教师报告会发言稿

时间:2023-08-24 07:00:38 发言稿 我要投稿
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教师报告会发言稿范文

  随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有成文事后性的特点。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编精心整理的教师报告会发言稿范文,欢迎大家分享。

教师报告会发言稿范文

教师报告会发言稿范文1

各位幼师的领导、老师,新同学们:

  大家上午好!

  首先我来自我介绍一下,我叫,从毕业至今,在幼儿园担任班主任工作已经有6年时间了。这几年时间说长不长,但说短也不短,虽说在幼儿园的每一天都觉得充满了精彩,但有时候也有自己的无奈。园里只有我一个男教师,总觉得有点势单力薄的感觉。跟小朋友们在一起的时候,感到很快乐,很充实,但一闲下来,心里就觉得空空的,平时更没有人可以打打篮球,谈谈心,难免感到有些孤独。当然,今天我看到在场有这么多的男同胞,相信不久的将来会有许多男老师和我做伴,这一点我非常的开心。

  今天,非常荣幸能够有这个机会和大家一起分享我在幼儿园的点滴故事。

  本学期我担任小6班的班主任。从9月1号开始到现在的这段时间,我们所有小班的老师确实忙的够呛,为什么这么说呢,我给大家描述一下刚开学的场面:我左手抱一个,右手抱一个,腿上坐一个,背上爬一个,小朋友鼻涕眼泪全往我身上擦。尿床了、尿裤裆了、擦屁股了、喂饭了、有的男孩子年龄比较小,还不会站着小便,于是就教他们如何小便才不会小在裤子上,怎么教我就用省略号代替了,还有搞笑的是因为刚来幼儿园,孩子在家上厕所用的语言也丰富多彩:嘘嘘、擦拭、尿尿、拉粑粑、把尿、当特所等等,老师一不留神没听见那就尿裤裆了……毕竟孩子年龄小,而且刚进幼儿园,所以什么事情都需要老师来帮助他们。现在3个星期过去了,开头那一幕都不见了踪影,孩子情绪都稳定了,基本上听不到孩子的哭声,动手能力也强了,大多能自己上厕所、吃饭、睡觉,上课时孩子也能安静坐端正。这些都是需要一个幼儿园老师具备无比的耐心和细心。

  但是小班的孩子真的非常可爱的,等会你们就可以自己去感受一下。

  接下去,我想和大家谈谈我对幼儿园男老师的一些看法。当然也是对我自己的看法。刚进幼儿园的时候许多人都会这样问我:“你怎么会做幼儿园老师的?”我就说:“我比较喜欢小孩子,所以就来幼儿园了”。其实大家问这个问题从侧面反映出,许多人都在质疑,——为什么一个男人,会去做看孩子的事情。他们可能还觉得男老师照顾孩子肯定没有女老师细心。但是从开始工作到现在,我用自己的实际行动否定了他们的质疑和猜测,我证明了,男老师同样可以非常细心,同样适合幼儿园。只要你心中有孩子,你就会做得比别人更好。

  举个例子:我们班有一个孩子,在家吃坏了肚子,早上家长送来时和我说明了这个情况。我让这个孩子每次上厕所都要和我说一声,而且不能马上冲掉,要让老师看完后再冲,后来这个孩子一天去了n次厕所,而我就进厕所查看了n次。因为孩子他还小,他不懂什么叫拉稀,什么叫正常的。需要老师去帮助他,关心他,及时做出反应,晚上和家长也有一个信息的反馈。这只是许许多多班主任工作中很细小的一件事情而已。

  其实幼儿园真的非常需要男老师的加入。孩子从出生到进入小学的那一段时期,大多一直被女性所包围,这对儿童,尤其是男孩子而言,对他的个性、品质的培养都有一定的消极作用。幼儿园清一色的女教师,使得幼儿的性格呈“女性化”倾向,缺乏挑战性。这里就有个真实的例子:我在幼儿园就看到有个男孩子,学校是寄宿制的,从周一来,周五回家,大多数时间都在幼儿园度过。他的老师从托班就开始带他,直至大班毕业,总共带了4年,到最后这个孩子的言行举止都和班上的女老师一个样,说话的语气、走路的姿势,女性化倾向非常明显。而且这种性格一旦形成,就很难改变。

