团日活动策划书
团日活动策划书1
一．活动背景
随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起,并得到了许多民众，餐饮业经营者，公益者组织的热烈响应，为了更好对这一活动在河南大学老校区具体实施情况有一个详细的了解，并引导全体师生养成健康文明，绿色低碳生活习惯，在全社会树绿色消费，低碳消费，文明消费的文明风尚，借着由….外语学院院团委主办的“风展团旗”活动的契机，外语学院….级.班同学将对“光盘行动”在我校践行情况进行详细的调查。
二．活动目的
本次活动旨在提高同学们团结协作，共同完成任务的能力，并能对”光盘行动”有一个深刻的认识，从而在今后的生活中珍惜一食一粟，践行绿色消费，低碳消费，文明消费的现代化消费理念，做到厉行节约，反对铺张。
三．活动主题
“光盘”为荣，”盛宴”为耻。今天，你“关盘”了吗？
四．活动意义
减少浪费，是中华民族的传统美德，更是我们每一个现代人应该践行的良好习惯；减少浪费不仅意味着减少对社会资源的过量使用，还可以为我们创造更过的社会财富。本次活动促使同学们在以后的生活中养成节约资源的良好习惯，使厉行节约，反对铺张浪费的现象在同学之间蔚然成风。另外在本次活动中，将充分体现外语学院20xx级2班同学的团结协作能力，让同学们对我们的'班级更加热爱，加强班级凝聚力。
五．活动时间
20xx年xx月xx日12:30—13：30
六．活动地点
学五食堂 中心食堂
七．活动单位
外语学院20xx级二班全体团员
八．活动内容，流程
活动分为以下步骤：
第一步，将团员分为四个小组，每个小组中设有一名负责人，每个小组再由负责人分工，包括摄影，拍照，采访，记录等。
第二步，分头行动，开始进行调查环节，要求每一小组都要拍摄有一段一分钟左右的视频，视频内容可以包括一些实际情况和对就餐者或工作人员的采访，并且每个小组都要拍摄至少五张能反映本次活动主题的照片。
第三步，采访环节结束后，团员们依旧以原来划分的小组为单位，在小组内部交流在本次活动中学到的经验，或获得的感悟，最终有每组组长将本组的交流结果总结为500字左右的书面材料。
第四步，四个小组组长合作将本次活动获得的视频，图片，书面材料等统一整理，以作备用。
九．活动准备
物品：四台带有摄影，拍照功能的设备，四个笔记本，四支圆珠笔
细节准备：采访进行之前应与餐厅工作人员做好沟通工作。
策划人：
20xx年xx月xx日
团日活动策划书2
一、班会主题：
爱的诠释主题班会
二、班会目的：
通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉干，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，共创辉煌，努力争创优秀班集体。
三、班会前准备：
1.发动班委在班会前将教室布置成有关主题班会的气氛及环境。
2.准备蜡烛29根
3.气球50个
4.明信片29张
5.各类奖品，零食若干
6.PPT、视频，音乐等
7.邀请老师及组织部同学。
四、班会流程：
1.晚18:40主持人上台宣布“爱的诠释”主题班会开始，并根据PPT进行爱的诠释主题的讲解。
2.主持人导入第一个板块——“爱父母”（预计20分钟）
（1）主持人解释父爱、母爱的含义
（2）给全班同学每人发一张便利贴，让大家写下父母的生日，鞋码，喜欢的颜色等信息。
（3）请同学讲感受
3.主持人总结第一个板块，说明活动意义
4.主持人接着导入第二个板块——“爱老师”（预计20分钟）
（1）主持人解释老师存在的.意义，爱老师的方式和重要性
（2）此过程结束后主持人引领同学们进行拍六令游戏。即引导同学们按班会布置的心形座位进行就座，然后由主持宣布从摸个同学开始按一定顺序说数字。凡是要说到含有六的数字或是六的倍数的同学要打后一个同学的后脑勺，说错或是打错的同学接受用自己的方式向老师表达爱的惩罚。
5.主持人总结第二个板块，说明活动意义。
