[精选]幼儿园家长会发言稿7篇
在日新月异的现代社会中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的幼儿园家长会发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园家长会发言稿1
尊敬的各位家长:
大家下午好,每学期的家长会又见面了,很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会,首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,学习情况,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,促使我们不断改进工作和提高自身素质。
我园也经过多方努力,也改善了本园的一些设施(如:增设了各种教学教具、丰富了 区角活动等等)我园也将在下学期申报区级幼儿园,所以请家长们放心,我们也将以高标准、最严格的要求自己,一同与各位家长和幼儿进步, 我们的各种活动(例如:丰富区域物品、元旦活动、要带什么东西等)。得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的支持和配合!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!
下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下。
一、教育任务:
实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美,全面发展的教育,促使其身心和谐发展。首先还是要做好保育工作,在这里每个孩子都像自己的孩子一样,他们的祖国的花朵,社会的未来,父母的希望,我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们,保证他们身心健康发展,照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养,建立合理的生活制度,预防疾病和事故的发生。
1、每天保证幼儿有户外活动时间,每天一次的户外活动主要是锻炼幼儿的体质 ,在运动时幼儿都容易流汗,在这里我要感谢家长积极配合老师给幼儿带上毛巾,在运动时给孩子擦汗、隔汗!
2、幼儿一日生活各个环节:
①入园:晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求家长不要让孩子带危险物品入园。(如:打火机,小刀,指甲剪,蛋糕棍子等)。
②膳食的安排:我院的膳食安排是根据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排,根据幼儿园消化系统的生理特点安排膳和根据幼儿园所需的各利营养素,而且注重营养搭配,保证幼儿的供给量, (解释幼儿告诉家长的在园天天吃了什么菜)。我园的点心有哪些呢?有香蕉蛋糕、香葱花卷、麻酱小馒头、小麻花、八宝粥等等。
③中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生,保证桌面、地面、衣服三干净,正确使用勺子。
中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。中午进餐方面我说一下,有些家长担心自己的小孩在园吃不饱,其实大可不必,我们这里吃中午饭是11:30,现在天气较冷,我园更注重饭菜质量和汤的温度,所以请家长放心生活习惯方面,但本班有些孩子们的进餐习惯比上期有所退步。一是吃饭爱讲话,我们并不是绝对不许孩子讲话,这是不符合新的教育观念的,但孩子们闲聊起来就没完没了,饭也顾不得吃,结果是不去催他们的话,他们能吃很久。二是吃饭时卫生习惯差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是坐姿,常有幼儿喜欢摇凳子或把脚抬到凳子上。我们两位老师齐抓共管,孩子的进餐习惯进步比较大,卓见成效。当然,吃饭有问题的孩子还是有,其中也有一些家庭的原因,说明我们家长的一些家长怕孩子吃得慢,吃得脏,还喂孩子,挑食等这些都不利于孩子良好进餐习惯的养成。希望在座的家长以后也注意一下。
我们班进餐一直都很棒的小孩有:位佳佳、余佑洋、程诗涵、多多、毕茗泽、马俊来等。很多小孩也在进餐方面有很大的进步,如胡雅辉、陶佳优、李亦昂、肖依帆、张敬程等人有很大进步。
④喝水方面,每人一个水杯,做到随渴随喝。
⑤午睡方面:保证你的孩子有两小时的睡眠时间,老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确,对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯。但仍有些幼儿午睡习惯不是很好,爱玩一会再睡。
⑥卫生消毒工作:幼儿的毛巾口杯由保育每天消毒,餐具每天由后勤人员进行消毒,除了消毒工作做好以外,同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作,如在园头。肚子痛,发热,拉肚子等老师也会带去保健室给予及时处理,也会同时打电话给你们。
在这学期有很多小朋友发烧生病 ,抵抗能力有所下降, 在这提醒家长在季节转换的时候要注意流行性感冒。请家长记得给幼儿请假。这里表扬:马俊来、江展颜、帅帅、多多、刘鸿业等家长积极来电请假。
二、培养幼儿良好行为习惯
1、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。很多家长都觉得写字不好教 他们不会写!我认为有些家长就是拿着孩子的手写自己在写,这样孩子是学不会的,我们应该拿着孩子的手,你告诉他怎么写,让他带着你写!这样会减少小孩的依赖性,让他学的更快!
2、培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,能知道119、120、110等最基本号码代表的意思。我们也在十一月底时进行了消防演练。
3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。幼儿平时玩闹时喜欢滚地,也比较喜欢到处乱画,希望比较调皮的孩子能正视到自己的错误,并积极改掉这些坏习惯!