  我们从生活实践中也可以发现,幼儿虽然安静、内向、循规蹈矩、却丧失了勇敢、进取、冒险、拼搏等优秀品质;女老师总想着保护幼儿,她们不让幼儿参加有一点危险的活动。这就像一个家庭中,父亲总是爱带孩子爬山、赛跑,让孩子有尝试新事物,领教新问题的机会。母亲则总担心孩子会不会累着了,伤着了,情愿放弃尝试而保证安全。长期生活在单纯女性化的教育中,孩子自然会表现得胆小和脆弱。所以,我觉得男女老师相互取长补短、合理搭配,才会对幼儿的健康成长更为有利。

  又如,前两年发生的几起歹徒持刀冲进幼儿园伤害孩子的事件,如果幼儿园多几名男老师,我相信至少能起到一定的震慑作用吧。发生意外时还能充当保安,保护孩子,这一点也是我们男老师的优势所在啊。

  我觉得如果你真正地喜欢孩子,有爱心、有耐心,男生学幼教没什么不可以。其实现在也有很多人的看法和以前不一样了,在我的身边有许多人鼓励并支持我做一名幼儿园老师,家人说:“幼儿园老师很好啊,可以教育小朋友,也可以锻炼自己,让自己更加成熟稳重。”亲戚说:“你本来就很喜欢小孩子,幼儿园老师肯定很适合你。”邻居说:“杜老师,等我家小宝也要上幼儿园了,就送你班去!”朋友说:“现在幼儿园缺的就是男老师,祖国的下一代就靠你了!”有了这么多人的支持,我还有什么理由,不坚持把我喜欢的`这份工作做好。

  另外作为一位幼儿园里的男老师,我深刻地意识到突出自己的特长有多么重要。我们除了要学习女老师的优点之外,还应该具备自己的特长。像我在幼儿园里除了担任小班的班主任,还兼顾学校的的电脑软硬件维护工作,现在也是创建科技幼儿园的负责老师,还有英语特色班、美术兴趣班、数学兴趣班的教学。在课堂教学方面也应该突出自己的特色。

  我经常和小朋友上有趣的科学活动课。记得有一次我带着小朋友一起去操场边的草地里挖蚯蚓,他们非常的开心。我会让孩子们把挖到的蚯蚓带回到教室里,用投影仪放大,给他们看蚯蚓的身体构造,和他们讲讲蚯蚓是吃什么的,蚯蚓段断成两截也不会死。

  还有一次早上在户外活动的时候,有个小男孩很认真的问我,为什么小草上有水啊?是不是天太热他出汗了呢?孩子真的很有想象力的,我跟孩子们讲,这个小水珠是小草的好朋友,她们白天在天空中玩,到了晚上他就跑到小草的叶子上睡觉了,等一会太阳出来了他又要出去玩了呢。

  孩子们对这些从大自然中学到的知识,总是非常感兴趣,而且这些知识他们记得非常牢。有的时候我会和他们一起做一些小实验。比如有一次我上了一堂科学课,是关于如何发电的,我特地从初中的物理老师那里借了台手摇发电机过来给孩子们直观讲解电是如何形成的。这时候有些调皮的孩子会想上来试一试,我就让他们碰一下发出来的电,让孩子体会到小小的电流都会使手指发麻,那么我们平时用的电会怎么样?他们齐声回答“会触死”,我们也从课堂延伸到了孩子的安全教育。还有介绍动物的仿生学、如果蝙蝠为什么闭着眼睛都会飞,飞机在晚上和蝙蝠一样也能飞,潜水艇像鲸鱼等等孩子们都很喜欢上我的科学活动课,经常有孩子围着我不停地问:“杜老师,我们什么时候再上科学活动课啊?”很多家长都告诉我,他的孩子很喜欢上我的课,每天回家都会滔滔不绝地和他们讲今天杜老师带着他们学了什么,学校里是多么多么的有趣。听了这些话,心里特别高兴了。我们所有的老师这么努力,不正是为了让每一个孩子都能快乐地学习、快乐地成长吗?