6.主持人接着导入第三个板块——“爱同学，朋友”（预计20分钟）
（1）主持人解释朋友存在的意义，同学之间友谊的重要性及维持这份友谊的方法
（2）接着主持人引导同学们进行集体合作游戏。主持人按座位顺序将全班同学任意分成五组，六人一组，由第一个人看此条用身体动作传递词条，然后再由最后一人公布得到的词条。用时最长或是答错的一组将受罚，惩罚是集体演一个节目。
7.此游戏结束后，由主持人说明此活动意义。并引领大家观看一段大爱视频。
8.由同学讲解观看感言。
9.主持人上台宣布班会结束。
五、班会总结：
此次班会调动了同学们参加活动的积极性，增强了班级凝聚力，在场的老师及同学都对爱有了更深的了解和感受，纷纷表示要以极大的爱的热情投入到以后的生活中，让自己的周围时时刻刻充满爱的温度。
团日活动策划书3
一、 活动主题：追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
二、 活动背景：为迎合世界地球日，发动广大同学积极参与，环保在行动。
三、 活动目的：让同学们增强环保意识，自觉爱护环境，保护地球----我们的家园；增强同学们的责任感，发出倡议，自觉地用行动来传递绿色。
四、 活动意义：通过活动，树立同学们的环保意识并积极行动起来保护环境，从身边的点滴小事做起，做个环保有心人，让我们的生活更美好。
五、 活动时间：20xx年4月25日 星期三 晚 19:00
六、 活动地点、对象：35队教室、35队队长及全体同学
七、 活动主持人：康雪莲、刘敏
八、 活动流程
（1） 准备工作：组织在校园内宣传，环保签名活动
（2） 主持人开场白后，活动开始，引出一个T 台秀表演，播放背景
音乐。T台秀表演，要求每个寝室选出1名选手。同学们利用报纸、废纸、各种物品制作成服装、挂件、饰品等穿戴在选手身上（废品利用设计），发动寝室成员的`想象力，大胆设想创新制作，一起动手动脑，打造属于自己寝室的绿色时尚。该环节设置评分，以寝室为单位得分，评选出前三名。
（3） 环保知识演讲，树立环保意识（两名同学做好PPT进行演讲）
（4） 然后，有两名同学把已签名的横幅拉开，由主持人加以解说
（5） 小游戏环节：做一个小游戏，表演者借助各种道具来表演自然界事物，也可做出各种环保标志，找同学认出表演的是什么(有奖回赠给同学)
（6） 环保情景剧的演出
（7） 公布T台秀的评选结果，发放奖品，然后播放一小段环保公益广告
（8） 环保朗诵，颂扬环保爱文明
（9） 播放动漫型环保教育片（要求同学自愿组合配音）
（10） 最后，再以一段环保公益广告VCR结束
（11） 主持人宣布团日活动结束，欢送各位评委
九、 主办单位：105寝室协办单位：406室和206室
十、 负责人上交本次活动总结
团日活动策划书4
青春、责任、奉献、自信、了解
活动标题：问自己
一、 活动背景：
学院开展“青春起点，责任未来”为主题的教育活动，为了让活动深入到群众中，让责任感深入广大同学内心深处，想要构建和谐班级，救需要同学们的责任感，团结感与奉献精神。因为有责任，所以才团结。良好的校园文化，需要我们大家共同建设。班风建设需要大家的奉献精神，中国共青团是中国最大的青少年组织团体，针对当前我班部分同学自我认知不足，及对自我定位不正确，以及当前社会的一些意识淡薄，需要开展相应活动来提醒当代青少年对国家对社会的强烈责任感以及奉献精神。以及学校对我们这个特殊团体的不了解，为了加强我班与学校的沟通交流，加深学校对我班的`了解。因此策划开展此次“问自己”团日活动。
二、 活动目的和意义：
1.认识自我，正确定位自己。树立自信心。
2. 增强同学们对社会的责任感，增加对团部活动的认识，提高自己的团员意识。
3. 增强同学们对党组织的活动的初步认识，提高自己的对国家对社会以及自己的自我认知。
4. 为养成激情青春、怀揣梦想、身负以天下为己任的责任精神以及对社会的奉献精神。
