阅读伴我成长的演讲稿
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在日常生活和工作中，越来越多地方需要用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编精心整理的阅读伴我成长的演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
阅读伴我成长的演讲稿1
尊敬的各位领导、老师：
你们好！
我今天演讲的题目是《科学发展观伴我踏上教师成长之旅》。
教育涉及民生，涉及到千千万万个家庭，涉及到祖国的未来。然而，如今教育的问题更多是随社会发展的滚滚巨浪所衍生出的'新问题，是难以沿用旧有思路去解决的。这就需要我们以科学发展观为指针，解放思想，打破旧有落后思想的桎梏。
长久以来，高度重视理论建设，是我们党的优良传统，旨在用发展着的马克思主义指导新的实践，使我们不断从胜利走向胜利。离开大学校园，走进十一中任教，我的角色发生了变化，但党员的身份不变，对自己的严格要求不变，现在不仅仅是在学习，更多的是在践行科学发展观。作为新教师，教学理论的学习与教学经验的积累是一方面，最关键的是坚持用科学发展观武装自己的头脑、谋划学生的发展、解决教学中的问题。
阅读伴我成长的演讲稿2
尊敬的各位领导，尊敬的各位听众：
很荣幸能够在这个场合，与大家分享我个人的阅读经历。我相信，每个人都有自己特别的阅读故事，或许是一本书，或许是一个阅读习惯，但它都是我们成长路上重要的一部分。我今天想与大家分享的主题是“阅读伴我成长”。
从小到大，我一直是一个喜欢阅读的人。我记得小时候，我的小书架上摆满了各种各样的童话故事和儿童文学。每天妈妈都会陪我一起看书，讲故事，这些书籍让我走进了一个神奇的世界，开启了我的好奇心和想象力。我不仅从中学到了很多新知识和道理，还培养了我的语言表达和沟通技能。
上中学后，我开始接触更多的文学作品。那个时候我最喜欢的是余华的《活着》。这本书让我对生命有了更加深刻的理解，在我最困惑的时候给了我很多勇气和希望。还记得在高考前夕，我读了一本马克吐温的小说集《汤姆索亚历险记》，在崇尚创造力和自由的审美观下，我豁然开朗，重新找回了我对世界的向往和期待。
阅读不仅让我丰富了内在的世界，还帮助我在社交和人际交往中受益匪浅。通过阅读能拿出自己的观点，甚至挑战别人的看法，由此交流、争论和辩论等过程，不仅帮助我锻炼了自己的思考能力和表达能力，并且还在交往中得到了更好的尊重和认可。
孔子说过，“三人行必有我师”，而无言即是最好的言论。伏尔泰曾经说过，“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，阅读使人通达”。阅读并不是一个荒诞世界的打烊。而当我们阅读的时候，我们有时候对它的理解，和用于阅读的`技术都会有重要的影响，我们在阅读的过程中不断的磨炼自我，让我们的阅读水平和阅读速度不断提升。
阅读给了我很多思考的启示，让我可以看到更大的世界和更深刻的印象。它是我的精神家园，在我的成长路上陪伴了我。现在回头看，或许并不是每一本书、每一个故事都是一样的好，但是，一切都早已成为了对我自己成长的必要条件。所以，我想说，“阅读伴我成长，科学伴我前进。”它能够让我们所走的每一步都更加坚定和自信，让我们成为一名更加深刻和有智慧的人。
最后，谢谢大家听我分享，阅读伴我成长，也希望我的分享可以帮助大家发现阅读乐趣，成为一个有深度和见识的人。
阅读伴我成长的演讲稿3
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是一年级*班的**，我今天国旗下讲话的题目是“阅读，伴我快乐成长”。