  和孩子相处是我最大的快乐。他们的童言童语总是让我开怀大笑,下面我就和大家分享一下我和孩子们发生的故事。

  有一次我问小朋友:如果你是孙悟空,你会变成什么?孩子回答我:会变成小鸟,我问为什么?他的答案你永远也想不到,他回答:因为小鸟大了便不用擦屁股。

  五大洲:

  记得一次科学活动课上,我正在和孩子们讲世界上有几大洲、几大洋,刚开始我就提了一个问题:你们知道中国属于哪个洲吗?有位孩子马上高高举起了小手,我心想:他的知识面可真广,连这个问题都能马上回答出来,于是我让他来回答,他站起来大声地说:“是苏州!”当时我笑得半天合不拢嘴,这么经典的答案估计也只有他能回答出来,从也反映出来孩子的语言是多么地天真,富有童趣。

  宝宝雨:

  还有一次,我带孩子们去操场跑步,才刚开始跑,就下起了蒙蒙细雨,我就让孩子们回来,别跑了,其中一个孩子望着我说:“杜老师,是不是在下宝宝雨,所以不跑了呢?”我顿时就被他那童真的语言感染了,我就回答:“是在下宝宝雨,等过了一会他的爸爸妈妈就要来找他了,我们得赶紧回教室。”你们听听孩子们的语言多么的可爱。

  杜老师,我来帮你捶捶背吧!

  在我们班有一个传统,每当我上完课坐下来的时候,就会有几个小朋友偷偷走到我身后,用他们的小拳头帮我捶背,还会开心地问我,杜老师,舒不舒服啊?如果哪个孩子没有轮到,他就会非常沮丧,和我约定好下次一定要让他来捶。

  在和孩子们相处的日子里,我和可爱的孩子们之间发生了许多有趣的故事,我也用我的镜头留下了许多美好的瞬间。和大家一起分享一下(播放幻灯片,简单介绍。)

  我最后,衷心地希望各位幼师的同学们,特别是男同胞们,能够努力学习基本功,在不久的将来,和我们一起撑起幼教这片广阔的天空。

  得到孩子喜爱、家长的信任、领导的放心,

教师报告会发言稿范文2

各位领导、各位老师:

  你们好!

  我是来自复兴中学的英语教师——xx。今天,很荣幸受教研室安老师委托代表复兴中学初三四位英语教师在这里和各位同仁们进行交流。20xx年我校中考英语成绩取得全旗第一的优异成绩,这和以刘校长为首的领导班子的正确领导以全体老师不懈的努力付出是分不开的。现就在英语教学中初三复习备考中的些许感受和体会与在座的各位老师分享。

  首先,中考备考中英语复习的方法和套路。

  我想,各校可能都基本按照“四轮复习法”作为总复习计划,即教材复习阶段跑课本,语法专项训练分类复习,词类和句子类型;中考题型强化训练,以及综合模拟训练和应试技巧讲解查缺补漏,第三、第四步可以归为一类,就是我们所说的“中考三步走”。现在,各校可能都处于第三、第四阶段,教师要根据学生掌握情况适当调整复习进度,虽然程序一样,但是可以自行进行适当变化,比如可以在跑课本的同时进行专项突破,但千万不要眉毛胡子一起抓,课本复习不扎实,专项训练反而让学生更糊涂了,跑课本要在开始的七年级的课本内容简单时渗透八、九年级的知识,这样,学生就不会有“前松后紧,有学生掉队”的情形发生了。