5.激励本班同学树立远大的志向，努力培养自己成才，为将来更好地服务社会、报效祖国。
6.让学校了解我们。
三、 活动具体方案：
1、准备阶段：
1） 团支书及组织委员提前通知自己班团部活动的负责人及邀请嘉宾。
2）团支书准备问卷调查表（下附问卷调查内容）分发给班级同学。
3）统计问卷结果。
4）准备小卡片，让同学们以匿名方式写下自己对学校、班级的看法以及意见。
5）政宣委员制作团日活动海报
6）综合同学意见打印成集交给学校相关老师
2、活动时间：xx年12月18日
活动地点：团体活动室
活动参与者：10投资与理财1班全体同学
四、 活动流程：
（一）
1. 班干部组织同学们提前按次序进入教室。
2. 准备好所需带的物品及笔记本以备记录。
3，指导人员宣布活动开始，主持人上台讲话拉开活动帷幕，唱团歌。
4，总结问卷调查结果。及关于责任的演讲
5.趣味小活动（如果可以邀请到陆益老师，让她根据我们班特点来次简短的团体辅导）活动期间注重与邀请老师与我们之间的互动与相互了解。【活动一：真心话大冒险 二：指手画脚 。。。。。。】
6.活动结束，学习委员宣布活动开展结果及总结，并感谢来宾，然后宣布活动结束。
7.班干部清理现场并次序离开教室。
8.给参加节目的人给予奖励并鼓励继续努力。
五、 经费预算：
1、问卷表打印
2、海报纸1张
3、邀请函（暂不确定几张）
4、小礼品
六、 注意的问题和细节：
1、邀请老师参加时，注意礼仪
2、在购买物资的时候，注意经费的花费，尽量节省
3．在活动过程中要注意安全，遵守纪律
4、做好班级同学协调工作，提前1星期通知活动安排
5、一些同学由一些原因不能参加———提前书面请假批准后才可以离开
6、全体班委需积极配合活动安排
七、 后续工作
1. 班委做好笔记，做好备案，以备以后工作总结。
2. 针对此次活动，安排人员对同学们进行调查，为后期将可能开展的一系列后续活动做好准备。 3. 对讲说人员进行奖励，以资后期继续努力。
4. 班委组织开会总结，并组织同学们对活动给予建议，并咨询参与活动的老师对本活动的利与弊的看法，并做好工作，以需后期继续努力。
ps：预计活动可行性：1. 准备一台笔记本电脑，并携带音箱喇叭 （班徽 口号 班训 班级活动图片展） 2. 通过活动，相信同学们都能够留意到自己以前的不足，会自愿为团组织做一点自己力所能及的事。 3.通过此次活动让学校多了解我们。
团日活动策划书5
一。活动主题： 珍惜现在，把握未来
二。活动背景： 我们已经上大学了半年，其中许许多多同学对于自己的目标与理想很茫然。整天浑浑噩噩的度过，不知道该干什么不该干什么，浪费了自己的时间，也浪费了自己的青春！为了让我们有一个明确的目标，让我们懂得该怎么去过自己的大学生活，让大学过得更加充实。我班因此开了“珍惜现在，把握未来”主题班会。
三。活动目的：为了我们自己可以懂得去珍惜现在我们自己使拥有的，去珍惜我们自己的青春，让我们自己可以更好地去过自己的大学生活，从而我们可以好好的把握未来，而不在于在若干年后为自己做过的事而后悔。
四。活动形式：团日活动以班级主题班会的形式在班级召开。其中由团支书与班长主持策划，班干部和全班同学积极配合，在活动中同学们积极进行交流与讨论，最后达到了特色团日活动主题的目的！
五。活动地点： 武汉纺织大学3栋教学楼518教室
六。活动时间： 20xx年3月27日 星期日六点
七。活动对象： 机电工程学院工业设计全体同学
八。活动准备： 由团支书和班长想团日活动的主题以及该活动应该怎么进行。确定好了活动主题和活动该怎么进行后。由宣传委员在班级提前宣传该活动，让同学们为这次活动做准备。
九。活动过程：1。团支书和体育委员提前去教室做前期准备，如：在黑板上写上我们今天活动的主题。
2。同学们在六点的时候都已经到了班会的地点，活动正式开始。
3。活动正式开始，首先由团支书上台去说说为什么开展今天的活动，接着讲了一些关于“珍惜现在，把握未来”的`演讲。