4、安全工作应注意,幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全,牵动着家长的心,我园把安全工作放在头等重要的位置上,加强老师的责任心,同时家长与班级老师共同教育幼儿,注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物,防中毒,防拐骗,防交通事故等等一切安全事故都在防范。
5、家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方,以免幼儿带危险物品入园。
6、在安全事故中,由于个别小孩比较调皮,最容易出现的就是抓伤,但抓伤也是可以避免的,那就是给幼儿剪干净指甲,以及在家教育幼儿不要与小朋友打架。这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。
三、教育工作
1、培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系),爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园,以免幼儿上课玩玩具,而影响注意力。
2、我园教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的.孩子在园都学了哪些课程:
① 识字、语言:语言包括讲故事,儿歌,孩子语言全班掌握率90%以上。识字包括学古诗、儿歌。认字是开发幼儿智力,增强兴趣,培养能力的主要手段,培养他们的学习习惯和语言表达能力,认字、语言表达能力较强的有:赵起凡、黄文杰、马俊来、周谨怡、谢镇宇、优优、刘鸿业等。
②英语:通过单词句子的学习丰富孩子的语感,比较好的幼儿有 彭紫涵、多多、周谨怡、马俊来、曹志豪等。
③音乐、舞蹈:通过音乐教育,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力,我班绝大部分幼儿都喜欢这门课,也很棒,这方面较好的有位佳佳、江展颜、黄惜悦、张欣怡、李亦昂、余洋等。
④美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展幼儿的想象力、创造力,审美能力及美的表现力,美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。较好的有: 周瑞宇、黄文杰、帅帅、张佳豪、肖依帆等。
⑤健康体育、社会科学:健康体育主要是能使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可朔性强。社会科学是对社会生活知识、科学知识的了解和认识等等。这里也包含了劳动成果教育和思想品德教育,我班幼儿这方面较好的有: 江展颜、毕茗泽、位佳佳、程诗涵、辉辉、曹久嘉、张敬程等。
3、家长工作:每一位家长都渴望自己的子女身体健康,品德优良,聪明好学,具有良好的性格和习惯,长大能成为优秀人才,望子成龙,望女成凤。所以家园要互相配合达成一致,沟通信息,讲求科学教育方法,实现同步教育。
4、接下来我说下我园的作息时间表:每天入园时间(7:40—8:40),中午送饭时间(11:30—12:00), 下午离园时间为(4:30—5:30),请各位家长遵守作息时间。
5、家园联系手册定时发放,是家庭与幼儿园携手教育幼儿的纽带和桥梁,起着互相沟通密切配合的作用,家园联系手册是幼儿在园在班的生活、学习情况和本月教学内容呈送给家长查阅,要求家长配合我园我班对您的孩子进行针对性教育并将孩子在家的情况以及您的宝贵意见或建议反馈给我们以便协同教育,请家长按时交上家园联系。
6、关于幼儿的作业方面,本学期基本天天布置了作业,书写数字主要是学习1————10以类的书写。这里主要是训练幼儿的握笔、练笔的能力。对于书面作业,平常都在幼儿园学过,回去基本是起着复习巩固的作用。另外对于我们中班的作业情况有什么意见(是多还是少)、对于老师在园批评幼儿家长是持何态度,当然教师也不会乱批评、以及本学期中有什么地方做得不够的,希望家长可以提出来写在纸条上。
四、结束语
教育在中国五千年的文化中都是“尊师重教”为主,为孩子适应幼儿园生活的第一步也是先认识自己的老师,诚然幼儿园老师的工作比较琐碎,教育的价值体现的也不明显,不象小学中学老师那样,今天考了多少分那么让人一眼明了,但是幼儿园的教育却是重中之重,孩子在这里学到了对他一生都重要的东西。如:摆东西,折衣服等等看似琐碎的东西。很多人都说幼儿园孩子是最难带的,诚然我们老师要承受很大的心理压力。如:孩子年龄小容易生病,哭闹情绪比较厉害等。但是我认为孩子的进步和家长对工作的理解支持就是对我们工作的最大鼓励。
在今后的工作中,我们保证将继续用真心对待家长!一如既往用爱心、关心、细心对待孩子!用恒心对待工作。
家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好!以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!同时也希望家长们在今后工作的不足之处多予包容!最后在这里提前祝愿每位家长新年快乐、万事如意。谢谢!
