大学生实习心得15篇(通用)
某些事情让我们心里有了一些心得后，可以将其记录在心得体会中，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编精心整理的大学生实习心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学生实习心得1
一个星期的汉马酒店实习生活结束了。虽然这次的实习时间很短暂，只有短短的七天，但是我却通过这次实习学到了很多学校学不到的东西。
去酒店的第一天，我以及另外的17名同学被分到了客房部，安排在不同楼层，我和另外一名同学在11楼。刚开始客房部陈经理让我们先自己单独打扫出一间脏房，再由楼层带我们的师傅检查，指出我们做得不足的地方，但是，在学校只学了包床而且还是西式包床（酒店是中式包床）的我们一进入房间便傻眼了，一时间不知所措，不知道该从何入手，一脸茫然或许是当时唯一的表情。也因为这样，陈经理改变了原来的计划，只好让我们先跟着楼层师傅学习，当我们熟悉一系列的流程后，接下来的3天，我们都各自单独的打扫着一间间脏房。
我们每天早上8：00上班，王副经理给我们开完班前会后，一去到各自的楼层便开始了一天的工作，一直到下午4：30才下班，中午也就一个多小时的吃饭时间。没有客人退房时，还算轻松，只是拿着一干一湿两张抹布去空房抹尘；当一有客人退房，我们就得赶快把那间脏房打扫出来，更换干净的床单、打扫卫生间的清洁、添加低耗品、吸尘，打扫完所有脏房后，给布草车上配备干净的布草，为明天的工作做好准备，这便是我们每天的工作。一遇到哪天退房的客人多一个人便要做好几间房，一天下来整个人都累得疲惫不堪。但是看着一间间脏房通过自己的努力变成ok房时，心里是高兴，欣慰，至少这是我自己的劳动成果，从一开始的不知所措到现在我能独立的完成它，我已经进步了。
第五天我们换班来到了中餐厅，这里给我们的感觉不像客房那么好，客房虽然累，但却充实，我们在那里学到了很多，那里的`阿姨，经理对我们都很好，详细的为我们讲解着每一个工作细节，我们的工作也得到了他们的肯定，这一点对我们这群初出茅庐的年轻人来说是相当重要的。在这里我们每天早上9：00上班，和他们一起打扫完每个包间的卫生后，他们只是一味的让我们站台，有无客人都让我们站着，不教我们摆台、上菜，也不让我们为客人服务，不知是他们太忙还是因为别的原因，他们话都很少跟我们讲。在他们看来，我们实习生就是在这儿来混时间的，给我们的感觉就是我们什么也不会，在这儿他们还嫌多余，碍事。在这里我们感到前所未有的无聊，什么也学不了，只想着快点结束。
总的说来，这一个星期的实习，还是让我有了很深的体会，最主要的就是理论与实践相差甚远。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
大学生实习心得2
不知不觉已经在七号机呆了一个多月，自己也由当初的不习惯变成了现在的习惯。尽管没有专业的培训，什么都要自己去发掘、去了解。但是这要比老师上课更加生动，现在我终于知道学到的东西就是自己的，在以后的工作中，我仍然会自主地学习，自己要给自己压力，这样才不会觉得整天无所事事。前段时间我对公司的安排不是很理解，不安排我们任务就让自己去看，可是这也是检验我们自己在独立的环境里到底能学到多少知识。
一开始的时候还在抱怨怎么第一个月没有休息。可是，想想那些一线的员工，就觉得应该降低自己的位置，我们并不比那些工人优越多少。他们的事业是光荣的，生活是靠自己的双手赚来的，这是努力工作的典范，也是值得我们反思的.一点。
也许我们在很多人眼中只是一个乳臭未干的小孩，可是在这同时我们也就具备了初生牛犊不怕虎的勇气！我们可以与一线的员工一起工作，一起在高达40度的车间工作；我们还可以把我们的见闻和他们分享，也能聆听他们工作和生活的经历。“三人行，必有我师”。况且这些工人的工作时间很长，遇到的工作上的问题也就比我们多，经验比我们丰富，这就是为什么和他们每次交流之后我都感到受益匪浅。
我们并不是吃不了苦，在来永泰之前，在毕业典礼上，我依然清晰地记得当时我的导师和我说：“永泰是个好企业，你要好好干，干出一番事业。”是的，在出发前我们这批人都抱着十年磨一剑的想法来的。一个人的价值并不是看他第一年、第二年的工资来体现的，那是取决于自己的能力。有人说的好“怀才就像怀孕，时间久了就自然看出来了。”况且我们出了校门以后，所说的每一句话，所做的每一件事情都有关学校的形象，我们时刻提醒自己“绝不给学校摸黑”。所以，我们要每时每刻学习，充实自己。让自己以后成为企业的精英，成为企业的中坚力量！
感谢公司如此的信任、关爱我们。我想在今后的工作中我们都会严格地要求自己，不断地否定自己，提高自己，这样才能更快地融入到企业这个大家庭，才能实现我们共同的目标！
大学生实习心得3
“时间太瘦、指缝太宽”。实习过了一个半月，才真正体会到它的内涵。回头翻看这一个月的每一天，都还历历在目。仿佛昨天才刚刚启程，仿佛昨天才到达。在这段实习的日子里，让我深刻的体会到作为一名教师的不易，要做一名好教师更是难上加难。但也是这段实习的日子给了我勇气，给了我要做一名教师、做一名优秀教师的决心。想起3月x日刚来海慧中学的那一天，满怀兴奋与激动，同时也充满了担忧与不安。因为我很清楚的知道，来到这里实习我们不仅是代表我们自己，也不仅仅是武汉警官职业学院的学员，而是代表着新疆，同时也肩负着沉重的使命。