还记得我4、5岁的时候，妈妈给我买了一本书，书名叫《小熊和最好的爸爸》，书中有趣的图片一下子吸引了我，我爱好读书的大门便从此打开，从那本书里面的精彩图片中，我知道了我也有一个最好的爸爸；后来爸爸还给我买了画册《小汤姆》，我从那一幅幅画面中明白了：要从小做一个有智慧的男子汉。当然，最让我难忘的`还是爸爸给我买的《托拉斯》系列和《喜洋洋和灰太狼》系列，这一系列的图册中有一些文字符号，让我有了强烈的识字欲望，我好想好想知道这些画里到底写了些什么东西。也正是因为我有强烈的识字愿望，从去年9月开始，我便从听从老师的教导，认真学习拼音知识，每天我也很早就来到学校读拼音，有时连做梦也在读拼音。正因为我有这样的读书欲望，我的朗读水平迅速得到了提高，从开学时候的软绵绵的唱读课文，到不唱读，从不唱读到有感情地朗读，慢慢的我也很荣幸地成了我们班的一名领读员。
随着时间的流逝，我看了一些有趣的拼音读物：成语故事、少儿版《十万个为什么》......在这些书中我知道了很多做人的道理，也知道了很多大自然的神奇、美妙，我也在读书中获得了无穷的快乐，也在读书中快乐的成长着。我虽然小，但我也在想：因为我喜欢读书，也就没有时间去顽皮捣乱。学校广播里经常提醒、批评的那些同学，你们完全可以把调皮捣乱的时间用来读一本书，那样的话，你会更文明、更智慧，学校也会因美美的读书氛围而更美丽。
谢谢大家！
阅读伴我成长的演讲稿4
老师们、同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“阅读伴我成长”
我家，不能说是书香门第，可从我懂事起，便爱上了书。
读幼儿园时，我虽然只认识几个简单的字，但总喜欢翻来覆去地看那几本童话书，那时的我，认为世界像童话般充满美好与欢乐。我从书中初识了这个绚丽多姿的世界。
阅读，留住了我的童真。
上了小学，我便能够看、也渴望看更多的书。从《草房子》中，我感受到孩子内心的纯真无邪和充满阳光的童年；从《安妮的日记》中，感受到战争的残酷和安妮的乐观坚强；读《昆虫记》后，我感受到自然界的无穷乐趣和昆虫们的智慧。我也订了许多周刊，看到别人精彩的文章，便也渴望写出这样的作文。我希望从书中获得更多的知识，慢慢地也开始从优秀文章中摘录一些好词好句。
阅读，激发了我的求知。
后来升入初中，褐色的书架上，渐渐出现了一些文学名著，我常常在书的世界里流连，沉浸在跌宕起伏的情节中，细细体会主人公的'酸甜苦辣，或感悟人生道理，让自己的思想更上一个台阶。
我在书海中畅游。我走过浓雾弥漫的英伦街头，看着孤儿奥利弗挣扎着逃出伦敦底层肮脏的小巷口；我站在巴黎圣母院的顶楼，侧耳聆听卡西莫多的钟声；我走进军阀统治的时代，在祥子的黄包车里感受他人生的悲凉……
每一次阅读都是一次心灵的体验，一页页散发着油墨清香的纸张给予我教诲，唤起了我对世界更深层次的思考。
阅读，引领着我成长。
莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”阅读吧，让我们在广阔的天空翱翔，追逐灿烂的阳光。
阅读伴我成长的演讲稿5
亲爱的老师、同学们：
俗话说：“开卷有益。”读书，对于每一个人来说都是很重要的。读一本好书，不仅可以让我们增长知识，开阔视野；还能丰富阅历，让我们受益终生。巴罗曾说过：“一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”我相信大家都是伴着书香长大的，我亦是如此。
小时候，在我还不大认字的时候，书就成了我每日的必需品。爸爸妈妈都去上班了，没人陪我玩，看书就成了我的一大乐趣。但是那时的我年幼无知，看的书也多是图画书，虽然对书中的内容稀里糊涂的，但是我是越不懂越要看……后来我才发现，有好多本书我看的时候都拿倒了！