幼儿园家长会发言稿2
尊敬的各位家长:
大家好!首先,我代表大3班的三位老师对我们大朋友的到来表示欢迎,并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们孩子的家长会,有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢。今天的家长会主要是介绍本学期的工作计划和重点。
一、班级情况介绍:
经过一年的中班生活学习孩子们在各方面的能力上有很大的进步,我们也努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,使孩子在各方面都有所进步。特别是在自我服务能力,孩子们已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的`事。在老师与家长的鼓励下,还帮助班级做好事,幼儿的劳动意识增强了,独立能力也提高了。能积极参加各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的发展。如在语言方面:能主动,积极地与同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受,大多数幼儿语言比较完整,流畅,用词比较准确.喜欢翻阅图书,对故事,书的内容感兴趣,并能大胆的在同伴面前讲故事。英语课程,我们通过课堂热身,英语多媒体教学,各种教学道具,及英语游戏活跃课堂。幼儿的单词,句子都掌握的较好,在老师的帮助下能较好的学习简单的英语歌曲。在本班老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有较大提高。
本学期,我们把幼儿入小学准备工作做为重点,加强书写质量,拼音的读,写训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。
二、幼小衔接实施方案:
1、学前思想准备:提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后,孩子的集体意识会有迅速的发展提高。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,它对幼儿的个性、社会性,价值观及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的培养也是本学期的教育培养重点之一。
2、身体方面的准备:
(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;
(2)在日常活动中一定要培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
(3)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话,家人们的电话;知道不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见,请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,书包,如发现有危险物品,应立即取出,并及时对孩子进行教育。
3、独立生活能力的准备:
(1)培养幼儿的时间观念。
在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事情并一定要做好;什么时候什么事不该做,并能控制自己的愿望和行为。
(2)培养增强阅读能力,培养孩子看书的能力与爱看书的习惯。有了词汇量和认字的能力,才能培养孩子看书的兴趣。能大胆的与人交谈,喜欢听故事看图书,养成倾听习惯以及自主讲述故事。开展阅读活动,培养幼儿对书籍的兴趣,感受阅读的'快乐。
(3)、培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系),爱国教育(民族家乡)和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。
(4)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,面临升小学,生活学习中都应该放开幼儿,多创造锻炼机会,增强自己能独立面对问题,解决问题的能力。
三、本学期最重要的任务是:
1、加强幼儿握笔姿势和写字的正确姿势。
2、在教学方面
A.每个星期都会学习新的拼音,生字,还有英文口语和歌曲。请家长督促幼儿做好复习巩固。
B.数学方面:物品分类、统计、简单的10以内加减运算、10以内的合成和分解。认识钟表、日历,这两个知识点对于孩子来说比较抽象,不太容易懂。采取点滴参透的方法让孩子反复感知逐渐理解,并不断复习,在家可以多问问孩子现在几点钟了?今天是几号?昨天是几号?明天是几号?等等
四、安全方面:
每一个小孩是活生生的个体,进入我们集体活动里,难免会发生安全事故,例如:会摔跤、会碰撞,等等,遇到事情,希望我们家长能理性的思考与处理幼儿之间的打架,闹矛盾行为,同时孩子们之间的矛盾让孩子彼此自己解决,也是他们成长锻炼的机会,实在解决不了,可以找我来了解,沟通。让我们把大事化小,小事化了。希望家长能体谅我们的工作,同时也希望家长帮助幼儿提高安全意识,在家有空多跟孩子做思想工作,在园我们也会以故事等各种形式教育孩子。我们是一个大家庭,相信我们会开心,和谐的度过孩子们幼儿园生活的最后一年。
幼儿园家长会发言稿3
各位家长:
大家晚上好!
经过了一个学期的互相沟通了解,我们之间都变得不再陌生,多了一份亲切,所以在这次家长会的开头部分,一些感谢、客套的话,我也就不再说了。我们切入主题,就让我们一起进入小一班这个孩子们的世界吧!
