读书日活动创意策划书

时间:2024-07-20 19:24:47 策划书 我要投稿
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读书日活动创意策划书

  时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,此时需要提前做好策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的?下面是小编为大家收集的读书日活动创意策划书,欢迎大家分享。

读书日活动创意策划书

读书日活动创意策划书1

  一、活动背景

  “世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是希望散居在世界各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富裕,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能保护知识产权。每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

  二、活动目的

  为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的`兴趣,更多的漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学到更多知识,提升综合素质,院图书馆特举办第二届世界读书日宣传活动。本次活动旨在让大学生更多地了解“世界读书日”,向他们展示读书的魅力,从而培养对阅读的兴趣,加强读书学习的交流。

  三、活动主题:

  “腹有诗书气自华”——读书改变人生

  四、活动时间

  20xx年3月——20xx年5月

  五、活动宣传形式

  1、在学院各电子屏上打出标语:“山西国际商务职业学院图书馆‘与书同行,满园书香’系列宣传活动”。

  2、由图书馆书友会成员全程跟踪活动、主动写稿,通过院报(《校园生活》)、校园广播、网络等媒介进行宣传报道。

  3、利用校园报栏对活动有关内容制作宣传专栏进行宣传。

  4、书友协会宣传部制作海报进行宣传。

  5、印发系列活动宣传材料,由各班辅导员在班内组织宣传;书友会成员持宣传材料深入学生宿舍做全面宣传。

  六、活动内容

  1、3月组织学生观看《名人传记》等系列视频讲座

  2、4月初展示“4·23世界读书日”宣传展板

  从3月中旬开始,进行宣传月活动中各系列活动主题和“4·23世界读书日”相关资料相结合的征文,并从征文中选出优秀作品制作成宣传展板进一步进行宣传。活动设最佳设计奖若干名。

  3、举办第六届读书征文活动

  主题:交流读书经验,共受读书乐趣。

  宣传展板展出的同时,举办以“交流读书经验,共享读书乐趣”为主题的征文比赛,赛后举办读书经验交流会,主要由征文获奖者传授经验,和广大读书爱好者分享读书的乐趣和收获。

  征文要求:征文紧扣主题,题目自拟,体裁不限,内容积极向上、观点鲜明、结合实际、语言流畅、生动感人,能详细生动地记录读者的阅读经验及深刻的阅读心得,对启发他人阅读起到促进作用。篇幅在20xx字以内,同时交电子版与纸质版各一份,来稿不退。

  4、举办第六届知识竞赛活动

  主题:与好书相约,与快乐同行,与经典相伴,与智慧携手。

  读书丰富人生,知识创造财富。为更好地体现读书的价值,检验读书的成果,我馆于20xx年5月举办“学海无涯其乐无穷”第六届趣味知识竞赛。

  5、举办世界读书日主题讲座

  主题:多读好书提升自我

  20xx年5月为全院学生举办一场精彩的专题讲座。旨在指导广大师生在有限的阅读时间里,正确地选书、高效地阅读,获取更多的知识和信息,并借此引导大学生加强自身获取信息能力的培养,以适应信息时代对个人获取信息能力日益增强地要求。

  七、活动组织形式

  主办单位:山西国际商务职业学院图书馆

  组织成员:图书馆全体老师、书友会成员及服务生

  协办单位:山西国际商务职业学院团委、各系部

  八、活动总结和表彰

  1、总结本次活动取得的成果和经验。

  2、感谢院领导的支持和相关部门的协助;对学生志愿

  者集体进行表扬;对组织本次活动的先进工作者和优秀书友会成员、服务生进行表扬。

读书日活动创意策划书2

  一、活动主题:

  让阅读成为习惯,让思考伴随人生

  二、活动简介:

  4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,世纪星小学部特举办此次活动,以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力!

  三、活动目的:

  让更多的`人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流

  四、活动主办方:

  世纪星实验学校小学部

  五、活动时间:

  20xx-4-27(因读书日恰逢调假)

  六、活动地点:

  小学部内操坪(二年级教室前)

  七、学生集合:

  付主任

  各班学生活动范围划分:

  八、学生调度、纪律维持:

  班主任(每班用班费统一购买十支粗线签名笔)

  九、主席台带领学生齐诵教师安排:

  班级领诵教师:班主任、语文教师

  十、负责师生读书签名活动:

  低年级:

  中年级:

  高年级:

  照相、电视台摄像:

  给家长发活动邀请短信:

  十一、活动总负责人:

  十二、活动流程

  1、主持人致辞,宣布仪式开始:

  2、主任讲话

  3、齐诵《少年中国说》

  4、谭校长讲话

  5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名

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