  第二,偏科学生(英语差的)如何去提升。

  这的确是一个让班主任及English teacher非常头疼的问题,中考中偏科是个普通问题。这里指的其他理科都不错,英语上来了,就升学有望的这种情况,如果所有科都偏科就没有必要提升了,多半体现在男生,没有什么特别好的方法,就是耐心加上我们的爱心与努力,有一点很重要,千万不要含糊其词地说:“你要好好学,不会就问。”说实话,他不会,连问什么也不会知道的。你应该给题型让他们去做,针对题来引导他们,讲解时有针对性、坚持下去,课上涉及到题上内容就提问他们,提高自信并且加深印象,鼓励他们要经常巩固不要气馁、兴趣上去了,就容易了,但关键一点还在于学生要提高思想,主动想学,如果偏科生大多数都是边缘生,有1/3的学生提升了,那么学校的升高中数就大为改观了。

  第三,尖子生如何去培养

  现在各个学校都很重视尖子生的培养,海二中的录取数多少对于各学校来说也是十分关注的事情。去年,我校考上了海二中9名,在全旗引起了很大的反响。在培养尖子生上各校的每个老师都有自己独到的方法。我个人认为,有一点很重要,就是要简单要求,严格标准“:要求把会做的全做对了!有一次考完试,对班级中尖子生逐一拿着试卷找老师,认真帮分析原因,应得分多少,知识性错误多少,一一指出,帮助学生查缺补漏。

  第四,阅读类题型如何去备考。

  主观型题是中考抓分的关键,完型、阅读题分值大约占40—50分,分值大,得分容易,失分也容易,这也是中考复习计划中的重要部分。我们要点在平时授课时,讲到课文,就让学习读、译、找中心词等形式提高学生阅读能力。课本中也有类似任务型阅读的题,千万不要一语带过,要认真对待,详细地处理这一部分,要在中考前复习时,不要集中突击阅读题型,在复习中每天布置一篇阅读,让学生保质保量完成规定任务。可以每天分配一名学生来讲解,学生无兴趣,而且每个学生都锻炼了共同提高。

  第五,听力如何去备考。

  听力训练也要有一套完整的复习计划,选好中考材料很重要,近几年,我们选的都是“星火英语”,音质好,内容比较接近中考内容,每天选固定时间如早自习前,或晚自习前,或最后一节自习课,固定20分钟。以小测验的形式,听后当场打分,核对答案时不要急于告诉学生答案,反复听,让学生自己听出来。并且一定要让学生掌握听力测试方法,每天坚持,就在假期也要让学生每天坚持“洗耳朵”。听力25分值,相信学生会大幅度地提高。

  第六,作文如何去备考?

  分值大,范围大,无法去掌握中考命题方向。备考训练很关键,可以以成套试题进行训练,也可以单独布置作业,及时批改。但我觉得最好的方法会像语文的作文课一样,固定题目、固定时间、固定纸张,以集训的形式进行训练,效果会很好!平时可让学生背一些主要句子,写作时尽量会用学过的.绝对正确的句子来使用,减少失误率。

  最后一点,也是很重要的一点,英语中考要取得好成绩,学校领导的支持、班主任的配合以及学生的思想觉悟是关键。但教师的人格魅力也是不可忽略的。

  “亲其身,信其道”的道理大家都知道,学生喜欢你,就很愿意上你的英语课,以上是我对中考英语备考的一点感悟,希望下午的研讨交流会在安老师的带领下和各校的英语同行共同探讨,互相学习,以便我能够把更好的经验带回到学校。最后,我希望也衷心祝愿各校在局领导,校领导的正确引导下,全体初三老师的努力下,在20xx年中考取得更好的成绩!