一、介绍班况
本学期我们班现有28名孩子,转走一名幼儿去平湖就读。
二、总结亮点
1、对于上个学期我做了一个梳理,现在和大家一起穿越到上学期,我发现幼儿都喜欢上了幼儿园,喜欢上了老师,也很乐于参加各种活动,大部分孩子的动手能力都有所增强,自理能力也逐渐提高,例如:穿、脱衣服、上厕所时能自己穿好裤子。吃中饭的情况也比上学期好多了。总的来说,孩子们在生活中形成了一些良好的常规,比如:小椅子能轻轻的搬轻轻放;在室内能做到不大吵大闹;在活动室的内外不奔跑,懂得自我保护;做到讲话先举手,并且能倾听同伴的讲话;在活动中能用较连惯的语言表达自己的愿望;和同伴之间学会团结、谦让等等。
2、感谢家长们的积极配合,比如:下周准备,我们要上课准备的材料,家长们都能积极带来要准备的东西,使得我们上课总能很好的进行,让孩子们真正可以学到很多生活化的知识。
3、在班级家委会的精心组织下,很多家庭一起进行了奥多奇一日游,也增加了家长之间的交流,孩子们之间的了解,一起度过了难忘的一天,孩子们回来以后,我发现,她们会对同伴说一些去奥多奇的新鲜事,一个小片段,这都是培养了孩子们的语言表达能力和幼儿之间的交往能力。在上个学期,我们开展了丰富多彩的亲子活动,例如:重阳节,爷爷奶奶来一起搞活动,孩子们剥了橘子喂给爷爷奶奶吃,还演唱了许多幼儿园里学到的歌曲,和爷爷奶奶一起做游戏,让孩子们知道要尊敬爷爷奶奶,尊敬老人。在庆圣诞、元旦的活动中,很多家长都精心准备了亲子表演,在我意料之外的精彩,我真的想说,你们是最棒的!通过这样一个活动下来,我为之感动,相信在你们用心的配合下,我们小一班的孩子会越来越出彩,而我们的大集体也是最温馨、最团结的。因为有那么好的你们,所以我的课题《“共生式”班级家园工作之实践研究》在平湖市课题群组进行交流,得到了很好的反响。
4、上个学期我们班级被评为幼儿园优胜班级,这是对于我们老师,家长还有孩子,一起的殊荣,再次表示感谢,也希望我们能够再接再厉,把班级经营好、把孩子教育好。
三、发现不足
1、幼儿之间差异很大,举例。(翻阅幼儿材料)
2、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差,心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。
3、文明行为习惯缺乏,不愿意主动叫人,例如玩玩具,都不愿意谦让,有个别幼儿不愿意整理。
4、特别是过完年到现在,我发现班级部分的孩子调皮了很多,在幼儿园的.常规、纪律明显退步。
四、安全教育紧抓牢
安全教育是一个班级的关键所在,是我们常抓不懈的一项工作,比如早上来园,有的孩子特别早,老师也有上班时间规定的,可是我们还没来,有个别幼儿已经坐在教室里,家长已经离开。这样是非常不安全的行为,希望家长们把孩子送到老师的手中,接送孩子要大人来接送。所以很多时候,我们自己也会觉得很啰嗦,每次带孩子们出去活动就常说,比如:玩滑滑梯时不要推,不要抢,一个个滑下来;不玩火、不玩电、不玩水、不爬窗户等,另外通过各种形式加以反复、强调,如:利用晨间谈话、看一些有关这方面知识的电视、图书,网上搜集一些相关的材料,孩子们通过这方面的途径,培养孩子们初步的安全自我保护意识。在接送制度上,我们班都是定人接送,如果有特殊情况也会事先通知教师,这点非常好,值得保持和发扬。还有来上学穿拖鞋的现象,希望引起重视。
五、家长配合的地方
1、请家长及时准备本周所要带的物品,希望家长能积极配合我们的课程需要,让幼儿能更直接、生动的学习知识。多关注我们的班级博客,请多留言。
2、本学期我们将星期五定为班级的“劳动日”,主要是让孩子整理自己的抽屉,也请家长们在家尽量让孩子多做力所能及的事。
3、每个星期一我们都要检查幼儿头发、指甲是不是干净?并张贴在外面一周的干净宝宝。
4、从小班开始在家培养幼儿阅读的习惯,特别是小班幼儿来说,很多小孩子都是书随便撕,看不懂什么,但是要懂得爱护书本,学会保护,有一种良好的习惯,并且能一页一页认真的看。采购适合小班年龄特点的书籍,给孩子带一本书。理念传达:班级的书籍都是有一定的管理,你的孩子拿来一本书,她就可以看到全班小朋友的书。
5、早上入园最好在8点前,8点左右差不多,太晚了都没有锻炼,个别幼儿是都上课了还在过来,不要让孩子觉得上课是一件很无所谓的事情,我想来就来,下雨了不来就不来。请给孩子一个固定的时间段,例如:几点起床、几点上学、几点睡觉。放学3点30请准时来接,如果不来幼儿园请请假,说明原因。
6、常规工作:每月一信和好书漂流的坚持。
六、请个别家长发言
孙xx妈妈:作为家委会代表,说说怎么样配合老师做好日常工作,发动家长一起积极行动起来。
幼儿园家长会发言稿4
各位家长:
大家好!