4。由同学们自己上开讲自己对于这个话题的想法。
上面的同学做好了充分的准备，而下面的同学认真的听着上面同学的发言
5。同学们说完了自己的看法后，由团支书做了一个简短的总结。
6。最后班长对整个活动做出了一个总结！
十。活动总结：本次活动总体比较成功，只要由于我们班集体很团结，对于做一件事比较认真，最后同学们也有许许多多的感想与领悟！！
工设101团支书 20xx3/30
团日活动策划书6
一、活动前言
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，而中国社会主义青年团是中国共产党的后备军,我们当代许多大学生都处于从共青团员向共产党员过渡的阶段。为进一步加强国际教育学院各班级团支部建设，激发各团支部的生机与活力，发挥好主题团日活动在加强共青团员思想政治教育、提高党组织和团组织吸引力、凝聚力等方面的重要作用，我院团总支特向我院13和XX年级各班级团支部发出将继续开展主题团日活动的通知，并开展一系列评比工作。同时，为了更好地增进团员同学的相互交流，搞好党团建设，激发我院学生对于党团知识学习的兴趣，使广大共青团员们积极向党组织靠拢。同时为锻炼同学们的团队合作意识、反应能力与上台讲话能力。在保持党员先进性活动，与我院党总支开展第三十九期党课学习的基础，能使我院广大团员更上一层楼地学习与宣传党和团的知识。我院团总支继6月开展的“永远的先锋”党团知识竞答活动之后，特举办第二届“国教杯”党团知识竞答及优秀主题团日活动颁奖典礼。
二、活动目的
此次活动旨在表彰办有优秀团日活动的团支部，增加同学们对党团知识的进一步了解，希望更多的团员团支部参加到优秀团日活动中来。不仅增加了整个团支部的凝聚力，而且同学们还可以学习到更多的党团多方面的知识，为其以后的学习、生活提供帮助，扩大国际教育学院的影响力。也为了以后更好的做好在党建方面的工作。
三、活动名称
第二届“国教杯”党团知识竞答暨优秀主题团日颁奖典礼
四、主题形式
知识问答活动包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样 的活动形式，对同学们的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。作为新时代的大学生，知识的扩展，思想的进步，为其在今后的发展有着积极的贡献。当然也不乏趣味性啊，在轻松的同时也学到了很多东西，也对自己来说是一次锻炼。
五、活动时间：
12月2日晚六点半
六、活动地点：
一号楼101教室
七、活动流程
（一）参赛人员：比赛队伍共四支，由14级的9个专业自由组合组成，分别是：由10级营销专业组成的先锋队，会计纺织队，材料建工汽车摄影队，环视队。（队名已定，事先抽签确定）各组领队由13级同学担任。每个比赛队内分成各个参赛环节的.代表小队，全队共8人，每个环节每队可派2人参加环节比赛，中途不能换人，已上场的队员可循环参赛，但需保证本队所有成员参与比赛。
（二）比赛
比赛分八个环节，具体规则如下：吉他表演开场。
环节一 入场及赛前抽签
首先请主持人做开场白。介绍参赛队伍，各位一一入场，做自我介绍。嘉宾致辞。为以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题顺序按抽签的结果进行。每对基准分100分。
环节二 牛刀小试
此环节为必答题环节。每组队伍按抽签的顺序答题，依次派出2位同学参赛，主持人宣布题后10秒必须答出，每队这一环节答题为3个选择题，3个填空题，答完后主持人宣布各队成绩。（每题10分，答对得10分，答错不扣分）
环节三 激流勇进
此环节为连续答题环节。参赛队员选PPT上一组题，根据题目序号进行答题，题目难度逐步增加，答对第一题加10分，第二题20分。依次类推。答错或超时不扣分且不能参与下一题答题。每组题量为3题，时间2分钟。本环节结束后主持人宣布各队成绩。（题分别为文、图片、声音）
环节四 我型我秀
