一年级家长会班主任发言稿优选【15篇】
随着社会一步步向前发展,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编整理的一年级家长会班主任发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级家长会班主任发言稿1
尊敬的各位家长:
你们好!感谢各位家长能在百忙之中抽时间来参加的家长会。本次家长会主要是要和各位交流一下期末复习考试及寒假的安排。
(一)关于期末复习
本学期共有9个单元,复习时将涵盖全部内容,下面将介绍我的复习计划。
学生常见错题及解决策略:
(二)关于课堂方面
课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学,这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同学,不会听课,老是要老师来提醒,这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听,那他的成绩怎么会提高呢?其中平时认真听课的同学有:一(1)邹健安、刘鸿宪、覃国权、尉晨雨、刘颖娴、马宁、戴尼斯、侯梦遥、王彦博、冯茗楷、陈学涛、练峻铭、李琳、杨咏茵、杨伟铟等,一(2)黄安杰、蔡文清、黄云熙、刘婧祺、陈依然、刘雨曦、伏歆悦、蒋耀莹、王璐莹、孙雨、张博洋、林俊源、袁锐豪等。平时的课堂上,同学们都能认真听讲,积极动脑思考问题,并且能积极举手发言的有:一(1)冯茗楷、谢婉晴、黄靖康、尉晨雨、练峻铭、刘颖娴、马宁、徐嘉楠、王子康、罗依琳、李康华、杨伟铟、王彦博等,一(2)黄安杰、刘佳妮、蔡文清、赵泓霖、黄云熙、刘婧祺、邹科彦、陈依然、梁玥儿、林俊源、刘雨曦、伏歆悦、林楚茗、谢莹莹、孙雨等。在本学期中,有些孩子的作业做得非常好,不管是回家作业还是课堂作业,字很漂亮,准确率也高,课后作业完成得比较认真的同学有:一(1)邹健安、刘鸿宪、谢婉晴、黄靖康、陈学涛、覃国权、符赵曦、尉晨雨、黄婕、练峻铭、刘颖娴、马宁、李琳、杨咏茵、戴尼斯、侯梦遥、罗依琳、李康华、刘伊玲、杨伟铟、王彦博等,一(2)刘佳妮、陈俊逸、蔡文清、张博洋、张梓烨、赵泓霖、康哲阳、黄云熙、刘婧祺、余朗之、刘雨曦、伏歆悦、夏一鸣、何嘉劲、徐科、王璐莹、孙雨等。经过一学期的努力,部分孩子的学习有了较大的进步,分别是:一(1)学习有进步的同学:张格、李郁、李丽莎、范源博、胡景彤、刘宗宝、罗依琦、陈思远、陈思思、李梓茵、徐维清等;一(2)苏颖、陈俊逸、张博洋、康哲阳、余朗之、何鑫、黄新晨、张捷维、林志伟、庄秀琳、袁锐豪、林芹兆、阮炜财、孙望霖等
(三)数学作业方面
一般家长都希望老师布置的数学作业多一些。我在这里要向大家说明一下:每个孩子的情况是不同的,做得快的小朋友觉得作业太少,但做得慢的小朋友已经觉得负担很重了,再多就完不成了。另一方面,数学不像语文,我觉得方法懂了就可以了,适当的练习固然重要,但也不必机械重复地做。要留给孩子更多的时间自己安排,可以预习后面的内容,也可以多看些课外书。希望家长能帮助认真检查孩子作业的完成情况。这样既能真实了解你孩子的学习情况,也增进与孩子间的感情。大家知道,孩子的学习成长不象做某个零件那样简单,做的不好可以重来。孩子在一天天长大,耽误不起的。
(四)假期要求
假期要多练习口算,特别是20以内的加减法,可以用多种方式进行练习,如读卡片、对口诀、做口算练习题等。假期作业要求:完成《一年级寒假作业》数学部分,下学期的练习册仍是本学期的这2本,由家委会帮忙协调购买。
(五)对家长的一些建议
1、重视学习习惯的'培养。孩子已到小学,许多事情自己会处理,比如整理书包,准备第二天上课用的学具,如红笔、直尺等。我们不再需要帮他们做这些,只是对有些孩子来讲,还得浪费各位家长花点时间注意一下他是否做好了,让他们都学会自己管理自己,培养起孩子细心认真准备全学习用品的习惯。
2、重视数学语言发展,为聪明插上翅膀。
在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会,让孩子说说自己的观点、看法与思路,和孩子交谈的形式不必过于正式,比如和孩子散步时,和孩子去公园时等等。对话时要有意识的激发帮助孩子形成规范的语言表达习惯。比如带孩子逛超市时,让孩子算一算需要多少钱或用一定数量的钱可以买些什么东西。
3、经常与孩子进行亲切交流,和他们谈谈学到了什么新知识,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。该严格时一丝也不放松,该表扬时一点也不吝啬。俗话
“数子千过,莫如夸子一长”,每个孩子都希望自己的能力得到了老师和家长肯定和赞赏。与其说“你不要这样做”,还不如“你那样能够做更好”;与其让孩子在没完没了的批评中纠正做过的错事,还不如让适时的表扬给孩子的每次进步都鼓掌喝彩!
各位家长朋友,欢迎您对我今后的数学教学工作提出宝贵意见,希望我们能多交流、多探讨,期待着在我们的共同努力之下,共同为您的孩子创造一个良好的数学学习环境!能给您的孩子一双会用数学视角观察世界的眼睛,一个会从数学角度思考问题的头脑。
谢谢!
一年级家长会班主任发言稿2
尊敬的各位领导、亲爱的家长:
你们好!我是一(三)班的班主任老师,可能有些家长还是第一次见面。我们今天坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长。我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
一、班级管理
我们这个班现在的孩子很多是独生子女,朋友少,伙伴少。针对这个问题,今年我采取了团结协作,互帮互助的管理模式,对困难的学生要伸出援助之手,对学习有困难的学生要帮助,要树立班荣我荣,班耻我耻的思想。作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上引导孩子,既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。这些都离不开家长的关心与支持。
我作为小学一年级三班的班主任。我会用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,让他们一点一滴地成长。我会尽我的力量,教他们注意环保,掌握安全知识,与他们一起学知识,学交往,学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
二、学生方面
1、学习方面
(1)课堂表现
一年级的课堂,非常重要。在课堂上,两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,如: 等等,这一部分孩子课堂效率比较高。还有一些孩子上课专心听讲,课堂纪律非常好,如: 等同学。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里忙东西,做小动作,或者和同学说“悄悄话”,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题。惰性很强。
(2)其他方面
有些孩子书写认真、字型漂亮,如: 等同学,他们的作业都粘贴在教室里供大家参观和学习。还有一些孩子热爱劳动,不怕脏,不嫌累主动为班集做事情,如: 等同学。他们的表现都是很棒的。还有个别同学学习习惯较差,上课容易分心,课堂学习效率较低。课下作业写不完;有的还常忘记做;还有部分学生写字太潦草,没有耐心。这些同学在考试过程中,都没有好好做题,有的题根本都没有做完了,有的书写的十分潦草。我们这些同学的家长们能认真对待。和我们一起努力把他们出现的问题妥善解决。
2、作业方面
开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业,或者甚者干脆不写,这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解:我天天都问他的呀,怎么还会不写作业呢?在这里我想郑重地告诉各位家长,你面对的是一年级的小学生,他们的学习自理能力还很差,很多字都不认识。他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业需要你共同和他一起完成。特别是语文家庭作业,每天不光有书面作业,还有口头作业。语文的学习不但要写,还需要朗读,背诵,听写,背写等。这些软性作业的完成全靠家长。所以你简单地问一句:作业还写好啦?怎么能行呢?当然,有些家长也很苦恼,孩子小学不好话不知道孩子什么作业,搞得家长也很被动。我想你的孩子说不好,可以去问别的孩子嘛,或者也可以问我,实在不行你告诉我,我每天把作业给你写在本子上让他每天带回去。不能因为不知道作业而不管孩子,让他不写作业啊。因此,我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视,特别是老师布置的软性的作业熟读课文,背课文,背古诗,听写生字,大量的阅读等等一定要孩子按时完成。
所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始吧!