我是xx的妈妈,今天能够在这儿和各位家长交流教育孩子的经验,我感到很荣幸,同时也感到惭愧,因为在有些方面我做得还不好,要向大家学习。
王老师说xx的知识面比较广,所以我首先把我们在这一方面的做法跟大家交流一下。
xx在上幼儿园之前,每次我们带他到街上玩的时候,他都会问很多问题,特别是那些店铺的名称,还有广告牌上的字。他问了,我们就读给他听,有时他还会问什么意思,我们就解释给他听。当然,那些字他不是一次全能记住的,有些要反复问很多次,我们就回答他很多次。时间长了,他就认识了很多字。有时,我们还会故意考考他,他读小班的时候,有一次,看到一个店铺门口挂着一条横幅,上面写关于海信电视的促销广告,他爸爸就问:“那几个什么字啊?”,他居然一字不漏地全读了下来。我觉得,小孩子爱问是与生俱来的,他想了解这个世界,小孩子也喜欢重复,父母要有耐心。
xx的许多知识也来源于我们给他读的故事。大概他四岁时,有一次我去新华书店买书,把他也带去了,给他买了一张有很多水果的立体画。后来,他就经常要求我们带他去新华书店玩,我们就抽空带他去,他在那儿东看看,西瞧瞧,然后挑选了自己看中的书。一开始都是那些数字游戏、玩迷宫之类的,我们就给他买,家里还陪他玩。渐渐地,他学会了一些简单的加减法。这觉得这点很重要,现在的孩子在家里玩伴少,父母应该多陪他玩,从玩中也能学到很多知识和培养一些兴趣。后来,他喜欢买故事书了,买回家叫我们读给他听,天天读,反复读。现在几乎每天无晚上我们都要给他读几个故事,这些故事不是我们强迫给他听的,而是他自己要求我们读的。很多小孩都喜欢听故事,家长应该要有耐心,我们的做法是坚持坚持再坚持,而且有时候还用“点读”,就是用手指一边点一边读,这样能帮助他认识更多的字,这一招是从王老师那儿学来的.。
再说说他的唱歌吧。最开始我们发现xx跟着电视在唱歌,但唱得很轻。后来,当我们看到他跟着电视唱的时候,我们也一起唱,而且要唱得响,不管唱得好不好,响就行了。这样几次以后,xx就会自己大声跟着电视唱了,这大概就是榜样的力量吧。那次卡拉OK比赛,他自己挑了《字母歌》,挑好后我们就给他练,拿个话筒连到电脑上叫他唱,唱了给他鼓掌。练了几次,结果成绩不错。也要感谢两位老师组织了这次活动,自从xx拿了这个一等奖以后,每个星期《家园联系册》上老师写的儿歌他都会回来唱给我们听了,以前总是要哄好几次还不一定哄得出来。
上面说了这么多都是在夸xx,其实他也有一些让我们头疼的地方。比如说前几天,王老师说他不会扫地,有时他还很调皮,吃饭不乖等。这些地方我还要向大家学习,希望大家能将自己的宝贵经验拿出来分享。我相信,只要我们有心、用心,密切配合学校,就一定能培养好孩子。
谢谢大家!
幼儿园家长会发言稿5
各位家长:
你们好!
首先由衷地感谢你们一向以来对我们工作的支持和理解,也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来我园。参加这次家长会,在那里我代表本园,对你们的到来表示热烈的欢迎。为了我们能够更好的开展教育工作。
我先简单的介绍一下我们中一班的班组成员,我是xx老师。是园中一班的班主任,还有我们班年轻漂亮的老师。更有我们各位天真可爱活泼聪明的宝宝。
为了孩子更好的学习。我们严格遵守幼儿园的保健制度,坚持每一天早、中、晚打扫卫生,持续室内,室外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每一天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室教室每一天在幼儿离园后用醋进行消毒等…。保证了幼儿的舒适、整洁的生活和学习环境。
在生活方面:
此刻我们的所有孩子基本上能够怎样用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺子方式不正确,有的孩子边进餐边说话,有的孩子挑食,有的孩子进食过程慢等。需要老师的帮忙。我们基本上以鼓励为主。正面要求,许多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜。保证了为幼儿带给了足够的营养。在那里我推荐家长们在家也要求孩子不挑食。在务必的时间内吃饱足量的.热饭热菜。以保证为幼儿带给足够的营养,用餐后自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯的还未构成。常需要老师的提醒。外出活动或天气变化时,我们会随时为幼儿增减衣服。在务必的时间间隔让孩子喝水。期望各位家长,在家务必要培养幼儿的良好习惯,午睡时间是:
12:00—14:30
孩子们几乎都能入睡,但也有各别幼儿入睡较慢。同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡。播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。所以从小让孩子培养良好的习惯,对孩子是十分重要的。
在学习方面:主教村是多元智能课程,融入在一日教育活动中,分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。
健康:
1、喝水
2、进餐
3、如厕
4、户外锻炼
语言:
创造良好的语言环境,支持鼓励孩子在语言的交流:文学作品的鉴赏:阅读习惯、聆听习惯的培养。
社会:
交流、互动、分享、职责等方面的。
艺术:
主要以音乐、美术为主
科学:
对事物的正确的认知:发问是很好的习惯,也很重要。
数学:
数学主要从幼儿的兴趣出发,资料包括数量,图形与空间、逻辑与关系五个方面。整合诗歌、儿歌、游戏、迷宫等多种形式。引导孩子们开始数数
体育:
是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等
音乐:
培养了幼儿了解不同音乐的特点及优美旋律,能独立地。演唱及动作。能正确随着音乐唱儿歌人,懂得欣音乐的兴趣,会根据节奏准备地作动作
阅读识字是幼儿园的特色班,激发孩子大胆用语言表达自已想法的潜力,寓教于乐,培养孩子的兴趣,兴趣是的老师。透过早期阅读让孩子喜欢书本,跟书本做朋友,逐步养成自主学习,自主探究的学习习惯。
以后若有问题期望各位家长能及时和我们沟通和交流。我们两位将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到今每位家长放心、满意。
这天的交流到此结束,感谢各位家长这天的到来。如果家长的什么疑问,能够留下来和我们单独交流。谢谢!