教师报告会发言稿范文3

各位老师好:

  首先感谢领导给这个我和大家交流学习的机会,其实我内心是诚惶诚恐的,一来资历不够,因为我只是一名普普通通的幼儿教师,在小学老师面前作报告真是关公面前耍大刀;二来愧不敢当,因为我感觉自己只是做了年轻人应该做的事情,没有什么值得拿出来说一说的。所以烦请各位老师多多批评指正,我将分四个篇章汇报我的学习工作。

  一、象牙塔之旅

  由于数学严重偏科,我只上了一所二专学校(最可怕的是,高中三年我的班主任都是数学老师,最后数学老师看我真是扶不起的阿斗,意味深长地对我说一句让我终生难忘的话:"绪康呀绪康,咱不能光往脑子里"续糠"呀,咱得续点数学知识呀!",现在我还经常拿出来自我调侃一番)。虽然没有考上好的大学,我始终有一个信念:不怕起点低,这反而意味着成长空间将是海阔天空。环境仅仅是影响个人成长的因素之一,更不是决定因素,而抱怨永远是最没有营养价值的负能量,个人的努力才是最大的资本,奋斗才是王道,自己才是靠山。在亲朋好友的极力反对下,我毅然填报了学前教育专业,班里四十七个人只有我一个男生,在这种环境中是一种甜蜜的痛苦,舞蹈让我头疼,钢琴让我抓狂,手工让我崩溃。大学期间,我的大部分时间与精力都献给了图书馆与篮球场,平时的学习生活虽然孤单枯燥了一点,但也收获了点滴欣慰,大学期间,曾先后获得"优秀学生干部""童话征文一等奖""优秀读者""优秀毕业生"等荣誉称号,现在回想起来,我可以对自己说:"还行,这三年没白虚度。"这就足够了。

  二、执子之手,与子偕老

  对于孩子,我始终有一种敬畏感,毫不夸张的说,孩子就是我最大的灵感。作为一名男幼师,我享受着一种独特的职业幸福感。从事幼教的这七年中,我收获了太多的感动。一句"贾老师,上你的课真是爽歪歪呀!"给了我无限的鼓励与动力,既然选择了幼教行业,那就要努力做到极致。在此期间,我考取了蒙台梭利教育高级证书,连续五年获得"先进个人""明星教师",论文《论男幼儿教师个人价值的实现》还有幸获得了一等奖,还先后获得"山东学前教育特邀通讯员""优秀撰稿人""中国幼教优秀版主""优秀作者"等荣誉称号。育人先育己,教师专业成长,永不止步,永无止境!

  虽然内心挚爱学前教育事业,虽然在工作上取得了点滴成绩,虽然社会认可度也在逐渐提高,可人终归是要面对现实的。

  工作之余,内心也会有莫名的惆怅,男幼师,社会认可度还是有待提高,经济福利还是偏低,虽然身处女儿国,可是找对象还是比较困难的,因为同行理解自己的选择,也理解这份职业的价值,但还是几乎没有哪个女孩愿意嫁给男幼师,曾经一度我考虑过转行,可每当看到可爱的孩子们,听到他们稚嫩的声音,我还是选择坚守在这片我深爱的热土上。

  感恩于国家政策,从政策、制度、资金等方面对学前教育有了前所未有的高度,最可喜的是,教师招聘考试政策中逐渐有了幼儿教师的名额,山东省还单独设置了幼儿教师编制,梦想多年的机会来了!笨鸟先飞,每天早起一小时、砍掉午休时间、公交车上、课余时间、睡前一小时、重新规划节假日日程,所有时间都为备考让步,六个馒头两包咸菜可以是一天的口粮,一直到现在也记不得那年的.元宵节我是怎样度过的了,因为那时头脑中只有一个信念:机会来了,一定不要让它溜走!四本书,一千多页,前后七遍,功夫不负有心人,20xx年,我同时考上青岛、烟台、德州三个地区的教师编制,揭榜的那一刻,我告诉自己:xxx,你终于可以更有底气地做一辈子学前教育事业了!人往高处走,水往低水流,20xx年我又顺利通过了山东省属事业编考试,虽然最终由于某种原因没有走成,不过,我一直认为,年轻时就要折腾折腾,该努力的日子不要选择安逸!否则真的对不起青春这两个字!是狼就应该勇敢地跑,是鹰就应该勇敢得飞,有梦就应该勇敢去追!

