初一年级组长发言稿

时间:2024-09-23 05:07:12 发言稿 我要投稿
  • 相关推荐

初一年级组长发言稿范文

  在当下社会,发言稿使用的情况越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的初一年级组长发言稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

初一年级组长发言稿范文

  初一年级组长发言稿1

  尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家上午好!

  我很荣幸能代表初一全体任课教师和同学在此发言。

  伴随着新春的脚步,我们迎来了充满希望和挑战的新学期。此时此刻,我站在这里,心中有许多许多的感想。

  回顾过去的一个学期,我批评过同学,批评我们的有些同学这么不遵守纪律?我发过脾气,为什么我们的有些同学“屡教不改”?我也沮丧过,有时还真有一种恨铁不成钢的无奈!想到我们有的同学对于青春期无法正确把握,有的上网、上课不认真、拖欠作业、不尊敬师长、仪表不规范、语言不文明的现象等,这些都让我很揪心!然而,我要告诉同学们的是:有更多事的让我感到欣慰!让我感动!有许多人让我需要感谢!

  同学们,广播体操表演时,当看到你们整齐划一的动作,荣获全校一二名,我感到欣慰!因为我知道你们是可塑的。运动会上,当看到你们卖力拼搏的时候,我感到欣慰!因为我知道你们那时心中装着的是集体。元旦汇演,当凛冽的寒风从你们身边掠过时,你们依然保持着乐中学子的风采,文艺节目分别荣获特等奖和一等奖,我感到欣慰!因为我知道你们有着不怕困难的精神。

  期末考试,你们在全体老师的指导下认真复习,取得了很不错的成绩,涌现出了很多优秀的学生,如2班的`徐紫欣、3班的何瑞、李星怡等同学分别位于全县32、47、57名,全年级达到A优的有27名同学,位于全县第一,达到B优的有50名同学,位于全县第三,平均分位于全县第三的好成绩。这些成绩的取得离不开你们辛勤的付出,课后的走廊上和办公室里,你们专心地问问题,老师耐心的辅导;晚自习的教室里,你们安静地学习;考场上,你们认真地答题,这些都让我感到欣慰!这些都让我们振奋!总之,看到你们在乐中茁壮地成长,我感到欣慰!感谢你们!是你们的进步让我感受到了我们教师工作的价值之所在,再次感谢你们!

  在这里,我还要感谢我们初一的全体老师!你们有太多的事让我感动。在天寒地冻的日子里,我们的老师照样和同学们在一起,让我感动!在本该休息的时间,我们初一年级的老师更加辛苦的辅导我们的学生,让我感动!在家人生病时,我们的老师却无暇照顾家人,但依然履行着教师的职责,让我感动!而更让我感动的是有些老师带着病却依然坚守在自己的岗位!谢谢您们!有了您们,我们才会有这样和谐的初一年级;有了您们的付出,我们初一才会有如此的进步;有了您们,即使碰到再大的困难,我们也会勇往直前!另外我要感谢我们的班主任,你们总是苦口婆心教我们的学生如何做人、协调科任教师之间以及老师与学生的关系,我感动,我代表孩子们感谢您们!我还要感谢我们的领导,有了您们的关心和指导,我们的工作才会如此顺利!

  同学们,现在我们面对充满希望和挑战的新学期,我们感到任重道远。本学期我们初一要面临两大任务:一是生物、地理会考,二是接受县教育局期末的统一抽考。面对两大任务,我们唯有扎实的基础,不懈的努力,才能出色地完成任务。我们将做到以下五点:

  1、做一个有良知的人;

  2、做一个守纪的人、一个能自我保护的人、一个有骨气的人;

  3、做一个坚强的人;

  4、做一个珍惜时间的人;

  5、做一个自信的人!

  春天是耕耘的季节,春天更是播种的季节。只有在春天辛勤地耕耘,收获的季节才会结出累累硕果。亲爱的同学们,请相信我们的老师,我们的老师是最优秀的!尊敬的老师们,请相信我们的同学,我们的同学是最棒的!

  让我们共同努力去迎接新的挑战,再创新的辉煌!

  最后祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步,茁壮成长!祝乐中蓬勃发展、蒸蒸日上,谢谢大家!

  初一年级组长发言稿2

  尊敬的各位领导、各位班主任,大家好!

  弹指一挥间,初一新生带着好奇,带着憧憬,不紧不慢地走过将近一个月了。此时此刻,我最想用三个关键词来概括我们初一年级的工作,那就是井然有序、团结协作与顾大家,忘小家。

  首先是井然有序,今年我们初一共有11个班级,600位学生。各项工作开展的是井然有序。首先初一新生入学就进入了为期一周的军训,各班主任利用军训期间着手班级的组建和班风的形成。特别是军训期间,所有班主任老师和学生始终在一起,抓住契机,一刻不松懈地对班级学生进行了《中学生日常行为规范》和《一日常规》的养成教育,及时了解学生的情况,遇到问题也能及时解决,虽然这一周很累很苦,但学生进步,班级很快成型,顺利地完成小学到初中的过渡,为初中的学习生活奠定了坚实的基础。