幼儿园家长会发言稿6
各位家长:
大家晚上好,首先感谢大家能从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会,今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何让我们的孩子健康、快乐地成长。
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点。而中班教学又是一个很关键的时期,孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是影响孩子一生的一个新起点,所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
一、班级情况
本学期我们班共有33名幼儿,其中男孩18人,女孩15人,小班的时候是34名幼儿,这个学期由于家长工作或者接送的原因转出去6人,新插班的有5人。新的插班幼儿分别是。经过小班一年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步。本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯,逐步提高幼儿的生活、学习常规意识。
(一)生活习惯方面:
1、午餐:现在我们班的孩子基本上能够自己独立用餐,还会整理餐具。但有部分幼儿习惯不好,比如边吃饭边讲话、挑食、吃饭速度慢等,都需要老师的提醒。在老师的提醒下大家都能吃完饭菜,保证了幼儿的营养。希望你们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。
2、外出活动时或天气变化时,我们会随时提醒孩子增减衣服,在合适的时间间隔中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养好幼儿的习惯。
3、午睡:这一方面孩子们的进步很大,现在幼儿进卧室时都能把自己鞋子脱了摆放整齐,自己能穿脱自己的衣服并叠放整齐,起床后都能自觉整理自己的被子。但是天气在逐渐转凉,孩子的衣物也会随之增多,在家也请多给孩子自己穿脱衣裤、鞋袜的机会。
4、自己系裤子还不能及时。
刚开学的时候小朋友们都不会自己系裤子,后来在老师的提醒下能自己系好裤子,再后来大部分孩子能在起床、便后、游戏时只要小肚皮一露出来就能及时地自己系好。但是现在大概还有一半的孩子做不到,尤其是以后天冷了,更应养成这样的习惯,因为小肚皮保护好了,感冒就会大大减少,所以,家长们,今天回去后就开始行动吧。
(二)学习习惯方面:
1、中班孩子的'注意力集中的时间从小班的15分钟已经延长到20-25分钟,所以我们现在上课的时间也有所调整。随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此,我们建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动,是促进孩子良好习惯的养成。(由于时间关系,中班幼儿的年龄特点和发展目标就以书面资料粘贴在“家园窗”的一栏里和幼儿园网站的中三班里,请大家关注!)
2、大部分孩子阅读(看图书)习惯不好。
一年来每个孩子在语言方面都有多多少少的进步,可是我们班级的图书常被幼儿撕坏、因为错误的看书方式损坏,希望家长能配合我们让幼儿在家学会安静看书,正确看书。这学期,我们将安排教室里的安静活动,就是阅读。我们组织阅读与讲故事相结合,鼓励孩子大胆地在集体面前讲。
补充说明:五角星的分发情况。——除了课堂表现好、生活习惯好、等,也会看主题活动的需要或者教室布置需要,家长和幼儿亲子携带东西的配合情况来定。因为家园配合在对于孩子的发展也是至关重要的。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”因此我们建立了四个练习途径。
1、联系途径。
1)班级博客地址:xx
2)幼儿园网址:xxX(家长园地—家园论坛—中一班,用户名是幼儿名字,密码xx通行密码xx)
3)班级QQ群号码:
4)老师的联系号码。
这些联系途径的建立正是为了让我们的家长更了解幼儿园的动态,并能参与到我们的教育教学中来。也非常欢迎大家能参与到我们的教学中来,可以将您的反馈、育儿经验等通过下面的三个途径供大家分享。
2、幼儿不来幼儿园一定要请假。(通过QQ群或是给老师发短信)
二、中班幼儿教学特点和家长在家的配合工作
1、能控制住自己的行为,自控能力提高。
家长需要配合:要有意识的训练孩子的自控能力,让孩子尝试做自己不喜欢做的事情。
2、规则意识开始萌芽。
家长配合:多让孩子了解生活中的规则,逐渐培养孩子的规则意识。要经常了解孩子在想什么,为什么这样想。要关注孩子的行为,要一边行一边知,不能先知后行。
3、交往面扩大,交往策略提高。
4、动作发展日益完善。