此环节为加分环节。各参赛队伍，可进行才艺表演加分，上台表演即可获得10分加分，也可选择放弃不加分。
心有灵犀互动环节
现场观众自由组合，每组五人，共三组。
游戏规则：五组题板选一，每组五人。由外场主持人演示比赛规则。最后一名同学讲出所看到的内容，最接近的为获胜组，奖品等级不同。每两位同学之间有20秒的相见时间。
优秀主题团日活动颁奖
主持人揭晓优秀主题团日活动的优秀奖（最佳策划奖、最佳组织奖）、三等奖、二等奖、一等奖。（根据现场嘉宾的具体情况进行颁奖，可以一人颁奖一次，也可一人颁奖多次）。请每位嘉宾抽取现场幸运观众3名。
环节五 生死时速
本环节为抢答题环节。
1. 20道抢答题或判断题，由主持人读完后，说开始抢答，才可抢答。否则视为犯规，不得参与此轮抢答。现场裁判确定答题组。答题时间３０秒。
2、 此环节每组有个锦囊妙计：
求助现场观众（亲友团），问到现场观众时有工作人员将话筒递给亲友团，主持人说开始选手才可以与亲友团交流。计时３０秒
3、题型：抢答，判断 （每题20分 答对加20分 答错扣20分）
互动
环节六 鹿死谁手
此环节为以一道选择题加试题，当比赛最后出现分值相同时才加试此环节，规则与抢答题相同，但是只允许分数最高的两组参加。
环节七 揭晓战绩
主持人宣布比赛结果，各队伍代表依次上台领奖，由学院领导颁发将品，并做点评，合影留念。主持人做结，宣布活动结束。
八．应急措施
1．如果遇到在竞赛的时候突然停电，我们应把事先准备的应急灯准备好，稳定现场的秩序,并以最快的速度恢复供电。如果没法立即恢复供电则应向观众和比赛选手致歉，并告知择日再赛。
2．如果遇到突发性火灾，工作人员应该保持冷静，引导同学们安全撤离，并以最快的速度消灭火源。
3．如果投影仪坏了，我们应及时向管理员请求帮助，若无法修复则用备用教室。
九、后期工作
工作人员收拾场地，归还借用物资，宣传部做好工作资料。
十、预期效果
通过这次活动，使团员：
１．熟悉党团，更好的认识党团
２．充分认识到开展团日活动及团员意识教育的必要性
３．坚持团干带头发挥表率作用
４．增强集体荣誉感和集体凝聚力
５．为以后的党团工作做好准备
6. 积极参与到团日活动中来
十一、注意事项：
1、在节目开场时，强调会场秩序，提前通知在六点二十五之前办完所有要办事物，中间不设中场休息，比赛进行时不得随意走动。请各位领队，各司其职。
2、在抢答题目进行时，注意在场观众的秩序，以免出现一些观众对裁判的判罚有意见时所引起的混乱。
３、布置会场的人员应将东西固定结实，以防会议中出现物品掉落。
４、会前对比赛设施进行调试，准备好会前安排。
5、做好环节交替间，人员移动的安排工作。
６、维持在嘉宾讲话时的秩序。
附：团日活动评比细则
第一阶段：
评比时间：第十二周周五~~周日
评比小组：团总支副书记、各部部长及干事
评比标准：上交时间、积极程度、资料整理、活动广度、影响范围、其他亮点等
设立奖项：国际教育学院十佳团日活动
奖励安排：打印出十佳团日活动并盖章，贴在国教橱窗宣传栏；为获奖团支部颁发证书
第二阶段（公开评比）：
评比时间：第十三周周二周三，中午及晚上用餐期间
评比地点：学生党支部办公室1#110
评比人员：国际教育学院全体师生
值班人员：团总支干事以及各班团支书，具体值班表另订
评比方式：公正、公开、公平的投票选举，第十三周周三晚进行统计
设立奖项：根据票数情况，选出一、二、三等奖
奖励安排：于第十三周周四参加颁奖典礼，一等奖报销100%经费，二等奖报销80%经费、三等奖报销50%经费
十佳团日活动展出方式：
展出时间：第十三周周二周三
展出地点：北苑餐厅门口
展出方式：一个团日活动用一块画板展出，设立投票箱和留言簿，即可投票，也可留下意见或建议
宣传安排：
1、通知各班团支书进行观摩学习，并让各班同学参观
2、第十三周周一进行海报宣传，地点为国教楼前以及国教各宿舍楼楼前
团日活动策划书7
一、活动方案名称
活动一：品书交流会
活动二：与经典对话