渐渐的，小时候傻傻的我长大了，一般的故事书我都能看懂了。《安徒生童话》《365夜故事》都是我的最爱。它们不仅培养了我的想象力，还让我领悟到了很多人生的道理。年龄再稍大些，《作文大王》《儿童时代》《优秀作文选》《故事大王》等书就好像一个个良师益友，把我领进了写作的殿堂。我就好像一只小蜜蜂，从书中多采蜜，勤笔耕，每天进步一点点。就这样，读书成了我的生活习惯，如果哪天不看一会儿书，我就会寝食不安。
书给了我想象的翅膀，让我感到幸福和满足，让我陶醉其中。《长胡子的小女生》让我认识了一个有爱心、乐于助人的小女生多米儿；《爱丽丝漫游奇境记》让我明白了幻想可以给人带来美妙的感觉，让人变得快乐起来；《斑羚飞渡》中的斑羚们面对死亡，毫不恐惧，齐心协力谱写了一曲生命的赞歌，让我懂得了保护动物，人人有责，人和动物和平共处，才能共创和谐家园；《80天环游地球》使我懂得了：如果能好像福克先生一样，拥有自信、毅力和勇气，再困难的事也能迎刃而解；《绿山墙的'安妮》让我看到了一个纯洁正直、性格倔强、充满幻想的安妮，她身处逆境，却仍然对生活充满美好的幻想……杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》《笑猫日记》系列丛书让我爱不释手，书中那丰富多彩的校园生活令我向往，那诙谐幽默的语言让我百读不厌；《感恩阅读》让我懂得了从小就要学会感恩。在阅读中，我收获了快乐，也积累了语言，提高了阅读能力。
自从我们班建立了博客圈，我也有了自己的一个小天地。我经常把自己读书的感悟写下来，发到博客中与大家分享。我也从别的同龄人的博客中看到了很多优秀的博文，它们让我受益匪浅。我明白了，自己不能因为取得了一点成绩就沾沾自喜，与优秀的博友们的写作水平相比，自己还相差甚远，这更坚定了我阅读的信心，激励我将写博进行到底。阅读和写博文给我带来了小小的收获，我连续三次被校讯通评为“阅读天使”，曾获得过第67期博腕的光荣称号。这些无疑是对我阅读的肯定和鼓励。我知道，这些成绩的取得，离不开老师们的辛勤培育，离不开广大博友和校信通老师的热情鼓励，更离不开校信通这个交流写作的平台，在此，我衷心地向他们表示感谢！
校讯通第八届书香班级活动的号角已经吹响，来吧，朋友们，让我们一起手捧心爱的图书，沉醉在浓浓的书香之中，体验阅读的乐趣，同时记录下我们成长的足迹，为了更美好的明天，奋斗吧！
阅读伴我成长的演讲稿6
我有一个好朋友，它叫书。从小到大，它每时每刻都陪伴着我，伴我度过了许多欢乐的时光。
我有一位老师，它叫书。是它教会了我做人的道理，使我学会了做事，与人共处，也学会了如何生存。
我有一支小船，它是书。它带着我在知识的海洋中遨游。
书像一个孩子，陪我做游戏，使我欢乐;书像一位老师，指引我、教育我;书像一支小船，带领我，导航我。
我爱读书，爱的如痴如醉，爱的走火如魔。走进图书馆，看见了《鲁滨逊飘流记》，我把它带回了家。
我躺在床上，带着一番好奇，走进了书中。我看到了鲁滨逊一次次的`惊险远航;看到了他在荒岛上的生活;看到了他搭救“星期五”，看到了他对上帝的尊重，看到了他重返祖国的喜悦。
慢慢地，我被鲁滨逊的事迹迷住了，我睡了，在梦中，我见到了鲁滨逊，我与他一同航海，一起在荒岛上生活，一起经历磨难，使我懂的了生命的宝贵。
我读着这本书，读的废寝忘食，鲁滨逊的一切无不感动着我的，他的探索，他的求知，使我成长了起来。
读书真好，正如歌德所说：读本好书，就象同一位高尚的人谈话。正是这些书，使我不断的成长，指引我走好人生的每一步。读书，使我开阔了视野，丰富了知识，使我一步步走向成功。
一本好书，就像一盏明灯，照亮了我成长的道路;一本好书，就像一缕阳光，温暖我的心田。一本好尽收眼底陪随我走过了无数光阴，是书伴我成长。
读书，真好!