家长配合:让孩子多参与一些家务事,多进行孩子的小肌肉动作的练习,发展孩子的协调性、耐力等(例:每天帮爸爸妈妈做一件事情)
5、感官有了合理的提高,能运动综合的感官去了解事物,探究意识开始萌芽。
家长配合:要及时制止孩子有关安全方面的行为,培养孩子的安全意识。
6、正在从具体形象性思维向抽象性思维过渡。
家长配合:要多让孩子想原因,逼着孩子去举一反三,训练孩子的发散性思维。
7、语言表达能力提高,语言的描述由单句向复句过渡。
家长配合:要鼓励孩子说完整的句子,鼓励孩子说完整的事情。
8、能够控制自己的情绪。
家长配合:锻炼孩子遇到自己不高兴的事情时不能发脾气,要控制自己的情绪。
三、当前需要配合的工作:
各位家长最关心的就是自己的孩子在幼儿园的学习情况了,下面由我将本学期的教育教学整个情况跟大家交流一下:
1、幼儿园采用的课程是以华师大建构课程为主,以及浙江省编、《字宝宝乐园》等等教材为辅。(出示教材幼儿用书五本还有美工和美术,介绍各个主题)(讲讲主题配合要求:及时看通知,及时收集主题资料)
2、《字宝宝乐园》(以往家长反映非常好)教材说明:多听多读多看从小培养幼儿的阅读能力。字宝宝乐园(书和字卡的用法)说明:“书”——每天带,方便幼儿在家阅读,我们会在晨间、饭后组织孩子们阅读,每周三安排子宝宝教学课,家长务必提醒孩子带书本。同时家长回家帮孩子复习巩固。“字卡”的使用。带回家,按通知带需要的字卡,回家用游戏形式巩固字宝宝。平时家长要有意识地引导孩子多接触生活中的字。
3、本学期我们幼儿园将继续开展《幼儿园感恩教育》的课题研究,()旨在培养幼儿的知恩、感恩、报恩之情。在具体的研究过程中,还需要各位家长的积极配合。
4、本学期的幼儿活动有:秋游、元旦运动会。结合元旦的运动会,幼儿园里要开展家长跳绳比赛。
项目如下:
1、跳长绳。要求每班10名家长参加,每班可以有3名男家长参加。
2、个人跳绳。要求每班3-5人,时间1分钟。
在11月份中旬幼儿园会统一发绳,并组织家长练习。请要参加的家长踊跃报名。
需要家长合作的的注意事项:
1、天气转凉,请早上8:30之前按时送孩子入园。(强调常规的重要性)
2、强化幼儿个人卫生、饮食卫生。勤剪指甲。早上来园要洗手。
2、共用午睡室注意事项:被子、垫被。
3、不来幼儿园一定要请假,短信,不要发QQ。(没收到会电话联系,解释电话家访)
4、家长委员会调整。班级家委会成立、职责(管理班会费、购买学习用品、组织班级活动)
5、请家委会代表公布班会费使用情况。
家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。为了我们的工作能够做的更好,也希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。最后,我再一次衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合。谢谢大家!
幼儿园家长会发言稿7
尊敬的各位家长:
大家好!
首先感谢各位家长,在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家园共育”。
经过一年半来的相处与合作,我想家长们对我们小二班的班级集体有了详细的了解和认识,在此也非常感谢一年多来家长们对班级工作的支持和配合。我相信在我们共同的努力下,家园工作定能收到较好的效果和成绩,一个班级集体就像是一个家庭,教师和家长是孩子们的支持者、合作者和引导者,为了孩子们的健康成长,我们都要以这个集体为中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我们希望孩子在这个大家庭中,快乐、健康的成长。这也是今天我们召开家长会的目的。
本次家长会共分五个议程:
一、介绍班级具体情况
二、课程设置
三、教师建议
四、家长需要配合的事项
五、个别交流
一、介绍班级情况
时间过得真快,转眼孩子们从托班进入了小班第二个学期了,记得我们的小朋友刚来幼儿园的时候,哭哭啼啼不肯来幼儿园,种种焦虑的心情以及对幼儿园的所有常规活动一无所知,通过家园的配合,使孩子在各方面有了很大的进步,比如说:认识了自己的班级、老师、学号以及小朋友,结下了他们小小的友谊。同时对幼儿园的各项常规、作息时间的安排有了更进一步的认识;再这些认识的过程中,孩子们逐步的适应了集体生活,并乐意参与到活动中,学习了许多的本领。这学期,从孩子进入了小班后,我们的队伍也强大了,现在共有小朋友32位。根据孩子的年龄提升,以及我们的教学大纲要求,从托班的生活自理培养逐步过度到培养孩子的学习习惯和学习的兴趣。
孩子们经过小班一学期的学习和生活,在五大领域各方面普遍有了一定的提高。
语言领域:总体来说孩子的语言能力不均衡,好的幼儿能够基本完整的讲述简短的故事,口齿清楚,如:乐严翼、蒋阳阳、杨博卿等。还有部分幼儿的语言表达积极性和兴趣不是很高,口齿不清:缪锦祥、曹家阳等。
