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争当美德少年发言稿
在生活中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。那么你有了解过发言稿吗？下面是小编精心整理的争当美德少年发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
争当美德少年发言稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我们是新世纪的少年儿童，我们同在一片蓝天下生活、学习，让我们一起来争当“美德少年”。今天我在国旗下要给大家介绍争当“美德少年”的第三项与第四项“诚实守信美德少年”和“尽责奉献美德少年”的.评选标准。
诚信，是中华民族的一种传统美德，具有强大的向心力和凝聚力，所以我处处以诚信对人。作为一名学生，我们要诚实不说谎话，坦荡毫不虚假，做人要清澈如水，做人要白玉无暇。要记住，无论是谁，只要说一句谎话，他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头，做错了事要敢于承认，做错了事要自我检讨，这样做才能提高自己，这样选择才能赢得别人的认可那么，要怎样争当“诚实守信美德少年”呢？我们要做到言行一致，不撒谎，不欺骗别人，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。
争当“尽责奉献美德少年”我们必须做到，团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。在学校，要做老师的好帮手，做同学们的好榜样，积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们信心及鼓励。责任感要强，自己完成自己应做的事，为社会，为班集体奉献，进献力量。
同学们，让我们一起努力，争当美德少年，做一个合格的小学生。
谢谢大家！
争当美德少年发言稿2
同学们：
为强化社会主义核心价值观教育，进一步加大社会公德、家庭美德、个人品德建设力度，树立先进典型，让学生学有榜样，营造争当美德少年的浓厚氛围，本期，我校在全校范围内组织开展了首届“美德少年”评选主题教育活动。
为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了“美德少年”评选小组。通过认真组织，层层把关，做到了把那些事迹突出、品德优良、师生公认的美德少年推荐出来。本次评选活动按照以下三个步骤进行：
1、宣传发动。在学校博客和本部工作群上，学校将《“美德少年”评选活动方案》的基本精神和要求向师生作了宣传，鼓励那些在勤奋好学、诚实守信、助人为乐等方面表现突出的优秀学生，积极参与到评选活动中来，展示新时代少年儿童的风采。
2、审查推荐。学校严格按照推荐标准，精心组织，按照优中选优的原则，先由每个班级推荐美德少年人选，并认真填写推荐表，撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠，表述准确贴切，条理清晰分明，中心突出，具有少年儿童特点和时代气息。再由学校评选小组认真审查，最终定夺。
3、公示阶段。评选小组将评选情况和结果在全校进行了公示，随后将对当选人先进事迹进行宣传。
评选小组从各年级推荐上报的候选人中，反复审定，根据推荐和公示情况，最终确定十四名同学为我校首届“美德少年”。
本次活动达到了学生积极参与、自我教育的目的。学校号召全体同学向“美德少年”学习，要学模范，做模范。从自己做起、从身边做起。在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会友善待人，培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。学校希望每位同学要不断提高思想认识，进一步树立崇高的理想追求，在学校、老师的培育下，健康快乐地成长。
今后，我们将持续开展“美德少年”评选活动，大力宣传美德少年的先进事迹，努力营造未成年人思想道德建设的'浓厚氛围。通过活动开展，在校园中掀起人人讲美德，个个争当“美德少年”的争先热潮。
日日行，不怕千万里；常常做，何惧千万事。衷心希望更多的同学经过努力加入到美德少年的队伍中来，继承中华民族的优秀传统，做一个有道德、有文化、守纪律的好学生。
谢谢大家！
争当美德少年发言稿3
“融四岁，能让梨”，孔融虽小，却懂得尊敬长辈，使我们敬佩；周恩来12岁时，树立了“为中国崛起而读书”的宏伟志向，成为我们学习的榜样；在四川地震中，9岁的林浩，面对危险无所畏惧，勇敢地救了两名学生，是我们学习的榜样……这些具有传统美德的青少年在中华民族漫长的历史中数不胜数。
我作为一个新时代的小学生，时时刻刻以他们为榜样。
在校期间，我勤奋好学，善于思考，喜欢广泛阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志。
作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并全心全意地帮助身边的每一个同学。作为团队成员，我热爱我的工作，认真负责，我把我的热情奉献给了班级和全校。在家里，我孝顺长辈，主动帮助父母分担家务，从不让爸爸妈妈操心。
正是这些优良的品德，使我深受老师的信赖，深受同学的支持，深受长辈的疼爱。
我是一个善良的人，总是无私的关心别人。在汶川地震后，我毫不犹豫地拿出自己所有的积蓄，捐给了灾区；我的心也飞到了灾区，每当看到有人在地震中失去了宝贵的生命，我都会难过地哭泣；每当看到许多人为了“活着”而坚持不放弃，从废墟中被救出来，我就会带着喜悦的.泪水去欢呼。
作为一名学生，一名少年，我们向主动向老师问好，对待长辈和客人要礼貌，要孝顺孝敬父母，要珍惜每一粒粮食，我们要做的就是继承和发扬传统美德和民族精神。
同学们，我没有惊天动地的壮举，我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良品德感染身边的每一个人，做一个名副其实的美德少年！
非常感谢。
争当美德少年发言稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是二年级二班的崔荷婷，能参加这次“美德少年”评选活动我非常高兴！
自懂事起，爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人，一个有责任心的人。上小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做一个正直的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做起。在学校，我尊敬老师，团结同学，对于有困难的同学，我总是真诚地帮助他们。有的同学上课忘了带学习用具，我拿出自己心爱的文具借给他们；有的同学有不会的问题，我总是热情耐心的讲解。每次学校组织献爱心活动，我都能积极参与，拿出自己的零花钱，去帮助那些需要帮助的人，我感到能为他人做点事情是快乐的'。在家里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做他们的开心果。我主动做一些力所能及的事情，如早晨起床叠被子，洗袜子等等。俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸有时带着一身疲惫下班回家，我就主动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可高兴了！
在这次“美德少年”评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更严格的要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。让我们一起向“美德少年”迈步，向自己的理想迈步，向自己丰富多彩的人生迈步！
谢谢大家！
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