  初一学生来自不同的学校,学校的不同导致了学生的行为习惯,思想意识的参差不齐。规范他们的行为,优化他们的思想尤为重要和艰巨。学生从进校的第一天起,我们就注意抓两个习惯的养成,即行为习惯和学习习惯。从身边的小事抓起,从点滴做起,从课堂,放书本,设计美化教室;从收交作业,用餐,卫生工具的摆放到课间的教室纪律,升旗做操,集体活动,做到有要求,有布置,有督促,有检查,有总结,有评比。所以一个月以来,初一年级全体学生在行为规范方面取得了初步的进步,能做到晨读自觉到位,卫生工作准时有序,自习安静认真,初步形成了规范、有序、文明、和谐的氛围。

  第二是团结协作,团结就是力量,有了力量就有了战斗力。每个班都有以班主任为核心的主导群体,不断研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,每个备课组又以备课组长为核心,通力协作,落实到位,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去。全体老师全身心地投入到教学工作,特别是班主任和英语、语文老师,在早晨6:30左右就匆匆来到学校,开始忙碌紧张的一天,早读时间抓的紧、抓的实,学生的朗读能力得到很大提高。中午时间,数学英语老师不辞辛劳的下班辅导。一个月来以来,教师与教师之间互相取长补短,相互听课、评课,老教师向新教师学习新的教育理念,新教师向老教师学习教学方法、教学策略、管理经验。年级组内所有老师都非常配合年级组的工作,特别是班主任,虽然他们都是主科老师,每天上课、班级事务都很忙,但只要是在关键时期,都能够积极主动地配合学校投入到班级、宿舍的管理工作中去。

  第三是顾大家,忘小家,请允许我读一读微信圈里的两条内容,一条来自黄小燕老师,她说:"忙碌的一天终于接近尾声了,6:30到校看班,连着两门监考、午饭稍微扒了口就开始阅卷,紧赶慢赶差不多在孩子考试结束前完成了,又开始看班,晚自习,两个班的试卷逐一翻阅,针对个别离谱的分数一起分析,面对热心家长的问题一一解答,可能还有怠慢的,此时的我只剩一个躯壳了,可回家还有个不省心的娃等着我检查作业,看来只能坚持了,(因为家里还有个比我下班还要晚的人)"沈晶晶老师:"这两天批试卷批得昏天暗地,批好这里批那里的,白天没批完的晚上带回家继续。刚才夜班到家,娃质问我:老师说今天穿校服你为什么不告诉我?就我一个人没穿!我居然压根都没看到那信息唉,我这

  不称职的妈。"当然还有很多,所谓言为心声,这些老师的顾大家,忘小家的敬业伴学精神真的让我们感动!我想为我们初一年级组老师的务实、敬业、主动工作、充满活力而点赞!

  存在不足:

  1、虽然经过一个月的努力,学生的思想、行为习惯都有所提高,但是学生的个体差异比较大,问题学生居多,部分学生因为家庭原因,和父母关系不融洽,导致情绪、心理状况的不稳定。有些家长与学校的配合还不默契,因此继续转化的工作仍然相当艰巨。

  2、部分学生不能吃苦,学习比较浮躁,学习目标不太明确。

  3、我们教育的方式方法有时还较简单急躁,还需我们用心用智慧地把工作做细致。

  4、对学生学习方法的指导还有待加强,使学生乐学、勤学、会学。

  5、备课再细致些,讲求实效。

  6、有针对性的'辅导,努力提高一分两率。

  下阶段共同努力落实的工作:

  1、继续狠抓两个习惯,行为习惯和学习习惯。把举止礼仪打造成我们年级的一个"品牌产品",实现年级组的育人目标。

  2、继续深入研究学生,特别是第一次单元检测后,各班主任和备课组交流经验,要给予后进生特别关注,采取抓两头促中间的办法,做好防止学生分化的工作,让初一学生真正能坐得住,静下心来学习。

  3、继续改变评价方式,实现多元评价,广泛创设平台,让各类学生都有充分展示自己的机会,让更多学生能在不同领域得到进一步的发展。

  4、继续落实集体备课制度,促进教师相互学习,加大教师间的合作意识与竞争意识。

  5、继续向课堂要质量、要效益,各位任课教师在熟悉教材、熟悉学生的同时,要精心设计适合学生的教育方法,形成自己的教学风格,使学生想学、能学、会学、乐学。

  6、针对初一学生的心理发展特点,多开展一些有特色的主题教育活动。

  总之,我感谢领导对我们的信任和指导,感谢各位老师的支持和配合。说的不恰当的地方敬请批评指正,最后希望我们同心同德,快乐工作,快乐生活。谢谢!

【初一年级组长发言稿】相关文章:

初一年级组长工作总结08-23

年级组长述职报告07-16

年级组长个人述职报告03-21

小学优秀年级组长述职报告07-27

年级组长工作计划04-11

年级组长工作计划12-24

年级组长工作总结03-09

年级组长发言稿06-14

年级组长期末工作总结05-19