阅读伴我成长的演讲稿7
尊敬的评委、各位听众：
大家好！
我非常荣幸能够在这里为大家分享我的故事，分享我与阅读的故事。在我的成长过程中，阅读始终伴随着我，不仅帮助我提高了语言表达能力，还让我有了更多的思考，更加乐观向上。现在，我就来和大家分享这段阅读与成长的故事。
阅读是我从小就养成的习惯，我从小就喜欢读书，父母也十分鼓励我阅读。那时候我喜欢看的书大多数是一些儿童文学作品，比如《葫芦娃》、《水浒传》、《西游记》等等。这些书引领着我的思想，让我懂得了友谊、爱情、正义等等，更重要的是，让我接触到完全不一样的文化和思想。在阅读的过程中，我不仅丰富了自己的知识，还培养了阅读的习惯和爱好。
随着我逐渐长大，我开始读一些更为深入的书籍，比如《红楼梦》、《格林童话集》、《百年孤独》等等。这些书不仅更加深入地了解了中国传统文化和西方文学经典，也让我开始思考生活中的种种问题。通过不同时期、不同国家、不同文化的作品，我学会了换位思考，了解和尊重异质文化。桃花扇折出一片繁华，孙悟空上天揭开了西天经白马之路，以及小王子的星球里发现了大人们的疑问和悲哀……这些都是散文、小说、文艺类作品中的点滴，指引着我回归到现实生活中。
阅读的过程不仅是享受知识和思想的滋养，更重要的是世界观的开拓和内心成长的深化。这让我懂得了光荣与责任的平衡，学会了尊重人、尊重自己，争取成功、世界和平等方面的知识，这一切都离不开我与书的相伴。
无论你是否爱好阅读，我相信在你的生命中一定也有类似的经历。或许你更喜欢漫画、动漫、小说、散文或其它更加形式的表达方式。无论是心灵鸡汤还是宏大的世界史，《水浒传》或《绝命毒师》中鲜活的`人物形象又或是《神秘的印第安人》中生活方式以及对宇宙的思考和探索，每一个作品，都是一扇开启未知的大门，一个思想的窗口，一盏心灵的灯。读书就像一个又一个奇妙且纷繁复杂的宇宙，每次开启新的章节，就能发现不一样的世界、不一样的自己。
正如一位伟大的人物所说：“读书是学习呼吸，与生俱来，必不可少。”石家庄市锦江东路小学副教授王小群表示，阅读拓展自己的认知边界，是文化教育之母，哪怕是“碎片化阅读”同样可以使人获益良多，并寓教于乐。
在这个信息化的时代，大家可以通过各种方式获取信息，但是我还是非常推崇阅读。因为在阅读的过程中，我们不只是获得了知识，还感受到了传统文化的精髓，感受到了作家们用心灵书写的思想和故事，感受到了自己的成长和内心的满足。
在总结完整个故事之后，我想对今天在座的大家说，希望大家都能找到适合自己的阅读方式，让阅读成为我们生命中的最好伴侣之一。愿我们一直保持阅读的习惯，不断丰富自己的灵魂，铭记我们和书的相伴！
That's all.谢谢大家！
阅读伴我成长的演讲稿8
亲爱的老师们，同学们：
大家早上好！
我是五（5）班的谭××，今天我分享的最美故事是《书香班级505》。
首先我要向大家介绍一下我的班主任田老师，当很多人逛街打麻将时她在家里看书，长假里很多人出门旅游她却自费去参加全国著名教授蒋自立老师的培训课，她的博客里时常更新她的教学心得，田老师还将我们写的优秀文章整理成了班级作文报呢！在这样一位爱读书爱思考的班主任的影响下，我们班同学也个个爱看书，大家下课在看书，中午也舍不得把书放下。可是田老师发现有些同学拿来的书是盗版的，有的同学拿起了不健康的书籍，有的同学却买不起图书。于是田老师提议我们班一起办个图书角吧！在家长委员会的大力帮助下我们班的图书角建立起来了。有同学们最爱看的《淘气包马小跳》、有充满童真童趣的《城南旧事》；也有反映中国历史的《上下五千年》等一百五十多本书籍。书送到的那天，同学们把图书架围了个水泄不通，田老师看了这场面，计上心来，她迅速制订出班级图书借阅制度，有一条是这样的：凡是上了班级表扬栏的同学可以借书回家看，如：作业整洁的，考试有进步的、早上到教室不闲聊认真读书的，从来不迟到的，每天上课讨论问题认真的，受到其他学科老师表扬的都可以上表扬栏。得了二十分的小组也可以把书带回家看，得了十分的小组可以在中午的时候借书看。听到老师的这一决定，教室里霎时间成了欢乐的海洋。
从此以后同学们特别渴望上表扬栏，因为那些新书实在太诱人了，所以同学们倍加珍惜借书的机会和读书的机会。有时候借了书一边看就一边写读书报告。我们最羡慕的是每个星期得到最美小组的同学了，因为他们在那个星期的.周末可以借书回家看。自从有了这条借书制度我们班的同学各个方面表现好多了。曾经调皮的钟兆伟温顺了很多，懒惰的同学变勤快了，曾经从来不看书的方昌桂同学也争着借书看，曾经经常在家长逼迫下读课外书的杨蓉豪也渴望借书的机会了，更让人高兴的是，我们班同学写作文时越来越有话说了，每周的周记会出现很多的优秀的文章，我也时常写出很美的文章呢！现在我觉得读书是一件非常有意思的事情。所以我建议同学们也要多看书，增长知识，变成一个有修养的人。