三、汇报考试情况
虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少能反映了孩子这大半个月的学习情况。对待孩子的考试成绩,我们家长要摆正心态以平常心对待。特别是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数,冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因,帮助他弄懂,学会,把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。
由于孩子刚入学还太适应考试这种检测形式。有些孩子考试时光知道玩,不知道按老师的要求去做题。再加上孩子平时见的题形少,会但不知道该怎么去做。导致这次考试总体来说成绩不是太理想。这次考试全班优秀15人,不及格16人。全班分数最高的是范鹤同学语文98数学99。相比之下全班最差的只有一二十分。两极分化之严重让我们不得小视。希望能引起各位家长的重视。你孩子的试卷都在桌子上你可能自己看一下。
总之要提高成绩并不难。我想说的就三个字:“勤”与“坚持”。这三个字说起简单做起难。要做到他们需要花费大量的时间。不光是孩子要这样,家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的,身为父母必须在孩子身上花费时间,而不是越省越好!也送给我自己,和大家共勉。
四、说一说语文以后的学习内容与方向
通过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了。以后开始学习汉字和课文。生字的教学除了写还要多认。其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难,不必刻意去买太多的书,平时的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教会孩子认很多字。上学路上两边的招牌,商店里商品的名称,在电视上等只要孩子有兴趣都可以教他们去认字,孩子认的字越多他们学习热情就会越高。我们以后会要求孩子准备一个专门的本子去记录孩子们会认的字,希望能等到你的配合。另外以后家长在辅导家庭作业时除了写生字,读课文,背课文的作业也会相应地比较多,希望家长朋友一起帮他们完成。还有以前学过的拼音也请不要丢,我会每天布置一些拼音写话的作业希望家长朋友能够重视起来帮孩子一起完成。
五、对家长的`几点希望
一个孩子只占一个班级学生数的五十几分之一,而却占一个家庭孩子的百分之百。
您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
(一)、安全方面
安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说,安全工作尤为重要。所以不管在学校还是家里,我们都要对学生进行安全教育,教育学生不玩火,电;不接触危险品;外出要征得家长的同意;上下学及时回家,不在路上玩耍,不和陌生人说话等等有关安全方面的教育。
(二)、学习方面
1、培养孩子良好的学习习惯。
督促并帮助孩子认真完成家庭作业。对书写质量也要严格要求。很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,字体不工整,错误也多。希望各位家长从小培养孩子良好的学习习惯。习惯包括认真、工整、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。请记住你今天的管理是为了明天的放手。平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了,喜欢转来转去,找人说话,或者独自玩东西。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。
(三)、生活方面
1、培养学习科学的时间观念
在时间方面有以下几个方面需要家长注意:
(1)牢记学校作息时间。孩子的到校时间,学校规定早上7:30到教室交作业、上早读。下午1:50前到校,2:00准时上课。每一个学生都应做到按时到校,不迟到,不早退,有事及时向老师请假。
(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神,下午第一节打盹的现象就更严重了,请家长给予关注。
(3)注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码,有事及时和我沟通。
尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视。最后,请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家!
以上的小学一年级家长会班主任演讲稿,相信可以帮到您哦!
一年级家长会班主任发言稿3
尊敬的各位家长:
大家下午好!
我是一(5)班的班主任兼数学老师。我姓陈。首先非常感谢大家能在百忙中抽出时间来参加这次座谈会,这是大家对我们学校的信任。也是对我们老师工作的支持,尤其是对我工作的支持。金秋时节,丹桂飘香。在初秋的美好季节,我们祝贺孩子们高兴步入莒县第三实验小学,踏入一年级五班学习!
一年级刚来学校不到一星期,之所以这么快把各位家长通知来,是因为一年级的孩子年龄较小,孩子又多,班里近70个学生,孩子进入新的'环境,一时间东西南北都搞不清,尤其在放学的时候。为确保孩子的健康茁壮成长,保证孩子的平安出行,保持接送孩子时学校周边秩序文明、有序,道路畅通,根据一年级新生的各方面特点以及学校的实际情况,按照学校、领导的工作安排和要求,特及时召开本次家长会!
孩子上学了,我们应该为孩子做点什么准备呢?大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办?反而对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的"第一步,至关重要"。,好习惯决定成绩,好习惯决定命运,好习惯是一个人成才和成人的关键,习惯比知识重要,好的习惯对于一个人的一生都是十分重要的。“小树易直也易弯”。培养孩子,应从小开始,从培养孩子良好的习惯开始。
一年级家长会班主任发言稿4
各位家长好!很高兴又和大家见面了!开学已经二十多天了,每天我都能看到孩子们在一点一点的进步,相信你们也有同样的感受!今天我着重从以下三点来谈:
第一、“四环节”课堂丛书的使用。
这本书既是一本教师用书,也是一本学生用书,它涵盖了课前、课中、课后的整个环节,而且有明确的项目目标,教师知道课堂要完成什么,学生知道自己是不是达到这些要求。而且假期我们还进行了“四环节”项目书的使用培训。每位老师能更好的发挥它的作用。
第二、本学期我想着重培养孩子们两个习惯。
一是严谨的学风。一年级孩子习惯的养成很重要,我认为首先要从书写、改错、计算和作业四方面抓起,养成他们严谨的'学风。
书写要干净、整洁、规范,虽然是小小的数字1、2、3、4,是不起眼的大于小于号,我都要求孩子们占对格,写规范、写漂亮。只有刚开始写漂亮了,之后他们的数字才会越写越好看,写出来才会很漂亮。
其次是改错,改错一定要及时,孩子们刚开始还做不到,所以就要求家长每天都要看看孩子们的课本和四环节书,如果我上面标注了分数和日期,那表示上面没有错误了,如果只有日期那就是还有错没有改,请督促孩子及时改错,并告诉他第二天再找老师来看改正的题。希望家长能配合好这一点。
再有就是计算,上次家长会我已经强调过计算的重要性,现在就不多说了。相信大家也都知道它起着举足轻重的作用。
最后说作业,一年级几乎不给孩子留书面的作业,但老师留的作业孩子一定要完成,我差不多每天查作业,目的就是希望孩子能养成及时完成作业的习惯。不希望孩子在一年级就习惯了老师查作业时他没完成,这是一种非常不好的心里暗示,经常这样孩子会不爱做作业,对待学习的态度也会大打折扣,所以请家长每天抽出时间陪孩子完成作业,您会辛苦一年,轻松很多年,但如果您轻松这一年之后,可能会辛苦更多年。
二是自主性的养成。
家长们可能意识到了,我会给孩子们留回家看书的作业,看学过的知识和预习没学过的知识,其实,这就是在培养孩子们的一种自学意识。而且每节课我都给他们独立思考的空间。独立思考之后才是我们的小组合作、全班展示。我告诉他们怎么样“反驳”和“补充”怎样进行小组合作,孩子们现在已经有了小组合作的意识。而且当“小老师”的兴致很高。
第三、希望家长配合
1、关注孩子的书写和改错,以课本和四环节书为主。
2、学习用品要带全(课本、四环节书、铅笔、橡皮这是必备的,还有就是上课有时会用到的小花片和直尺也要准备好)
3、仍然关注孩子的计算(一年级下学期有每月的口算考核)
4、鼓励孩子上课举手发言(2个成功案例),只有孩子自己体会到发言并不可怕,发言其实很好,他们才会做到敢发言、积极发言。
以上就是我要说的,感谢家长们这些天来对我工作的支持,为了孩子们,咱们共同努力!最后祝大家中秋节快乐!