  三、书中自有清与雅

  读书在我看来应该成为我们教师生活的一部分,读书是一种情怀,是一种雅致,是一种享受,当下让我最知足的是:每天都可以保证四个小时的阅读时间。来到xx两年半,我完成了对218本书的第一遍阅读,20xx年11月经杨主任引荐,我加入了xx市中小学教师读书沙龙,一直认为,教师最好的成长途径便是读书+反思+实践,最终在年终评比中有幸获得"读书成果一等奖""先进个人""优秀读书人物",其中一篇读后感被评为特等奖,还作为唯一教师代表做了典型发言,真是荣幸之至!这都将成为儿童文学创作的助推器!从20xx年11月23日小试牛刀成功后,我先后在《中国幼教杂志》、《悦读》、《教学研究》等杂志报刊络发表作品170余篇,20xx年寒假期间与朋友合作出版了《幼儿园里的问题小孩》一书,20xx年12月20日,我光荣加入xx市作家协会,感恩能有更高的学习平台。这一切都是由阅读带来的快乐,由写作带来的幸福!四、有梦就去飞

  左手是青春年华,右手是激流勇进,唯有这样,生活的天平才不会倾斜,因为平时酷爱骑行,所以我一直感觉人生就像骑车,要想不摔倒就得一直往前骑,以前总是告诫自己要努力,现在是不敢停止脚步,因为比自己优秀的人更加努力,人与人之间的差距就是这样拉开的,滴水穿石不是水的力量,而是坚持的力量!我是一个外地人,一切只能靠自己,我更加懂得努力的含义,不努力什么也没有,开个玩笑的话,我要对得起"外来的和尚会念经"这句话,现在的我很知足,有一份终生挚爱的事业,有一位善解人意的灵魂伴侣,有几样自己的兴趣爱好,感恩一切!我相信笨鸟先飞,我相信天道酬勤,我相信厚积薄发,我喜欢每天放空冥想,祛除沾沾自喜,保持孜孜不倦,力争天天向上!愿我们站在鹰的高度,保持狼的奋进,学习牛的踏实,愿我们的成长道路越来越宽广、越来越顺畅!愿我们的孩子快乐、幸福!愿我们的教育更加美好!谢谢大家!

教师报告会发言稿范文4

同志们:

  任书记刚刚到任,在千头万绪、异常繁忙的工作之中专门安排时间带领各位领导来到这里,隆重举行庆祝第二十二个教师节暨先进事迹报告会,充分体现了县委、人大、县府、政协的领导对教育的高度重视和深切关爱。此情此景,我相信在座的各位同志都会心潮激动,倍感尊师重教的浓浓深情。在此,让我们用热烈的掌声向他们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  同时,我还要代表局党组向今天受到表彰、奖励的同志们表示热烈的祝贺,向为仪陇教育辛勤工作在教学第一线的同志们致以节日的亲切慰问,祝全体教职员工节日快乐。

  当前,我们的教育工作面临着许多困难,但同时也面临很多机遇与挑战。任书记的报告给我们深刻地分析了当前的形势与任务,提出了明确的目标和要求,寄予了深切的关怀与希望,大家一定要深刻领会、振奋精神、不怕困难、抢抓机遇、开拓进取,努力推动仪陇教育事业健康发展。

  今天,一大批在我县教育工作中作出显著成绩的先进工作者获得了县委、县府的表彰,他们中间,有忠于职守、勇于开拓、治校有方的`各级各类学校领导;有倾注爱心、精心育人、取得优秀教育教学成果的普通教师;有埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨、几十年如一日无私奉献的老同志;也有初涉教坛、脚踏实地、谦虚好学、成绩优异的教育新兵。几位报告者更是我们教育队伍中的先进代表,他们的先进事迹是我们七千教师爱生敬业、默默奉献的缩影和典范。他们身上集中体现了新时期师德高尚、业务精湛、充满活力的教师风貌,他们为仪陇教育作出了突出的贡献。