阅读伴我成长的演讲稿9
老师，同学们：
大家好！这次我演讲的主题是“阅读伴我成长”。首先，我想问大家一个问题，你以为阅读的意义或作用是什么？
那么我有个很简单的例子，相信也有同学听过，就是在夕阳渲染，孤雁齐飞之时，能够感叹一句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”而不是一句：“我去，怎么那么多鸟。”也就是说，书籍和阅读是文明的主要载体，是传承和发扬历史文明必不可少的一部分。（开头幽默风趣，能激发听众的兴趣。）
有些作品，初读不懂，再读却热泪盈眶，值得阅读的书能陪伴我们成长，也能经受时光的打磨。
我觉得大家也可能和我一样，小时候都爱看图画书，如果没有图片便感到无趣。但现在便能沉浸在文字中，体会文字的美妙。（开头部分到此处才结束，篇幅相对于后面的主体内容有点长了。或者可以再丰富一下主体内容。）
最近我非常喜欢林清玄的散文集《人生最美是清欢》。一句“在复杂的世界里，做一个简单的人”特别符合现在的时代。林清玄如水墨画一般的文字，教会我们以清静心看世界，以欢喜心过生活。不浮不躁，不慌不忙，淡定从容地过好这一生。（收获，成长。）
我最喜欢其中的一篇是《写在水上的字》，不知道有没有同学看过这篇文章？它的第一段就说“生命的历程就像写在水上的字”，因此任何人都不能永恒地存在，在水上生活就该顺着水自然地流下去。（此处可以再添些读懂这些后心灵或生活的变化，以更好地体现成长。）
然后我最近也有在读季羡林先生的《天真生活》。“成熟不是为了走向复杂，而是为了抵达天真。”我感到这两本其实都有种“捧着一颗心来，不带半根草去”的意味。希望大家也能去欣赏这两部作品，我认为一定会给你们不一样的人生观。（推荐给读者的前提是先写这本书对自己产生了较大的影响，然后再顺便推荐。此处仅为推荐，有点游离“我成长”的`主线了。）
可能这就是书籍的魅力，它能让你感受人间最美好的一切，让你心中敞亮开阔，让你的思想不断成长。（再次点明阅读的魅力，把“你”都改成“我”，才更切合主题。另外，最好要有呼吁。）
我的演讲完毕，谢谢大家聆听！
阅读伴我成长的演讲稿10
尊敬的老师、同学们：
大家上午好!
古人说，“书中自有黄金屋。”每当我读到一本新书，获得知识的时候，那种喜悦在我心中是无法用言语表达的，就像培根说的，“知识是人类进步的阶梯”。作为一名教师，如果他想要能够适应新的教育形势，他必须读书来弥补不足。读书让我们能够乘着时代的风帆，能够成就自己的事业。
博斯威尔曾说过这样一句话，“每一天读上五小时书，人很快就会渊博起来”。我们的老师每天花很多时间在教育和教学上，也许他们不可能做到如此投入。但是只要书在我们心里，每天抽出一点时间来阅读，我们就能弥补自己的不足。知识不能凭空而来，更不能是道听途说。
我们可以从教育理论书籍中获得理论指导，为我们的教育教学指明方向;我们可以从名人或精神营养中获得高品味的营养，提高自己的素质;我们可以从许多书中找到人生的益处。
有句谚语是这样说的，“生活中没有书，就好像天地间没有阳光;智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来就以礼仪之邦而闻名，关于知书达礼的成语典故很多，例如“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等，在历史上流传甚广，深刻地反映了这一点。
只有多读书，我们才能知礼，对别人有礼貌，尊重别人，这是维持正常人际关系的标准。懂得讲礼的人，把别人和社会放在重要的位置。真诚待人是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。
一个国家必须有自己的民族灵魂，一个民族必须有自己的'精神，才能汇聚起整个民族的智慧，实现其强大的精神力量和物质财富。中华民族的传统和精神，已经延续了几千年。努力和追求，改革和创新，好学和好问，勤奋和节俭，善良和正直，这些传统美德体现了中华民族的民族精神。
构建和谐社会，需要我们的人民不断提高自己的素质、知识和礼仪。作为一名教师，只有提高自己的素质，才能更好地为社会的教育事业做出贡献，献出自己的微薄之力。
千里之行，始于足下。让我们坚定地相信，我们的信念不会改变，让我们在读书中感受人生哲学。
谢谢大家!