一年级家长会班主任发言稿5
各位家长,你们好,首先感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,感谢你们对我们班工作的大力支持和帮助。今天我们能有机会坐在一起,就是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。我们召开这个家长会,主要目的是希望家长多了解孩子在校的表现,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
班级介绍
我们这个班级是由我从幼儿园带过来的孩子和一部分其他幼儿园来的孩子组合的。通过一个月来与学生朝夕相处,可以说我对每个孩子的情况已经有了一些了解。从整体看来,孩子们进步都很大,由刚开学时的不适应,注意力不集中,不知道上下课,纪律散漫,到现在基本能跟上老师的思路或者说能在课堂上积极动脑,能在上课时,积极举手发言。我为了能更好的调动学生的积极性,这个学期我们班进行了各种评比。在各种评比手段中我感觉学生对自己是不是得到小星星、小红旗很在意,所以我就充分利用这一点,制定了我们的班规。大家可以看这边的评比栏中就是孩子们这一个来月得到的。评比栏充分调动了学生的积极性,效果非常好。
学习方面:两科学习成绩优秀,比较突出的有:。上课认真听讲并能大胆发言的有:。语文成绩优秀的有:。数学成绩优秀的有:。纪律方面进步大的有:、 。学习方面进步大的有:。还需要在学习方面加强的有:。学习踏实,但是上课不发言的有:。头脑聪明,上课爱搞小动作的有:。大部分学生能够在课堂上注意听讲,大胆发言。但是有个别学生上课总是注意力不集中,每次必须老师点到他的名字,可是等老师一转身写字的时候,他又开始低头了。老师的问题他根本没有听清楚,这样很影响他的学习。
经验交流
1、激发孩子的识字兴趣。
现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平时,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字的兴趣可能会更浓。平日里我们每学习一篇课文之前都要回家预习,因为一年级识字量大,课程紧,完全靠学校的时间根本不行了。在这里我感谢家长能及时的监督孩子们学习生字,有的家长每次都能作到签字,非常好,但是有的家长对孩子督促不够劲,希望家长能配合学校的工作。
2、关心孩子的学习。
有的.家长总说孩子在家不肯读书,不爱学习,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以这样说:好习惯用加法,改正坏习惯用减法。
3、一年级的孩子自己看不懂题目要求,家长要帮助孩子读题,并耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现班中成绩不够理想的孩子,往往是家长不帮助读题目要求,或者是放手不管,在这里我希望家长们为了自己的孩子,为了让他们养成好的学习习惯,请抽出一点时间,关心一下孩子的学习,你一定很发现自己的孩子其实是很聪明、可爱的。
4、家长对孩子的作业要每天检查,发现问题,请帮助孩子弄懂,督促孩子订正,然后签好字,我们签字的目的就是让家长能及时了解孩子在学校的情况,所以希望家长配合我们老师把这项工作做好。签字的时候最好能检查一下孩子写的字,不要连看都不看拿过来就签,我经常看见有的家长大名签上了,但是实际上根本没有看,上面的错字随处可见。所以希望家长也能认真,负责一些,这样在孩子的心里也会感觉家长每天要检查作业,字就会认真的写了。我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。
今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:
1、思想上要继续引导孩子
作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。 “小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是十分有利的。
2、行为上要继续辅导孩子
比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,经常看见有的书包里面乱七八糟的,不知道家长是否每天检查了孩子的书包。其实在很多事上,我们家长只要多引导、辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去整理教室,孩子们就做得很不错的。
3、学习上要帮助孩子
有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5—10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下字词,背诵一下课文,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。
4、加强联系
孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会"有则改之,无则加勉"。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。
零碎事:
1、安全问题是最重要的
2、发现孩子有问题,及时和老师联系,给老师打电话,尽量和老师沟通
3、不准孩子带零花钱,量让孩子在家吃早饭
4、每天晚上检查孩子的学习用具,看是否带齐。也要教育孩子管好自己的东西。
最后送给家长们一句话:如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。我希望每一个孩子都能生活在美好精彩的世界里。我欢迎家长们能坦诚与我交流。谢谢大家!
一年级家长会班主任发言稿6
尊敬的各位家长:
大家好!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,育才学校的办学理念是一切为了学生,为了每个学生的终生发展,因此学校推行生本教育,举行各种活动,锻炼学生的能力,每年都举办四大节日,分别是读书节、科技节、艺术节、体育节。每年都购买大量的书丰富学生的阅读,因为,不看书的学生是潜在的差生。我们不但交给学生知识,更注重育人,每年我们都进行四大主题教育,分别是:感恩教育、生命就教育、责任教育、礼仪教育。今天我们班的家长会主题是:规矩和爱,下面先谈谈班级的情况。
一、班级情况:
经过一个多学期的学习,孩子们都有了较大的进步,很多孩子的识字量有了明显的提高,可以独立看书了。早读孩子们的表现很棒,我规定,谁最早到学校,谁就可以到讲台上带读,盈盈、欣儿、依涵、陈锐、唐众、琳琳、嘉彬、家焰等同学都上台带读过,有的孩子是经常上台带读,早到学校的孩子能自觉地读书,所以,我们班早读经常有分加,但中午就不行了,虽然很多孩子都很早来到学校,但一些孩子来到学校就在说话,可能是没有自己看书的习惯,所以我们班午读经常是没分加,有时甚至扣分,所以现在我规定,能自觉安静看书的孩子,我会请学生还有我自己登记好,期末,对于自觉看书的孩子,我就奖励一颗棒棒糖,并发短信表扬,而中午最吵的孩子,下午放学就罚他自己扫地。
关于练字的问题,不少孩子的字都有了不同程度的进步,有的孩子的书写开始有点书法的味道,一次,徐老师看了文菲的字,问文菲有没有在外面学书法,她说没有,文菲的字已经有点书法的味道,她就是每天中午认真地练字,他每天的作业也认真地写,生字本虽然老师没有改,但他一如既往认真地写,还有欣儿等,但有的孩子见老师没改,就不写,或者书写马虎点。其实,我们学校的电脑就安装了书法软件,就像书法家亲临现场交大家写字,但很多孩子不善于学习,不善于观察,只是为了应付作业,人家在讲他在写,结果写来写去,还是自己的字,没一点书法的味道,甚至很多孩子的笔画顺序是错的,或者一些笔画写错,这次期中考试,改卷的时候很严格,“绿、收、风、声”等字,由于一个笔画错也是错的,说明孩子没有认真听讲。我楼上的女孩每次考试总在全年级的第一名,她总结说:“想考好语文,要把作文写好,字写好一点。”希望孩子们以后能认真地练字,做作业。
关于专心听讲和订正的问题。这次考试数短文一共有几句话,那道题,全班有25人是错的,关于数自然段和几句话的问题,我讲过很多遍,每次我都在投影上指给他们看,我以为这么简单他们一看就会了,谁知教来教去还有大部分孩子不会,上星期四我专门让全班孩子开火车,把21课每人读一句话,让孩子们体会怎样是一句话,陈裕辉第一个读,读错了,我告诉了他正确答案,一直到全班43人都读完,结果有些孩子由于不专心,轮到自己都不知道该读哪里,然后我又请陈裕辉数一数课文的第四段有几句话,他还是不知道,结果手把手地教他数了一次,他才学会了。这就说明了上课专心听以及订正是多么重要,老师当然不可能每个孩子都手把手地教,家长就要特别注意孩子的错题,孩子出错的地方刚好体现了孩子知识上的缺漏,要帮助孩子补回去,比如你看到他试卷上数句子或段落错了,就在书上找些例子让孩子去数,直到孩子真正掌握,有的字孩子们写错了,让他纠正了几次,但听写或考试时还是照样出错,因此,对于孩子写错的字,要记录下来每隔一段时间就考考他,直到孩子能正确地记住。
关于检查作业,其实很多孩子是没有真正完成作业的,做作业第一步首先要检查上次的作业有没有错,有错就及时订正,并且记住,写完作业,要检查一次,确认没错才行,写话特别要反复修改,好文章是改出来的,发下来的写话本要注意老师是怎样批改的,对于写错的字或拼音要一个写两个,如果错得太多就重写一次,写话开头要空两格,以后谁的格式还错就重写。在这里我要表扬我们班的家长,都比较负责任,极少有孩子不完成作业的情况,但希望大家加强对写话的重视,监督孩子养成有错必改以及检查作业的习惯,特别表扬晓楠的家长,特别负责,每次听写都帮孩子批改了,然后让孩子按要求订正,不过有时订正了还是错,要留意,在家长的帮助下,晓楠进步了不少。冬榆是接受能力比较慢的孩子,但家长很负责,假期一直督促她练字,现在的字好了很多,翔超的字也进步了不少,有的孩子是有家长监督的时候写得好,没家长监督就写不好,可能跟学习不自觉或缺乏自信有关吧。总之,一个人不用跟别人比,只要每天进步一点,坚持下去,就可以了。