二、活动背景
为迎接第二十个“世界读书日”——4月23号，进一步响应学校倡导“书香满校园，共享读书乐”的号召，加大重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式，我班积极开展有关读书团日活动。
三、活动目的和意义
此次团日活动，希望能引导同学们读书，通过品读经典，激发每位同学的读书热情，体味读书乐趣，营造积极向上的良好班级氛围。
我半认真组织开展团日活动，在活动中，同学们通过读好书，增长知识见闻的同时不断吸取精神养分。此外，以书会友的形式，也增进同学们之间的`交流。
四、资源需要
已有资源: 班级成员
需要资源: 一间教室
五、 活动开展
（一） 品书交流会
举办一次读书交流会，以品味书香为主题，下设：好书推荐；我最喜欢的（作者、一句话、一首诗、一篇文章）；名篇朗诵；展示自己的读书笔记、摘录本等小板块。
全班同学参与，以宿舍为单位，每个宿舍出一至两名同学交流。
地点：北楼，教室待定 时间：初定在四月底
（二）与经典对话
鼓励大家到图书馆寻得一本好书并读完，之后，写一篇阅读体会,不少于500字。 上交时间：本月21号 参与人数：41名
六、活动负责人及主要参与者
策划人：xxx电话：1360xxx
组织者：xx
参与者：xx级连锁经营管理班级成员
活动时间：20xx-4
团日活动策划书8
一、 活动背景
1949年10月1日当毛主席在天安门城楼上郑重宣布中华人民共和国中央政府成立至今已经有60年之久，今年是我们伟大的祖国60岁生日。中华人民共和国的成立标志着中国人民从此站起来了，真正成为了国家的主人。回顾这60年，中国发生了翻天覆地的变化，在经济、政治、文化方面都取得了很大的发展。社会主义制度的建立、改革开放带来的繁荣昌盛、中国科技的飞腾发展等都表明，中国不再是落后的农业大国，而是在慢慢地改变这种状态，屹立于世界民族之林。现在中国正发出熠熠的光辉，向世界表明中国将与世界同行。
作为当代大学生，我们肩负着建设社会主义现代化的伟大使命。不仅要注意弘扬爱国主义精神，发扬中华民族的优良传统，还要以身作则，用自己的实际行动影响身边的同学、朋友、亲人，使他们也为祖国的建设做出自己的努力。然而，爱国并不抽象，相反它是具体的，我们可以从身边的小事做起。
二、 活动目的
希望通过此活动，有效传达我校开展“我爱我的祖国”的主题教育活动，争取达到校团委对于本期团日活动的相关要求和目的。通过此次活动，唤起全班同学对祖国知识的重视。通过自己的亲身感悟，领略祖国60年来的变化与发展。在感受祖国发展的同时向社会传递我们对国家的祝福与希望。活动包括几项内容，通过不同内容的活动，希望同学们在参与活动的过程中，能够真正感受到国家的繁荣与发展，达到培养同学们将爱国主义这一理论运用到实际当中去的能力。同时希望通过此次活动，将全体同学团结起来，让他们感受到集体的温暖，感受集体带来的快乐。
三、活动主题：发扬爱国精神，感受集体温暖
四、活动口号：感受爱国情怀，放飞心中希望
五、活动地点：仲恺农业工程学院校内和番禺区长兴乐园
六、主办单位：仲恺农业工程学院校团委、人文社科系团总支
七、参与对象：人文社科系行管081班团支部、仲恺农业工程学院学生、长兴乐园部分游客等
八、活动内容概要：本次团日活动紧密结合爱国主义精神开展相关的活动，以下是行管081班团日活动爱国系列活动的内容概要。
1、放飞爱国情怀，放飞梦想与希望。此项活动主要是通过本班同学自制风筝。风筝做好后，由本班同学在校园内搜集同学，老师或者是其他学校工作人员对祖国的祝福与希望，同时将长兴乐园游客们对祖国的祝福和希望写在风筝上。最后，全班同学放飞风筝，同时将所收集到的梦想和希望与风筝一起飞向更高更远的地方。
2、爱国知识系列活动。
（1）写对联传递爱国情怀。首先，将全班同学分成两个小组，每个小组在规定的时间和要求内完成相应的任务。团支书将会给出一个与祖国有关的词语，要求每个组的同学按照要求在所发的红纸上写出一副对联。对联必须结合当时的情形抒发爱国情怀及反映出国家60周年来的发展历程，最后由长兴乐园的导游点评同学们的对联。