阅读伴我成长的演讲稿11
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是四年级一班的xxxx。今天我演讲的题目是《阅读伴我快乐成长》。
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。在书里，我发现了一个有一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……
哦，世界原来这么奇妙!从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的.知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好!同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完毕，谢谢大家。
阅读伴我成长的演讲稿12
亲爱的老师、同学们：
大家好!
自从上个学期钱老师说我读书太少了，所以这个学期我要好好利用时间来开始我的读书生涯。
首先我的读书是有选择的，因为书浩如烟海，多得根本读不完，所以我便选择读一些优秀的文学作品，如中国的四大名著等等。
每当放学，我总是回家第一个先把作业写完，预习完功课，便捧起一本书，和这位高尚的人“谈话”，我一个人静静地在书房里看书，别看我人是黙黙无闻的，可是我的思想，我的心已经跟着故事情节相碰触了，仿佛自己就身临其境，自己好像穿越回了三国时期，看着关羽过五关斩六将时的英勇神武，看到刘备三顾茅庐请诸葛亮的求贤若渴，仿佛又看到诸葛亮草船借鉴的机智聪明……在我读书的时候就像梦游，只要我一睡你怎么要叫不醒!这些文学名著作立刻化了个个英雄人物，使他们在我心中不停地回荡。
每当读起小说我的心就更加转进它的情节之中，小说反映了乡村社会，一个农村的穷小伙经过艰辛的努力最终成功，虽然概括是一句话，可这本书的内容十分精彩，丰富，让我感动得流下热泪，让我明白人生的'意义，让我深刻的反思自己，让我为故事里可怜的人打抱不平，我好想就生活在书里似的，一天也离不开它。
而我现在最常读的不是文学名著，也不是长篇小说，读的是一本实实在在的初中生写的优秀作文集，这里好词好句一大堆，只要读它，就有似宝石项链般的好词好句让我掌握，十分有趣，而且运用的手法都很新奇，这本书对我来说像宝贝似的，一天不读，一天就浑身无力，一读起它，浑身的劲全都来了。这时的我就如饿狼尽情地享受着美食，“顿时，我只感觉到水和天都被绿色给染过了，是
那种幽静的绿，朝气的绿，没有丝毫绿的是那样可爱，单纯。荷叶上插着荷花，露水调皮地在荷叶荷花上滴溜溜的转，多美呀!湖里的荷叶荷花在舞动，好像就像一个个女孩儿都穿着绿裙翩翩起舞……”
正在津津有味读书的我，陷入了一片陶醉。读书的生活在我的生命中是必不可少的!
阅读伴我成长的演讲稿13
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！今天我要和大家分享的主题是“阅读伴我成长”。阅读，是我成长过程中的一位贴心伙伴。从小学到高中，我的家庭环境并不太好，家里缺少文化氛围，也缺乏好书。而当我遇到了一本好书后，我仿佛被打开了一扇通往更广阔的世界的门。之后，我便成了一个书虫，读书成了我每天的必修课。
阅读让我懂得了很多道理，也教会了我很多技巧。我曾在一本书上读到：“做自己，比随大流更重要。”这句话让我意识到，每个人的价值都是自己决定的。不要过分迎合别人的期望，要做真正的自己。我还曾看过一本菲尔·邦多的书，他在书中分享了许多人生道理和成功秘诀。其中最让我印象深刻的是他介绍的“冥想练习”，通过对大脑自身的演化进行深入研究，邦多发现了冥想与人类大脑神经元中发射的脑电波有关，而这种脑电波是一种可以提高人内心平和、自信、努力和快乐的频率。我按照书上的方法练习了一段时间，发现确实有一些效果。
阅读不仅让我变得聪明，也给我带来了情感寄托。在阅读的过程中，我发现自己越来越有共情心，能够更好地理解别人的处境，分享别人的快乐和伤痛。比如《百年孤独》这本书，里面描述了男主人公家族的一生一世，让我认识到每个人都有属于自己的故事，不同的.人生轨迹，每个人的生命都有其独特的意义。