关于爱护书籍方面,我国著名的文学家鲁迅先生做了一个好榜样,幼年时期的鲁迅,看书以前,总是要先把手洗干净了,然后才捧书阅读,以免把书弄脏,造成坏损。成年以后,鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书,作为自己一种极大的乐趣和事业,对稀有的好书,他就亲自动手翻印,装订成册。在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,那是一些简单的划线仪器,几根钢针,一团丝线,几块砂纸以及两块磨书用的石头。鲁迅就是用这些极其平常的东西,使得他珍藏的一万多册图书历久常新,没有一册出现污损、破散的情况。鲁迅先生一向乐意把书借给别人看,特别是青年学生,但是,归还时,如果书面上有了破边卷角等损坏的情况,那是会不高兴的。对于那种不爱护书的借阅者,鲁迅宁愿把书送给他,也不忍看到那本被“蹂躏”过的.原书再转回来。我们也要培养孩子从小爱护书籍的习惯,每个孩子家里应当有一捆大透明胶,书本有破损时要及时修补,如果是比较厚的书散了,可以请老师用大订书机来订。要养成不给别人添麻烦的好习惯。
关于卫生仪表检查方面,每个月的第一个星期二,学校检查卫生和仪表,每次老师布置了带抹布,总有相当多的孩子没带,以后凡是不按要求带抹布的孩子,放学后要留下来收拾卫生,直到完全达标为止。每个月的第一个星期二前要剪头发和指甲,记住男同学要起发脚,文件袋要有语文数学两个,写上姓名科目,分别装各科的试卷和作业本,不能混装或装书进去,以后谁不按要求被扣分,就中午扫一个星期地,作业检查扣分的话也按同样的办法处理,所以每天要养成先订正再做作业的习惯,书写要工整,字的四周要有空隙,更不能出格,字体马虎或太大要重做,不按规则做事,是要惩罚的。
关于孩子们的一些坏习惯,有的孩子随意拿同学的彩笔、纸巾来玩,然后随手就把垃圾仍在地上,随意撕同学的画纸来画画,这些都是很没有规矩的行为,一些孩子之所以上课老不专心,坐不住,就是我们在孩子小的时候没有给孩子定规矩,孩子没有敬畏感,想怎样就怎样。一个教育专家说,人生学习的第一门功课也是最基本的功课就是敬畏,要培养孩子对家长、对老师的敬畏、对规矩的敬畏,可惜我们中国的家长都没有经过培训就当家长了,因此我们不知不觉犯了很多错误,下面分享两个案例,希望对大家有所启发。
二、案例分享
1、一位高材生的故事
这是发生在欧洲一个国家的事情,是一个中国留学生毕业后的求职经历。这个留学生各方面都很优秀,但求职时却处处受阻,他很生气,在经历了多次失败后,他就怒气冲冲地冲到一个跨国公司人事部门质问人事经理:“难道你们跨国公司也搞种族歧视?我那个韩国的同学学业成绩还没我的优秀,就被你们早早录用了,难道我是中国人,你们就为此不录用我吗?”人事经理认真地说,我们对你的学业情况非常了解,我们确实需要像你一样优秀的人员派驻到亚太地区,你的背景和条件是我们求之不得的!这个学生反问,那你们为什么不录用我?这个经理说,你四年求学当中,有过两次的乘坐地铁逃票的记录,所以我们不能录用你!年轻人惊奇地说,就为这丁点小事?经理讲:“这不是小事,这是一个人的诚信问题!你不守规则,发现规则当中的漏洞后,你恶意使用规则。你被发现了两次没有买票,但我敢说,你肯定有几百次的逃票经历!我们为了降低派出机构的成本,同时也是为了提高效率,尽量不设监督人员,如果你钻我们的管理漏洞,那是没办法防止的,所以,我们对人员的诚信问题是放在第一位的。”
在欧洲,地铁基本不设检票系统,就连偶尔的抽检也很少,每个乘坐的人自助购票乘车,自己决定要去的地方,要是不买票乘车,被逮住的几率不会超过万分之三(比中彩票的几率还低)。逃票在国内时司空见惯的,谁也不觉得这是一个诚信问题。但欧洲人可不这样看待,人事经理最后对这个求职者说:“不光是在这个国家,可能在整个欧盟,谁也不敢冒险雇用你!”看来,一个高材生就因为两次逃票记录把自己的大好前程给毁了!
2、善行筑成的天梯
这家餐馆的规模不大,因此很不起眼,作为其中的服务生之一,还不满16岁的他更加不起眼。他之所以能够坚持下来,完全是因为那场革命让他失去了曾经富庶无比的家园。饿肚子是大事情,没有多少力气的他只能如此。好在他是个勤快好学且不计报酬的孩子,这使得老板很快就喜欢上了他。为了让他学好英语,更方便与客人交流,老板甚至把他带到家里,让他跟自己的几个孩子一起玩耍。
一天,老板告诉他,某食品公司正在招聘营销人员,而自己跟那里的经理关系不错,如果他喜欢,自己可以帮忙引荐一下。就这样,他顺理成章地进入了那家大公司,负责推销和送货。上班的前一天晚上,父亲把他叫到跟前:“我们的祖辈之所以能够成就那么大的家业,全得益于一个遗训,叫做‘日行一善’。我希望你在外面闯荡的时候,也能够时刻记住这四个字。”他没有辜负父亲的期望,真的记住了那四个字。当挨街挨巷给各商店送燕麦片时,他总是不忘帮店主捎一封信给某人,或者让放学的孩子顺便搭一下他的便车。而且,他是微笑着做这一切的。
5年后,他接到总部的一份通知,通知上说他将被派往墨西哥,统管整个拉美的营销业务,因为在过去的几年中,他一个人的推销量占到了佛罗里达州总销量的40%,公司由此认定他是个能力非凡的人。到了派驻地以后,“日行一善”又帮助他成功打开了拉丁美洲的市场。而后,加拿大和亚太地区也被他拿下了。19xx年,他被召回了美国,因为总部有个适合他的职位空缺——年薪740万美元的首席执行官。说到这里,该告诉大家他的名字了,他叫卡罗斯 · 古铁雷斯。也许你觉得这几个字有点面熟,没错,无论在美国还是在全世界,这个名字都被当成“奇迹”的代名词广泛传播着——当他被美国猎头公司列入可口可乐、高露洁等数家国际大公司的首席执行官候选人时,美国总统布什在竞选连任成功后宣布,提名他出任下一届政府的商务部部长。别忘了,如此辉煌的成就,都来源于那不起眼的四个字:“日行一善”。
改变一个人命运的,并非都是些惊天动地的大事情,更多时候这取决于人在日常生活中的一些小举动。日行一善,即可视为改变命运的最简单武器,因为凡是真心助人者,最后必然会帮到自己。一个人不遵守规矩,会为自己带来很多麻烦,甚至会毁了自己的前途,希望家长们注意培养孩子的规范意识,当然做规矩又不能过分严厉,这样会使孩子过分害怕逃避责任,或者在他有能力摆脱规矩约束的时候变得更肆意妄为,我们提倡的是严而有爱的规矩,具体要靠家长们不断地去学习、摸索。
一年级家长会班主任发言稿7
各位家长:
下午好,感谢大家在百忙中参加这次家长会!再次见面感到非常地高兴!下面主要把孩子们的学习情况跟大家汇报一下。另外再谈一下有关期末复习的内容及要大家配合的有关事项。
本学期我们参与的数学活动比较少,主要的重心放在了口算能力的培养上。我们每节课都有五分钟的听算,使我们孩子的口算能力有了较大的进步。家长们也可抽空对小朋友进行有关的听算。
学习反馈:通过一个学期的培养,我们孩子在学习习惯的养成方面有了很大的进步。上课的时候,大部分的小朋友都认真听讲,积极举手发言,发言质量高。在作业方面,我们的孩子有了很大的进步,作业书写较工整。经一学期的适应,小朋友的学习进步越来越大,单元测验成绩越来越好,最后一个单元的测验成绩平均分为97.5,优分率为98%。
出现的问题:在我们的孩子取得这么多进步的同时,也存在一些问题。在
复习的时候,需多加练习:计算错误比较多,粗心、加减号看错,按规律填数掌握较差;简单应用题:图意理解不正确;审题,审图不清。
不久我们将进行期末考试了,下面将考试的相关情况与家长们进行一下交流:测查的目的不在于甄别与选拔,而在于激励学生更好地投入学习,帮助学生认识自我,养成良好的学习习惯,掌握初步的学习方法
一)复习的主要内容
1、数练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写0――20各数。
2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。
3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4、认识符号“=”“<”“>”,会使用这些符号表示数的大小。
5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。
6、初步了解分类的方法,会进行简单的分类。
7、初步了解钟表,会认识整时和半时。
8、认真作业、书写整洁的良好习惯。
9、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
二)复习的主要目标
1、引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。
2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的`知识,对于缺漏的知识进行加强。
3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
4、有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的进一步发展。
5、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。
三)平时易出错的题
1、从左数,从右数;几和第几。
2、平面图形和立体图形的区别。
3、整时、半时的写法。
4、看图列式计算、一图四式。
5、计算题。
四)考试题型
全卷100分、做卷时间为60分钟
一、 看图写数(13分)
二、填一填、圈一圈、连一连。(12分)
三、填空。(18分)
四、计算。(30分)
五、看图列式。(18分)
六、解决问题。(9分)
离考试仅有两个星期的时间了,希望家长能够重视孩子的第一次考试。对于大多数孩子,我充满了信心。但对于极个别对于学习有困难的孩子,我愿意与家长在校内外一起多下大功夫,让孩子能够迎头赶上,现在追还来的及,如果时间长了,再想追就晚了。每个家庭现在都只有一个小孩,我也有孩子,我深深理解家长对孩子的那份爱。但是,如果孩子比较懒惰,不肯学习,在这种情况,我请家长不要放纵孩子,‘严是爱,松是害!’。为了你心爱的孩子,我们一定要严格要求他。在以后的学习中,孩子们一定会遇到更多的困难甚至是挫折,但是,只有经历了困难,他才会在以后长大成人后更好的适应社会。请相信,我们的严不是为了为难孩子,而是为了防止或者纠正不好的习惯等,相信只要努力了,就一定会有收获,也一定会成功。想成功没有捷径,只有一条路----努力!