（2）为祖国献上一句真心的祝福。这一活动不仅仅需要每个队的全体队员参加，而且还需要拉动长兴乐园里面的游客参与。可以先由本班的同学将口号想好之后再邀请游客们一起将口号喊出来。
（3）红歌大比拼。红歌大比拼活动需要每个队队员们的合作。首先每个组的组长先按照要求选出一首红歌，要体现出歌颂祖国的要求。然后，每一组的成员按顺序合唱自己准备好的红歌，最后，评出获胜的小组。
九、活动流程：活动的前期准备阶段、活动开展阶段、活动效果讨论阶段、活动总结阶段
（一）活动前期准备阶段（10月10日-11月10日）
1、活动形式、内容讨论和确定工作
（1）班委明确团日活动的主题，确定组织全班同学讨论活动形式、内容的时间和地点。团支书预先将本次团日活动的主题以飞信的'形式告知全班同学，然后全班同学提前想好与主题相关的活动，以便于在讨论会上提出自己的意见和建议。
（2）班委确定讨论的时间和地点后，全班同学于10月14日在北区的足球场展开了团日活动形式、内容开展的讨论会。首先是由团支书将校团委关于第六届活力在基层团日活动的主题、要求、和活动的内容、评比方式向全班同学介绍。团支书将这些内容介绍完后，每位同学将自己提前想好的与爱国主义、集体主义等主题有关的活动意见和建议提出来。在每位同学提出意见和建议的同时，由宣传委员邱鸿博同学做好记录。每位同学发言完毕后，六位班委负责将同学们提出的意见和建议进行汇总，然后组织同学们对这些活动进行投票，决定将开展什么内容的团日活动。
2、活动的策划、组织工作
（1）活动策划工作。根据全班同学讨论的结果，团支书在活动开展前撰写好本次团日活动的策划书。策划书要注意到活动的每一个细节，预测活动组织工作中可能出现的问题和突发情况。做好应急措施，提出应急方案，避免由于各种原因而使原活动计划不能得以实施时能够及时改变方案。
（2）活动组织工作。本次团日活动的组织工作主要分为两大部分，活动的准备工作组织和开展工作组织。本次团日活动的组织工作不仅仅只是班委的参与，而且班里大部分的同学也参与到其中，比如活动的准备工作，在这一工作中同学们都积极地参与团日活动的讨论会议，并在会上将自己的想法和意见或建议大胆提出来供参考。
团日活动策划书9
一、策划书名称
具体的写出策划书名称，如XX系XX专业XX班级团日活动策划书
二、活动背景
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目仲选取内容重点阐述；具体项目有：具体情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机
三、活动目的及意义
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出
四、活动名称
根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称
五、活动目的
此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）
六、活动开展方案
作为策划的正文部分，表现方式要简洁扼要，使人容易理解。在此部分中，除了用文字表述外，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的`先后顺序排列，描绘实施时间表简明易懂。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑，具体如何开展活动
七、经费预算
活动的各项费用在根据实际情况进行具体，用清晰明了的形式列出
八、活动仲应注意的问题及细节
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些比确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施等也应在策划中加以说明