在我看来，阅读是一种信仰和品质。我们每个人的成长过程都需要有一个心灵寄托，而阅读恰恰能够给予我们这样的支持和温暖。不管你经历了什么，阅读能够让你找到立足之地，让你在书中寻找答案，甚至扭转不利情况。而阅读也是一种品质，它能够培养我们的思维能力，拓宽我们的视野和思考深度。从某种程度上来说，阅读是我们每个人内心深处的一本书，它给予我们支持和启示，鼓舞我们坚持不懈地追逐梦想。
最后，我想说的是说爱阅读，并不是指神仙般的高高在上，而是普通人为之奋斗，坚持不懈的行动。阅读不是私欲，而是一个对自己和社会负责的选择。在今天这个快节奏的社会，我们追求的放松和静谧，并不是通过消费购买得到的，我们应该从心灵深处寻找，然后依靠阅读和思考来实现内在的平衡和独立思考的能力，而自信和独立思考，则会成为我们自我实现的重要工具。
感谢大家的聆听。
阅读伴我成长的演讲稿14
尊敬的各位领导、老师，亲爱的小朋友们：
大家好！
我来自冷云小学四年一班，我的名字叫马竟博。我拥有一个幸福的三口之家，家中有爸爸、妈妈，还有一个可爱的我。
我的爸爸妈妈都是教师，他们每天总是读书教书，与各种书籍打交道。就这样，耳濡目染，渐渐的我也喜欢上了读书。腹有诗书气自华。人们常说：读书的人，谈吐清新，举止稳重，思想活跃而深刻，自信但不自负。这正是我们一家人所追求的目标。
书籍是人类进步的阶梯。在我还很小的时候，妈妈为我买了一个可爱的企鹅形状的'故事机，我可喜欢了。每晚它都会陪伴着我，每晚也只有听着它讲的故事我才能安然入睡。再大一些，我会拼音了，妈妈就给我买了很多带拼音的儿童读物让我读，如《安徒生童话故事》《伊索寓言》等。另外，每晚睡觉前妈妈都会读一个故事给我听。上学后，我识字了，妈妈又给我买来各种书籍让我尽情阅读。书读的多了，我感觉到我的心灵也在不断的充实。都说读书可以陶冶个性，这不，在学前班参加的“萌娃故事会”中我获得了一等奖。
现在，每当我去超市，我都会在卖书的柜台选一本书，看上一会再走。如今我的课外书籍已经有满满一箱了，由于好读书的缘故，我写的很多小文章都获奖了。去年，我参加了佳木斯市举办的“妈妈导读师”讲故事大赛我还取得了优异的成绩。这都得益于多读书，读好书。
最是书香能致远。是书，开阔了我的视野，丰富了我的生活；是书，帮助我不断提高，不断进步。我在书香中渐渐成长，以书相伴，幸福生活！
阅读伴我成长的演讲稿15
尊敬的各们家长，老师，同学们：
大家好！
我是xxx。历经苦难的高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。我又何尝不是呢？读书带给我无穷的乐趣，最恒久的动力，读书让我心灵平和，给我精神的`慰藉。
小时候，妈妈经常在我睡觉前的时候给我讲故事，过了一段时间，我上了幼儿园，学会了拼音和生字，于是，妈妈就到书店给我买来了几本带拼音的书，让我自己来读，刚开始，我有些字还不认识，于是，妈妈就又教我怎样来，这样，我在上学前就读了《睡前5分钟》、《小故事中的大道理》、《365夜故事》等许多书。
正因为我喜欢读书，爸爸妈妈就不停地给我买书，上学期我就读了十几本书，一套10本的阅读快车我平均2天读一本，我在书海里遨游，在书海中与有智慧的人生对话，让我变得更聪慧，在书海中，我看一了伟人、科学家的足迹，在书海中，我切身感受到了读书的乐趣。书不仅使我懂得了许多做人的道理，还让我记住了许多佳词妙句，所以，我的作文水平也在不断地提高，学习成绩也一直名列前茅。
花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润。书是我们人类的朋友，所以，同学们，热爱书吧！让我们畅饮这“源头活水“，攀登这人类进步的阶梯，一起走进书的海洋，成为知识的富翁，精神的巨人吧！在这里我要大声地告诉你们：我读收，我快乐！让我们一起读书，一起快乐成长吧！
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