让我们共同努力,让孩子在人生的第一次考试中交出一份满意的答卷。感谢各位家长,感谢您的到来,欢迎您提出宝贵意见!
一年级家长会班主任发言稿8
各位家长朋友们:
大家下午好!
首先对你们的到来我们两位老师表示热烈地欢迎。今天我们坐在一起,就是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!今天的家长会主要有两方面的工作:一是请各位家长核对自己孩子的学籍信息,并完成照片上传;二是谈谈有关孩子的学习和教育方面的问题。
一、学籍核查工作。
二、本次期中考试情况。:
本班学生现有30人,本次期中考试最高分100分,最低分93分,其中100分9人,平均分98.4分。从这次期中的成绩很清楚地看出孩子的成绩与平时的学习态度、学习习惯有关,特别与家长的重视程度分不开,有的学生智力并不突出,但他有很好的学习态度,上课认真听讲,作业认真完成,再加上家长很关心,每天都能认真辅导,所以成绩一直不错,而有些学生,智力比教好,但由于学习态度不端正,家长也不重视,所以成绩不是很理想。
当然我们不能唯分数是问。分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题,是临考心理欠佳,还是……
作为家长,我们要将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较,就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比较,是进步,还是退步,或是原地踏步走。进步是因为他在哪些方面有所改进,分析后要加以鼓励,让其发扬光大。退步了是因为他不认真,还是方法不妥,分析得出后对症下药。稍有进步,作为家长就应该对孩子进行表扬,树立其自信。所谓横向比较,就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下,找差距和不足,具有良好习惯的孩子,成绩一般都很优秀,而这一切,一方面归功于学校教育,另一方面也不可忽视家庭氛围的熏陶,对于这些孩子的家长,我们不妨去讨教一番,再结合自己孩子的特点进行实践,定有收获。
三、和家长探讨几个问题
1、如何解决孩子学习粗心的问题
孩子学习粗心是家长反映较多的问题,有些家长认为,自已孩子学习接受能力还是很强的,但学习成绩不够好,不是不会,而是孩子太粗心了。粗心的问题,实际上反映了孩子学习自理能力和学习习惯的问题。孩子粗心会影响到学习成绩,对学习信心产生影响,家长要从孩子小时候就抓,因为孩子小时候纠正比较容易些。
为了从根本上解决孩子的粗心问题,我们应从提高孩子的学习能力和学习责任心上入手,在平时采取一定的措施:
(1)可以给孩子建立错题本,让孩子记住自已因粗心所犯的错误,让孩子懂得这是因粗心犯的错误,不是不会而做错的题。隔一定时间,帮孩子总结一下,查查粗心的原因,看看有没有进步。
(2)让孩子知道“落笔即是练字时”,让孩子落笔就要认真,不要依赖橡皮,要求作业本整洁,强调一次成功,提高作业的成功率。
(3)让孩子自已发现错误,自已改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题,不要直接给孩子指出错误,要让孩子自已把错误找出来,这样留下的记忆会更深刻。想要发现错误,必须自已认真检查,这也会培养孩子考试时认真检查试卷的习惯的。
2、态度、习惯
目前有一部分家长只关注分数。其实分数只是衡量学习情况的一个方面,我们要特别关注孩子的学习态度和学习习惯,这样才能使孩子全面发展,为以后的学习提供不竭的动力。好习惯使人受益终生,为什么有的学生会学习困难,其根本原因是态度、习惯的问题。
(1)培养孩子主动积极、努力上进
让孩子养成时间意识,做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特别要注意不要让孩子边做作业,边吃零食、看电视、玩玩具,这种习惯非常有害的。家长要经常关注孩子的学习和作业情况,同时培养孩子的责任心。要让孩子懂得,学习是学生最重要的事情,完成作业是应尽的义务。
(2)培养自主自立习惯
让孩子自已准备所有学习用品,并教会他整理书包,这样,孩子就不会不停的丢铅本,橡皮,甚至课本了。
(3)早睡早起习惯和中午午休习惯
(4)读书、写字姿势
3、制造良好的'学习环境
家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子是否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。当孩子做作业时,我们不要在他身边大声讲话争论、看电视等。
4、安全方面
安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说,安全工作尤为重要。所以不管在学校还是家里,我们都要对学生进行安全教育。
告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识和一些突发事情的处理方法,让每一个孩子高高兴兴地到校,平平安安地回家。
5、卫生方面
天气渐热,请您适时地给孩子增减衣服,勤洗勤换衣服,勤洗澡,注意孩子的个人卫生。
俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。希望你能在孩子的学习上多花些工夫。
如果说孩子是一艘船,那老师和家长就是一对桨,双桨一起用力,小船方可向前。迫切希望在今后的工作中能继续得到您的配合和支持,同时也向您许下承诺,既然您把孩子交到我的手中,我一定会尽自已最大的努力教好您的孩子。最后,送大家一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我衷心祝福您家庭幸福!孩子健康快乐!
一年级家长会班主任发言稿9
尊敬的各位的家长:
你们好!
我是一(1)班的班主任老师,可能有些家长还是第一次见面。我们今天坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长。我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这两个多月的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
一、班级管理
先说说我们学校的作息时间,一年级的放学时间是3:40到3:50,因为学校的学生多,所以采取分时段放学,请家长每天准时来接孩子,不要太晚,否则孩子会乱跑。每周三学校活动,所以放学时间延迟到4:00。每周一早上会举行升旗仪式,请让孩子穿好校服,准时到校。每天早上检查一下孩子的红领巾有没有戴好,部分孩子还不太会系红领巾,请家长多帮帮他们。孩子的书包里应该带着一块抹布,用来擦桌子和打扫卫生时使用。
现在的孩子很多是独生子女,朋友少,伙伴少。针对这个问题,今年我采取了团结协作,互帮互助的管理模式,对困难的学生要伸出援助之手,对学习有困难的学生要帮助。作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上引导孩子,既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。这些都离不开家长的关心与支持。
二、学习情况
通过两个多月的学习适应,绝大多数孩子都适应了小学的学习生活,班里也涌现了一大批学习认真,成绩优秀的好学生,如曹亦侃、陈子涵、徐周洲、王宁恺、王靖、李钦、钱子涵、朱宇琦……但也有部分孩子上课注意力不集中,作业马虎、拖拉,下课追逐打闹,至今尚没有养成良好的学习习惯,学习成绩也不够理想。
现在一年级的孩子,回家做作业的时候有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看别人的,这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导,在家里可以让孩子画一张内容丰富的画,培养他静心做事;给孩子讲一个较长时间的故事,培养他认真倾听;看一篇简短的故事,培养他仔细阅读;为爸爸妈妈讲一个故事,培养他良好的语感,这样的好习惯,需要你们持之以恒地训练。
孩子的.学习是一项综合性的工作,这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。孩子的可塑性还很大,作为他们的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者,俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。
三、给家长的建议
因为班级人数多,我们老师的时间也有限,孩子年龄也尚小,所以工作中不能面面俱到,教育孩子是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。当孩子放学回到家时,你是否了解过您孩子最近一段时间的各方面情况?我想,但如果单靠老师的力量是不够的,家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
(1)注意督促孩子按时完成作业,孩子做作业前,给他规定一个时间,以免养成拖拉和边做边玩的坏毛病,上学前检查作业本、书本、文具等有没有带齐。
(2)每天孩子自由玩乐的时间要有所限制,在这里特别提醒家长不要让孩子玩电脑,这对孩子百害而无一利。晚上让孩子早睡觉,保证孩子睡眠。
(3)请关注孩子的学习过程,每天的作业不要只问孩子“你做完了没有?”而是要检查孩子做的对不对,字写得好不好。
(4)创设良好的家庭育人环境,抽出一点时间陪孩子看看书,和他聊聊学校中发生的有趣或不开心的事情。
(5)支持学校和老师的工作,你可以提出宝贵的意见、建议,也可以和我们老师多交流、沟通。
我们面对着几十个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭、学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议,或如实反映一些情况。
祝各位家长工作愉快!
祝你们的孩子健康成长,学业有成!
一年级家长会班主任发言稿10
尊敬的各位家长:
大家好!