九、活动负责人及主要参与者
注明组织者、参与者姓名、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
注：1、策划书最好制作一张封面，装订成册；
2、策划书应交电子版和打印版各一份；
3、内容要充实详细，字数1200以上。
团日活动策划书10
一、活动目的：
1、一个班级的各位同学就像长短不一的手指，单个的作用是很微小的，但紧握在一起，拳头的力量是不可忽视的。为此，我班特开展以“真我的风采”为主题的特色团日活动，通过此次活动，我们的目的是让全班所有同学尽可能的将自己的才艺和才能展现出来，以此来增强同学们的自信心和责任感，使我们这个团队更具有凝聚力、向心力——正如“鹰一样的做人，狼一样的集体”。
2、本班同学与来宾进行沟通和交流，特别是在学生会“就职”的同学，在一定程度上方便他们了解“民意”，以便在学生会工作中找到更好的路线、方针、政策，使其在另一个舞台展示自我、锻炼自我、提高自我，为院系学生工作的顺利开展贡献出我班的一份力量。
二、活动主题：真我的风采
三、活动时间：20xx年11月7日晚19：40——21：20
四、活动地点：综合实训楼B区304
五、活动策划：高分子07-3-3团支部
六、特邀嘉宾：“青马班”全体同学，化学工程系团总支学生会主席团同学，高分子大一各班班长及团支书
七、活动前期工作准备：
1、召开班委会议，商量具体事宜；
2、召开班级全体同学会议，下达各项任务指标；
3、安排各项工作的.负责人；
4、通过海报、展板等进行宣传。
八、真我风采特色团日活动时间安排：
时间活动项目负责人20xx.10.23班委会议班长、团支书20xx.10.30班级全体同学会议班长20xx.10.31展板宣传委员20xx.11.5海报宣传委员20xx.11.6嘉宾邀请班长、团支书20xx.11.7物品购买生活委员、游戏委员活动前2小时场地布置全体同学活动前1小时各项设备检查班长
九、具体安排：
前提：全体同学在各班委的带领下，分工协作，在把本次活动举 办成功的目标下各行其是，保质保量完成各项工作。
1、通知本班同学此次活动的详细情况，充分调动班级同学的积极性，促使本次活动达到甚至超过预期效果——团支书
2、嘉宾的邀请——班长、团支书
3、策划、教室的申请——团支书
4、海报、展板及通讯稿等宣传工作——宣传委员
5、此次活动所需的物品的购买——游戏、生活委员
6、所需游戏的下载，音响设备以及舞蹈、主持人的选定——文娱、组织委员
7、游戏所用道具、场地清洁工具——劳动委员
8、活动场地的布置——全体同学
十、活动流程：
1、自我展示平台（真我的风采）：（50分钟）
a、带领来宾随意参观现场，本班同学向来宾介绍照片（风采展），用一种不同的待客方式来展示我班的风格。（20分钟）b、全班集体跳“浪漫樱花”拉开本班此次特色团日活动的帷幕。（5分钟）
C、中英文并用的诗歌朗诵。（5分钟）
d、街舞秀，调节现场气氛。（5分钟）
e、才艺大荟萃——现场书法秀、手工艺品展示辅以走秀，课余爱好的才艺展示，突显本班同学生活情趣的多元化。（15分钟）
2、互动平台（50分钟）：
a、“歌曲大pk”，调动大家的参与性，在比赛中享受快乐。（10分钟）
b、“滴水传情”游戏，考验两个人之间的默契与合作能力。（10分钟）
c、“舞动快乐”，教来宾跳交谊舞，进一步增进彼此的友谊。（20分钟）
d、“幸福由你签”，来宾和本班同学先后在我们指定的地方写下祝福语。（10分钟）
十一、活动后期工作：
1、活动现场的清理，搞好清洁卫生。
2、总结此次活动的优点和不足（附于总结报告）。
十二、经费预算：
注：以上经费预算均为草拟计划，具体实施方案由商议后确定。
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