科学领域:大部分幼儿能够基本按照教师的要求进行数学的操作活动,但是个别年龄偏小的孩子对数学操作活动还有一定的困难,有待下学期进行加强。小班幼儿对于周围事物的好奇心比较强,能够初步了解不同季节的特征,感受自然界变化,知道常见水果和蔬菜的名称、特点和用处。
健康领域:由于我们是以健康和美术为特色,故在这方面我们的孩子发展的较好,大部分幼儿都能达到小班幼儿年龄发展目标。
社会领域:我们的孩子已经能从性别、外貌等外在特征上比较自己与别人的不同了,新学期开学来园也没有分离焦虑的表现了。在体验各种活动时,也能够愉快的参与,亲近老师和阿姨,并能够有礼貌的向陌生老师等人问好。
艺术领域:本班幼儿对于此类活动都表现出浓厚的学习兴趣。基本能跟随音乐节奏做简单的基本动作和模仿动作。
对于美术方面一直是本班的教育教学重点和特色的所在,结合本园的特色水粉画,让幼儿运用多种材料看看、做做、玩玩等方式,引导和帮助幼儿了解、学习。使幼儿从不会画到会画,从不愿意画到愿意画到最后的'想画。
二、幼儿园的课程设置
幼儿园到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题。
下面我进行些简单的介绍本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦,同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。
这一学期,我们依据幼儿年龄特点和幼儿的兴趣,将继续开展主题教育活动。
在每一个主题活动开展之前,我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或VCD等资料等,为幼儿积累前期经验,同时也为活动的开展提供了丰富的资源。由于孩子积累了丰富的经验,就能积极参与讲述、操作、表演等活动,从中学会分享经验,丰富知识,提高动手动脑的能力,并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。而领域活动则分为语言领域、健康领域、艺术领域、科学领域、社会性领域。根据主题网络我们设置了主题墙。幼儿可根据自己的兴趣爱好自主选择同一活动区活动的幼儿还能通过同伴间的相互交流不断产生新的思想火花,进而不断地进行新的探索活动。
三、班级特色介绍
本学期班级的特色——幼儿泥工,泥塑工艺是我园民间流传很广的一种手工艺,我们将通过各种有趣的教学活动,让幼儿喜欢泥塑这一艺术活动,帮助幼儿初步掌握简单的揉、搓、捏、连接等技能。如安排内容有:汤团、麻花、大饼、面条、棒棒糖、小蝌蚪、鸭子、小鱼等等。
四、介绍本学期的教学内容(见墙面)
二月主题:过年真好
五、向家长介绍班务工作,取得家长的配合
每月均需要家长配合的内容:
1、当孩子在现阶段出现了一些问题时,我们会通过口头交流的形式或家园联系表的方式与您联系,希望得到各位家长的支持和配合。
2、当我们在主题活动中有需要您配合的表格或帮助孩子查找资料时,希望家长能从百忙中抽出时间共同完成好任务,《幼儿成长册》希望家长能够及时反馈。
3、请家长们随时关注班级论坛,关注班级的各种动态。(家长注册)
4、我们也非常真诚的希望您能将在育儿过程中的好的经验和困惑,以口头或书面的形式介绍给大家。
5、幼儿来、离家时,请家长检查幼儿身上有无危险物品,要求将危险的物品带到幼儿园。
6、幼儿接送要由专人来接,如果换人了请及时与老师联系,入园是必须送到幼儿园门口,交到老师和保育员手中。(校训通反馈)
7、亲子活动讨论(具体安排在三、四月份)
六、家长配合工作
1、我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作:
2、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园。再次强调我们来园的时间:早上7:45—8:30离园时间:下午4点——4点30分。
3、为了您的孩子安全,家长应把孩子送到门口本班阿姨的手里,孩子要有专人接送,如有事需要其他人代接,应事先通知本班教师。
4、请及时填写家园联系手册,我们将在每一周的周五下午把手册发回去,请您周一交给班级老师。
5、评选班级家委会成员,三——四名家长。
要求:要有一颗爱班级,爱孩子的心,愿意为班级出力。
七、家庭教育策略交流
话题:
1、如何对宝宝进行数教育
2、在日常生活中训练孩子数数
首先家长们交流,最后教师根据家长的交流,结合幼儿教育的先进理念,进行小结和反馈,有效提升家长们的教育教学观念和方法。(参考资料另附)
八、征求家长意见和要求
家长发言。为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。(家长们提意见)
九、结束语
家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!谢谢大家。
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