感谢你们抽出时间来参加今天的家长会,说实话,非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天聚在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子健康快乐成长。
一、家长会目的:
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。
二、家长会主题、内容
主题:安全导航提升质量
内容:
1、介绍学校情况和班级师资情况;
2、安全要求
3、期中成绩分析备考期末(出示成绩分析)
4、语文老师发言
5、家长教育的重要性
三、和各位家长交流孩子的在校表现,针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。
美国心理学家说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。好习惯养成了将受益终生,反之,不良的习惯会贻害终生。小学阶段尤其是低年级阶段,正是进行良好行为习惯培养的关键时期,很多孩子学习成绩不稳定差,并不是不聪明,智力有缺陷,而主要是没有养成良好的习惯。
应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。但孩子毕竟是孩子,他们还处于行为习惯的养成阶段,自制能力还很差,不可避免地会出现一些不良行为习惯。我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面
1、个别学生时间观念不强,而有的同学不能按时到学,有迟到现象。
2、自制力太差,表现为上课做小动作,不注意听讲,与同桌或前后座同学小声说话,上课闹着玩。如果这些同学养成上课静下心来学习,积极动脑回答问题,学习将会进步许多。
3、学习不认真,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多,作业书写不规范不工整。以上主要是指家庭作业。
4、做值日还不会扫地。个人卫生不干净,有些同学早上脸都不洗就上学了,而且没养成早晚刷牙的好习惯。
5、安全意识不强,自我保护较差。
针对孩子出现的这些情况,除了老师在学校里督促和引导,家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导:
1、检查孩子的家庭作业,一定让孩子养成良好的学习习惯。
习惯好的孩子,家长可以每周抽查两三次。每次在肯定优点时,可提出一些期望可以达到的要求。让您的孩子有更大的提高。而上面提到的书写差,完成质量差的同学,家长就需每天晚饭后抽出半小时时间检查语文和数学作业,这样坚持两周到一个月,孩子学习必定不敢偷懒,孩子习惯成自然,你就可以省心许多了。
2、家长督促学习,力求质量,请郑重地附上签名
因为理解家长,我从不要求天天签名。所以少有的签名希望家长们一定要重视,真正起到督促、见证学习的作用。如学完两三课生字时,要求回家练习听写。父母在家的一定要亲自仔细批改检查,注意拼音的正确性。小学阶段是基础,众所周知,基础牢固了,才能修高楼。
3、监督学生每天至少读书半小时
读书内容可分语文、数学、看图写话、日记等。时间保证半小时,可以一晚选择一个内容。
4、家长营造一个安静的环境,鼓励孩子静心学习。
不论是写作业还是读书背书,应让孩子在一个安静的房间学习,避免吵闹影响孩子注意力不集中,造成学习质量差。绝对不允许边写作业边看电视。
5、不要让孩子长时间看电视,一是对眼睛不利,二是如果晚上看的时间太长,第二天势必难以按时起床上学,或者是上课打盹。对孩子看电视的`时间和内容,家长要予以干涉和引导。
6、多给孩子一点信心,做孩子成长强有力的后盾。
我们看别人的孩子优点多,看自己的孩子,却是缺点多。因为我们对自己的孩子期望比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为父母,应理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。如果是孩子不肯学习,导致成绩差,我们应该适当地批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样会使他们对学习产生反感的情绪。而对学习特别有困难的孩子,家长更不要责备,更不应该放弃。
每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点指责,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。
一年级家长会班主任发言稿11
亲爱的父母:
你好!我是班主任和数学老师xxx。首先,我要感谢所有家长参加今天的家长会。这既是对儿童的关注,也是对学校工作的支持。父母是孩子的启蒙教师。家庭教育在儿童的成长中起着重要作用。今天,我们的家长俱乐部主要有以下几个方面:
1.班级情况分析。
2.分析最终的试卷
3.向家长解释数学应该注意的问题。
4.操作中注意事项。
5.对父母的建议。
一,班级情况:
学期即将结束,孩子们逐渐适应学校生活。我班有52名学生。有25个女孩和27个男孩。总的来说,班上的孩子有较好的生活习惯,但学前教育的基础是不同的,所以孩子们的出发点大不相同。大多数孩子已经摆脱了幼儿园的自由状态,自我控制能力得到了提高。孩子们在课堂上的表现比他们刚进入学校时表现要好得多。大多数孩子都能坚持课堂纪律,认真完成作业。我想每个孩子都很可爱。当然,还有一些问题。许多孩子都很活跃,不能冷静下来。有些孩子不专心做少做,他们做小事。有些孩子写得很脏,写得很慢。有些孩子有自信。不足。这些问题需要我们携手并共同解决。
二,分析最终的'试卷。
在这个测试中,不难说语言和数学论文很难,但要获得100分并不容易。我们班有2 100分,数学有8 100分。 90种语言中有30种,数学中有32种,优生学中有24种。语速率98%,数学合格率100%?人应该如何学习?刚才老师已经说过了。现在我将重点介绍如何学习数学?以及如何准备?
1重视口语训练。每天安排1页,父母应该给孩子时间,不仅是正确的速度,还有速度。完成的时候,家长有时间检查孩子,错误的问题应该在页面下修改。建议您为您的孩子购买这种特殊的口头计算并在家练习。
2重视培训,解决实际问题。这种类型的孩子是错的,而且往往不是粗心,但是不理解,或者说是合理的。注意解释,不要问父母做的工作。
3.注重培养儿童的学习兴趣。如果您希望您的孩子爱上数学,您必须培养孩子学习数学的兴趣。首先,要多关注鼓励,减少批评,让孩子有成功的经验。其次,让孩子多放手,画一幅画,听一听,剪一下剪,以刺激孩子的学习兴趣。
三,关于作业。
1写作要求。所有书籍必须使用名称书写并在使用前书面清洁。这本书不能折叠,也不能破。在练习时使用标尺进行连接,书写必须标准化,并且擦拭巾应该擦干净。因为写作质量不高,总是需要重写。但这增加了学生的负担。因此,我们必须完成高品质。
2要做质量要求。为孩子们阅读问题,并有拼音让孩子们学会自己阅读问题。请务必根据主题的要求进行操作。父母不应该一起做一件事。当孩子问它是否正确时,不要告诉他,但让他独立思考。在完成所有问题之前,让孩子们再次检查。孩子检查没问题。父母会再次检查。不要做第二天交还的作业是错误和杂乱的,所以没有写作业这样的事情。
3注意孩子家庭作业的坐姿和抱姿。为您的孩子营造一个安静的学习环境,让孩子平静下来,安静地写作业,以达到作业的目的,并随时提醒孩子的姿势。
四,对父母的建议。
1按时上学,不迟到。早上7点: 30-8:00到学校。 1: 30-2: 00下午。不要早点,不保证您孩子的安全。我生病了,或者在8: 00之前休息一下,做个准时的人。
2您不仅要注意书面作业,还要注意其他作业。提醒家长注意孩子的口语和动手工作。孩子们在一天中学到的东西被视为对你的报告,或者作为亲子游戏。在愉快的氛围中,它也巩固了你今天学到的东西。
3训练你的孩子养成完成家庭作业和再次游戏的好习惯。有必要规定孩子们必须在放学后完成家庭作业,不要让孩子在回家时看电视或跑来跑去。一两年后,孩子养成了一个好习惯,你可以放松。
4为您的孩子准备学习用品。在准备学习设备时,请注意父母要简单,没有太多功能,也不要太花哨,以免分散学生的注意力。每天检查铅笔,晚上剪3-4支铅笔,不要使用自动笔,橡胶,尺子是必要的,没时间添加。
5完成作业后,应允许孩子清理书本。把第二天的作业拿出去,这样你就可以在第二天找到你的作业。其他人学会分类。
6给孩子一个热爱阅读的好习惯。因为二年级需要写作,三年级需要一个小成分,有些孩子不能写,也就是说,胃里的单词太少了。阅读是积累文字的一种非常重要的方式。朗诵古诗词和完整的理论。
7为您的孩子培养特殊技能。书法,唱歌,主持,器乐.
8注意个人卫生,剪指甲,洗澡。没有变化,小吃到学校。儿童的可塑性非常大。作为学生的老师和家长,他们肩负着不可推卸的责任。因为我们是他们的直接教育者和有影响力的人,正如俗话所说:金钱,你今天收入减少,你明天可以赚钱。但是一旦你失去了孩子的教育,你就永远无法回归。我相信,通过我们的共同努力,我们的孩子一定会茁壮成长。最后,向大家传达一句话:态度决定一切,细节决定成败,努力将成功。
谢谢你们。
一年级家长会班主任发言稿12
尊敬的家长们:
大家好!