  每位教育工作者要以他们为榜样,虚心向他们学习。学习他们乐于奉献、团结协作的集体主义精神;学习他们勤于工作、认真负责的实干精神;学习他们敢于创新、不断开拓的进取精神,学习他们淡泊名利、甘为人梯的奉献精神,不断增强创新意识、责任意识和主人翁意识,团结拼搏,积极主动地为仪陇教育的发展献策出力!同时希望今天受表彰的同志能以此为动力,戒骄戒躁,更加严格要求自己,积极工作,再接再厉,为培养更多更好的合格人才、为学校教育事业的发展做出更大的贡献。

  作为一位教育工作者,应自觉坚持和弘扬“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高精神,淡泊名利,甘为人梯;以“一切为了学生,为了学生一切”作为工作的出发点和归宿;把群众赞不赞成、满不满意、拥不拥护、高不高兴作为衡量教育工作优劣的重要标尺。因此,每个学校都要认真抓好“三项建设”,深化“三项改革”,大力推进“三项工程”,严格管理,科学育人,努力提高教育质量和办学水平,内强素质,外树形象;每位教师要志存高远、严谨笃学,教书育人、爱岗敬业,不断追求、与时俱进,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。

  一年一度秋风劲,不是春光胜似春光。我们的事业前程似锦,我们的工作因克服万难、拼搏进取而更光荣神圣。我相信在县委、县府的正确领导下,在人大、政协的监督指导下,我们上下一心,团结奋斗,就一定会取得教育的新胜利,一定会为教育的发展树起一座座新的丰碑。

  再次衷心祝愿大家身心健康,百尺竿头,更进一步!

教师报告会发言稿范文5

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  我叫Xx,是Xx中心小学的一名英语教师。今天,我很高兴来到Xx中学,作为优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受,我感到无比的荣幸与自豪。“人民好教师”这个简单的优秀称号凝聚的是县委县政府的关怀,上级领导的支持,同事的指点,在此,我向他们表达我最诚挚的感激和最衷心的祝福!

  “当教师就要当一名好教师。”一直是我的座右铭。寒来暑往,在教学工作的13年中,我的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑。”始终把培养品学兼优的学生看作等同生命一样重要的大事,时刻以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,努力提高自己的道德修养,在工作上兢兢业业、勤勤恳恳。在班级教学中,我始终把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生、教育学生的真理。传授知识时是老师——循循善诱;关心疾苦时是慈母——无微不至;生活交往中是朋友——心心相印;违犯纪律时是医生——对症下药。对待学生坚持用“四心”开展教育工作:爱心——真心实意的去爱班级的每一个学生。“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生,但从不排斥学困生,对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心;细心——认真了解每个学生的特点,并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬,促其发光;耐心——犯了错误不急躁,错误严重不发火,屡次不改不灰心,问题不解决不放手。这是我转化学困生的一贯作风;恒心——对“潜能生”的帮助转化工作要做到坚持到底,不见成效绝不罢休。

  因为工作的一丝不苟、勤勤恳恳、任劳任怨,不断地开拓进取,锐意创新,我受到了广大教师、家长、学生的赞誉,我的工作和成绩得到了上级有关部门和学校的肯定,连续几年被评为镇的“优秀教师”,去年还被推荐为县“最美教师”候选人。

  我很庆幸选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的'事业,为了不辜负县委政府和社会各界的期望,在这里,我下定决心:在今后的工作中,我将无怨无悔地耕耘在这片教育的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!继续学习会宁教师的乐教精神,继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量,为郁南的教育事业挥洒无悔的激情!我坚信,在我们共同努力下,我们会更早、更好的完成县教育局提出的“创强,提质,改课堂”的奋斗目标。我们郁南教育事业的明天一定会更加美好,更加辉煌!

  最后,衷心祝愿在座的各位领导、老师身体健康、工作顺利!

  谢谢大家!

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