我是XX班的班主任,很高兴今天能够与各位家长见面,并为大家介绍一下我们班级的教学情况。
首先,我想强调一下家庭教育的重要性。学校只是孩子们学习的一个地方,真正的教育还得在家里进行。家长们要认真对待孩子的教育,不仅仅是要求孩子们在学校上课认真听讲,更要关注他们的生活、情感、健康等多维度发展。
其次,我想和大家谈谈学习内容。一年级的.孩子们正在学习汉语、数学、英语等基础课程,但是我认为最重要的是培养孩子们的学习能力和六大核心素养。学习能力包括听、说、读、写,而六大核心素养包括:语言表达能力、信息获取能力、团队合作能力、创新意识、实践能力和人际交往能力。我们的教育不仅要培养孩子们的知识水平,更要更全面地发展他们的能力。
最后,我想和家长们讨论学校和家庭如何共同促进孩子们的发展。我们班级非常注重家校联系,定期向家长们反馈孩子们的学习情况。同时,我们也希望家长们能够关注孩子们的学习、生活等方面,定期与班主任、任课老师沟通,积极参与到孩子们的教育中来。
家庭和学校是孩子成长中的两座重要基石。我们希望家长们能够与学校紧密合作,共同为孩子们提供更好的教育和成长环境。
最后,感谢各位家长的到来,也希望我们的合作能够让孩子们在未来取得更好的成长。
一年级家长会班主任发言稿13
各位家长;
大家好!我是这个班的班主任,今天是我们新生的第一次家长会。
首先,我把班级的现状跟家长做一个简要的汇报:本班共有51名学生,男生30名、女生21名。通过2个月的观察,班级部分学生能遵守纪律,上课认真听讲,课后及时的完成作业。但也有部分少学生听课习惯差,坐不住、静不下来,自制力较差,也不能和同学处理好关系的不良习惯,更有个别学生,还没有进入学习状态,针对这些问题,我们认为对于一年级新生来讲,可以理解,也要一个过程,但在过程之中更需要家长的配合,其实在小学期间一些好的习惯比学习成绩更为重要,因为只有有了好的习惯做保证,在以后的学习生活中,才能学得轻松,学得快乐。在学校老师会严格督促他们,在家里,需要家长正确的引导和督促。因此希望各位家长能在家中培养孩子以下几个习惯:
第一:回家就做作业的习惯。
一年级的作业相对而言还是比较简单,比较少的,因此我们有些孩子回家的第一件事情就是看电视或者外出和小伙伴玩一会儿,如果这个时候家长不及时地阻止,认为作业很少,待会儿再做没有关系,久而久之,学生就会养成拖拉习惯。正确的做法是:必须要先做作业。长时间坚持下去,孩子就会养成好习惯,这对将来的学习有很大的帮助。
第二:按时完成每天作业的习惯。
孩子毕竟才一年级,对待他们我们家长都要做到从扶到放,一开始我们家长就要紧盯着孩子,我们每个家长都定了校讯通,监督孩子根据要求按时完成每天的作业,孩子完成了后签上家长的名字。签字的主要目的是为了给孩子一个感觉,爸爸妈妈对我的学习,我的作业是非常看重,我要认真完成。等一段时间以后,我们可以慢慢的放手,定期抽查。另外,书面作业完成后,还有些预习的,复习的作业,也必须去完成。
第三:自己的事情自已做的习惯。
每天做完作业,自己整理书包,带好第二天的书本,带好作业,卷好每天要用的铅笔,(学生不允许带卷笔刀)这里有一个建议,铅笔每天至少准备5支。橡皮最好是长方形,高级绘图橡皮,比较好用擦得比较干净。
第四:早睡早起的习惯。
充足的睡眠是非常重要的,一年级必须保证孩子10个小时的睡眠时间,晚上八点半睡觉,最晚不要超过九点。
第五:教育孩子认真听讲的习惯。
课堂40分钟很重要,在这40分钟里,老师会把这节课的知识点教给孩子们,如果孩子上课讲话,分心的话就不会听不进去,写作业也会有难度,久而久之,不会的越来越多,就会对学习产生厌恶感而导致学习成绩下降。家长要适当的进行引导,可以放学后问问孩子,今天学的什么内容呀?让孩子当小老师来讲一讲,家长再多给他们鼓励,这样激发他们上课听讲的欲望。时间长了,孩子们自然而然的上课注意力就会集中了。
以上这些需要家长的共同教育,培养他们的习惯是最重要的。下面再和各位家长讲一讲学生的安全问题:
1、上下学路上的安全常识要记牢。
不管是不是有家长陪同孩子上下学,注意交通安全都是很重要的。现在班上的每个小朋友都是家长接送的,要教育孩子,家长没来时,不跟陌生人走。家长还可以充分利用路上的时间和机会,给孩子讲解交通安全常识。小孩子判断是非的能力弱,缺乏必要的安全意识,也缺乏自我保护的能力,这时家长一定要教给孩子一些安全常识和方法。
2、在校园内要自己学会保护自己。
孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩,可以和其它小伙伴玩,而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。家长要引导孩子注意保护自己,知道自己身体的哪些部位特别要保护好,知道在教室里、教室外不追跑打闹、不做危险动作,不猛跑,不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意识。
3、不该带的`东西坚决不进校园。
在学校学习期间,不要让孩子把刀子、玩具和零食带到学校,一旦发现是会没收的。
对家长的建议:
1、认真科学对待孩子的教育问题。
孩子的教育不仅仅是学校老师的责任,父母在其中扮演着更重要的角色。只有父母会一辈子跟着孩子,更时刻影响着孩子的言行举止,是塑造孩子人格特征的重要角色。
2、加强对孩子作业的辅导和检查。
只有自己亲自检查过孩子作业,才能知道孩子哪一方面有欠缺,有问题,才能进一步了解孩子的学习。
3、多和孩子沟通交流。
4、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。
5、给孩子量身制定一个人"学艺"计划。或者是琴棋书画,或者是说学逗唱,让孩子在综合素质上全面提高。
6、经常带孩子到新华书店阅览课外书籍,在家多培孩子一起阅读课外书目,提高孩子文化修养和语言知识含量。
7、有配备电脑的家庭应该多浏览班级校园网。了解班级的信息,学生近期的情况及学习中常遇到的一些问题,我会及时的发布在网上。
各位家长,教育是家庭、学校、社会的三者有机的结合体,单方面依靠一个方面,孩子是无法成为优秀人才,而缺少了任何一方面,都会对孩子的人格塑造和学习成就造成不可磨灭的缺失。所以如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我沟通,我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。最后送大家一句话:细节决定教育的成败,教育孩子要从细节做起,谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。
一年级家长会班主任发言稿14
尊敬的家长:
你们好!
首先,感谢你们从百忙中抽空来参与我们的其次次家长会!孩子入学快一年了。其实,各位家长与我的联系是常常性的,可以说不分时间地点,通过各种形式沟通孩子在家在校的行为习惯、学习状况等各方面的表现,切磋教育孩子的方式方法,今日的家长会我主要和大家探讨一下孩子阅读习惯和生活习惯的培育。
一、学生良好的阅读习惯的培育
1.以看促说,培育用心阅读的习惯。
阅读对一年级学生而言,除兴趣外,则完全在于阅读时有排解干扰、用心致志的习惯。这就需要我们家长在家指导孩子阅读时设法提高孩子的留意力。
2.以仿代练,训练勤学好问的习惯。
我们假如发觉孩子有阅读障碍,就应先行释疑解惑。俗话说“学问学问,一学二问”,学问是靠勤学好问得来的。当孩子遇到难理解的词语时,应先引导他们联系上下文,回忆旧知来自行解决。发觉他们这样还解决不了时,我们再适当赐予帮忙。
3.与书交友,培育广泛阅读的习惯。
小学生都富有求知欲旺盛的特点,不甘心只禁锢在枯燥的课本之中,而情愿通过广泛的阅读开阔自己的视野,拓宽自己的学问领域。因此训练一年级学生广泛阅读课外书的习惯,对他今后阅读习惯的形成,起着奠基作用。
二、学生良好的生活习惯的培育
1.早睡早起,生活有规律。
一年级孩子大约需要10小时睡眠,家庭学习时间、嬉戏时间、入浴、用餐时间都必需确定,过着有规律的生活。假如上小学后,还得家长叫才起床,则是依靠心的表现。早晨起得晚,连上厕所、吃早餐都来不及就到校的孩子,第一堂课就哈欠连连,缺乏朝气,只是坐在位置上发愣,也有许多孩子忘了带这,忘了带那这样就无法集中精神上课。假如生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散散、缺乏规律。生活有规律,自己的事情自己做。自己叠被子,叠衣服、清扫房间、洗自己的袜子、整理自己的学习用品,选择适当的工程,和小孩商定好必需做哪些事,让小孩遵守商定。
2.培育孩子自己整理东西的习惯。
教会孩子每天按着课程表自己整理书包、整理文具,以便能带齐学习用品,免得孩子上学时家长成为常常送学习用品的“钟点工”。孩子自己整理书包和文具盒,开头会手忙脚乱,丢三落四,家长要有急躁,从旁多加教导,可先给孩子做示范,手把手地教他,再让他重复着做一做,孩子就不再依靠父母了。
3.训练孩子做事情有条理。
孩子之所以厌烦做家事,是由于从小没有训练之故,自己的事情固然自己做,还要帮忙家里做事,像拿报纸、摆鞋子、拿碗筷,他做完了家长要向他道谢“感谢你帮助!”告知他,要仔细做,不要随任凭便,养成无论大事小事,都要好好做的态度。如此一来,小孩就
会自觉、骄傲是家庭中的一员,产生爱护心、责任感、协调性、耐性、集中性、自信念等等。给小孩与年龄相符的工作,不但家长轻松,还能到达教育的目的,在帮助中小孩可以培育出奇怪心与自发性,不让小孩帮助,就是剥夺他们重要的学习时机。提示家长要留意宽容与忍耐,就算小孩做不好,也不要当面埋怨,做家长的待会儿再偷偷重做一次即可,假如小孩弄得一团糟,也不要生气,为了教育,肯定要让他做家事。
4.必需限制孩子看电视、玩嬉戏机的时间。
长时间看电视的小孩,会流利地和人交谈,具有协调性。但问题也许多,许多调查都指出,看太多电视会带来负面影响。有报告指出,看电视的时间越短,提出问题的积极性越佳。由于小学生听看的节目,以消遣性质的节目居多,不需要像读书般仔细思索发挥想象。只是始终坐在那儿,看着不断变化的画面,感到好玩而已。久而久之,就养成了被动的性格,持续盯着电视看的小孩,确实缺乏集中力,会变成担心定的小孩,这类孩子缺乏感动心的.倾向,不大会思索问题,所以成绩不好。“电视儿童”总显得没有活力,因此有些学者还主见,12岁之前的小孩不应当看电视。
原则上不要边看电视边用餐、谈天,每天限制时间,而且规定完胜利课才能玩,节目内容也必需留意,家长与孩子之间应当针对节目内容充分交换意见。
5.在生活中让孩子学会忍耐。
家庭教育中,最简单被家长忽视的就是忍耐。能够忍耐的孩子,在学业及社会生活上都简单获得胜利。所以不管运动或嬉戏,让孩子
学习忍耐吃苦是很重要的,家长让孩子忍耐饥饿、口渴、严寒、疲惫等等身体的苦痛,一些昂贵的玩具叫孩子忍耐到生日或重要节日再买,这样,孩子对于想要之物没方法立即得到,可以培育出忍急躁,精神因此得到熬炼,使孩子拥有自信。在这个物质丰富的时代,家长看到自己的孩子受限制真是有点痛心,但是请家长记住:欲望很简单会得到满意的孩子,因此不懂得珍惜。而不懂得忍耐的小孩很令人伤脑筋,那些在舒适的房间里,始终维持饱腹状态的小孩,将来没有什么大长进。
家长要对小孩的物质欲望严格,心情欲求宽松。当他向你撒娇时就抱抱他、摸摸他的头、专心疼他。,当小孩忍耐苦痛的时候,大人也要忍耐,并请家长赞扬他!只要家长与孩子之间以爱心、信任维持感情,孩子不但成绩优异,而且拥有自信,也会受到朋友的欢送和信任。
6.养成自觉的学习习惯。
放学回家做完作业后再玩;按时独立思索完成作业;学会预习明天将要教的内容;做作业前先复习教师讲课的内容;做作业时认真读题目;作业完成后仔细检查一遍;作业做错后准时订正等。
需要说明的是,我们教师是人,而非神。我们在平常的工作中也难免会有些缺乏之处。所以,还盼望各位家长要多理解、多支持、积极协作。就辅导教育孩子等问题向我们沟通沟通,向教师反映孩子在家的学习状况,协调好家庭学校的关系。每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努
力。由于我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。
最终,再次感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与家长会。为了孩子就让我们一起努力吧!
一年级家长会班主任发言稿15
尊敬的各位家长:大家好!
我是一年的班主任苏老师。首先感谢各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会,我也衷心的希望今后的工作能得到大家的理解支持和配合。
下面我说一下几方面的要求:
第一方面是关于作息时间
1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。
9月1日正式上课,早晨到校的时间是8:00到8:10,中午放学时间是周一11:15,周二到周五10:50中午到校时间1:40,下午放学时间4:00。请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,请家长不要随意进出学校。
接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,浪费您的宝贵时间。过迟,孩子等急了,趁老师不注意溜出去,万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。
来接孩子的家长请在家长止步线外接孩子,等我带孩子们排队走出校门,到止步线外您再招呼自己的孩子回家,一定不要在门口拥挤,更不允许随意进出校门。我们每天会将孩子送到固定的位置等待您来接,这样会很方便您接孩子,也保证安全。希望各位家长能大力配合。
一年级的孩子还小最好由家长接送,以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子,一定要和老师提前打好招呼,以免孩子着急,再就是让孩子记住不论遇到什么情况一定先找班主任,让孩子在传达室门口等候,一定不要自己随意走动,直到家长来接,不要跟陌生人走。
合理的安排好孩子的午休时间,一年级中午没有小饭桌,一定要安排好孩子的饭吃饭和休息。
2、其次您要做好孩子在家的作息时间。
(1)您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,让孩子把家庭作业也写整洁、规范,写作业时一定不能边写边玩,一开始孩子写作业就要求写认真,写不好就重写,千万不要让孩子糊弄作业,写不好也交上,我还让他重写。你每天能看一看他的作业,检查一下并给孩子签上字。听一听孩子读、拼音、词语、儿歌、课文,对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。
(2)你要控制好孩子休息的时间。每天晚上8点30分之前,一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。
第二方面是关于学习生活用品
1、学习用品:
(1)作业本的准备,汉语拼音本、生字本、写字练习、小演草。每本书给孩子把书包好透明塑料皮写好班级姓名。本子上也写好班级姓名。把本子夹在大本中。(解释大本小本、作业记法意思)
(2)文具的准备,尽量给孩子准备笔袋,因为刚开始的时候孩子会经常把文具盒碰掉地上,这样很容易把新买的文具盒摔坏,孩子可能会心疼可能会害怕,结果就分散了学习的注意力,而且会发出很大的声响,影响其他学生的学习,分散大家的注意力。如果换成笔袋能这样的事情就会避免很多。笔袋里的文具不要过多,也不要过少,5支销好的铅笔(不要用自动铅笔)、一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。铅笔上粘好孩子的姓名,以免丢失找不到。不要带削笔刀、削笔器,刀子。剪刀不要随便带,美术课上要求带,要带圆头剪刀,不带尖头的。
(3)为孩子准备一本记事本记作业、记要求,每天查看孩子记事本上的内容,并按记事本上的内容检查作业、做好第二天的准备。
(4)每天晚上参照学校的课程表帮助孩子准备好第二天的课程用书,带好一切学习用品,一定别忘了作业。刚开始的时候是家长帮助孩子完成,但到了一定的时间这些事情要有孩子自己来完成。每天把本子角书角整理平压好,把小本夹在语文书中。
2、生活用品
每位学生上学都要带好纸巾、带一瓶水(在上面贴上标签,写上孩子的班级、姓名)。以后随天气的变化,要记得带好雨衣,不要带伞。自己采取一定的方法去记住。在学校学习期间,不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节约。
在孩子没有校服之前让孩子穿上宜于活动的服装上学,周一升旗上身穿白色衣服衬衣,下身传黑裤子或深色衣服。女孩不要穿吊带,凉拖,男孩不要留怪发。体育课当天要穿好球鞋,美术、音乐等科目要按老师要求带好相应用具,有校服后每周一升旗请提醒学生穿校服。
为孩子准备好一块抹布,留作每天清扫时使用,晚上回家让孩子自己或帮助孩子把抹布洗干净装好留作第二天用。
第三方面是关于孩子学习方面
1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着,有些题还需要家长读题才能做。尤其是在写字上,孩子的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的姿势,他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势(书写三个一)去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。
2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深,但是新课标的知识量却很大,比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的'是很困难,所以我要求学生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟,这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。
3、为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。针对一年级孩子识字量还不多的特点,家长可以给孩子准备一些带拼音的儿童读物,儿童画报等,阅读的范围应该广一点,培养孩子的阅读兴趣。在孩子过生日时,家长可以将书作为生日礼物送给孩子,两周带孩子去一次书店,体验读书的快乐,阅读能力增强了,对今后的学习、作文都大有益处。
第四方面给家长其他方面的一些建议
1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。
2、关于和老师的沟通方面的问题,不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是我,我会尽我所能帮助您解决问题,如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。有什么事及时给我打电话。家长应和老师经常保持联系。让孩子记住家长的电话,家庭住址。
我的电话号码是:521521
王老师电话:521521
打电话或发短信都行。不能随便不打电话发短信就不来上课。
开学典礼统一服装:上身白色衬衣衣服,下身黑色或深色衣服。
感谢家长参加新学期的第一册家长会,在以后的工作中,希望能得到你们的支持和配合,谢谢。
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