这段时间的实习，有成长也有收获，最多的还是在不断的发现自己的不足，发现自己与一名教师的差距，同时也在努力弥补自己的不足。虽然效果还不明显，但我相信，在实习结束之时，我一定会为自己交上一份满意的大卷，为自己的实习画上一个圆满的句号。下面就将我的实习生活总结如下：
一、初来乍到，倍感压力
实习的前三周都在紧锣密鼓的进行着听课。第一周熟悉了海慧中学的基本情况，并跟随我的指导老师进班听课。我的指导老师带了七个班，六个八年级的班以及一个七年级的班，每周都有十四节课。当时我就在想，如果以后等我上岗的时候，我也有同样的教学任务，我是否能够很好的完成？答案是未知的。
海慧中学采用的是“合育”课堂的模式进行授课，这对我们来说是新鲜的，也是未知的。通过指导老师的讲解以及听课，了解到“合育”课堂的优势所在，它充分发挥了学生的主导作用，学生是课堂的主角，他们一个个俨然一副小老师的摸样，展示的时候落落大方，条理清晰。这时我又在想，我能在将来培养出来这样优秀的学生吗？
表面上看来，这样的模式教师应该很轻松才对，实则不是。“合育”课堂的模式对教师的要求更高了。由于教材内容都是学生自主预习，发现问题，提出问题，那么教师的知识储备一定要够宽广够充足。另外，教师一定要有较强的驾驭课堂和组织教学的能力。每堂课我的指导老师都能带给我不同的“惊喜”，六个班六种不同的方式，有的班就需要首先维持好纪律才能进行授课，有的班需要知识拓展，有的班学生展示完就必须要进行更细致的讲解和总结，有的班需要通过追问等方法来调动学生的兴趣等等。看着他有条不紊的授课，就在想，我什么时
候才可以达到这样的水平？
第二周和第三周开始了各个年级各个科目的听课活动。每堂课都有不一样的感受，都有不同的收获。有的老师上课语言诙谐幽默又不失分寸，学生的注意力都能很集中；有的老师上课富有激情，听他的课完全就是一种享受；有的老师上课能够将课堂完全驾驭，却又不失学生发挥的空间。每个教师都有各自不同的'风格，显现着各自不同的教师魅力，那我什么时候才可以如此收放自如的上好每一堂课呢？
刚开始听课时，不知道该怎样去听，有时候为了抄黑板上的板书甚至错过了一些精彩的环节。后来通过指导老师的讲解以及刘老师《如何听课、评课》的讲座，我开始慢慢学会如何去听课，如何去评课。每一次听课都会随时记录自己的感受与反思，能够发现那一堂课真正的亮点所在。会换位思考，如果这一堂课换做我来上，应该怎么组织教学，怎么设计活动等等。
这一连串的问号，悬在我的脑中，压在我的心上。顿时觉得有些喘不过气来。后来转念一想，现在的实习不正是解决这些问题的机会吗？有压力才有动力。实习结束之时，哪怕这些问题依然存在，但我与他们的距离一定会很近了。
二、小试牛刀，初为人师
第四周，开始着手准备上课。指导老师告诉我，首先一定要对教材足够熟悉，吃透教材内容。于是我用了将近两周的时间一直都在熟悉教材，不仅熟悉我要讲的第七课的内容，同时对之前的以及能够联系到的七年级的最后一单元都尽可能的去熟悉。还准备了很多我觉得或许可以用的上的内容。之后才开始理出自己的教学思路，设计属于自己的教案。但也不是每一次都可以有思路，没有思路的时候就会看一些网上的教案，不清楚该怎么过渡的时候就会看一些网上的教学视频。最后才是将教案整理成书面形式。
原本以为整理好教案后，就只剩上讲台这最后一步了。现在看来不是的。教案整理好后，首先要从头到尾的仔细过一遍，完全熟悉自己的教案。其次，要尽可能的将自己完整的教案熟记于心。最后才是上讲台。我的第一堂课可以说是不成功的。对我的打击也是很大的。调整好心态，结合我的指导老师给的建议，我总结了失败的原因。我单方面觉得我准备的那么充分，一定可以收到好的效果才是，缺忽视了最关键的因素——学生，由于她们的不反应导致我乱了心绪，乱了自己的阵脚。后面的内容没有讲好。另外，在处理知识点与案例间的联系时还不够好。还有就是没有做到让大部分学生参与其中。最重要的一点就是驾驭课堂的
能力较差。打击过后必有成长。之后我根据第一堂课的情况对自己的教案进行了改进。并预测课堂上可能出现的状况，并做了最坏的推测。为了能够更好的发现自己的问题所在，我请了另外两个实习老师来听课。虽然还是有问题，但总的来说效果还不错。第三次在讲这个课时，我已经得心应手，在知识点的讲解、时间的掌控、板书的设计以及采用的一些追问上都比较理想。
三、“入乡随俗”，还需锻炼
采用“合育”课堂的模式来进行第七课另外三个班的授课。原以为同样的内容已经上了三个班了，教材已经熟练掌握了，可以尝试“合育”课堂的模式来授课了。实践出真知。两节课下来，对于这种模式我还是掌握不好。第一节课，我采用抽签的方式来分配展示任务，在这之前也没有给他们一定的时间来对第一框的内容整体感知，造成每一组学生只探究了本组的内容，忽视了其他内容。第二节课，在指导老师的指导下，我将所有的任务打印在一张纸上，每一组都有了全部的内容。在进行一段时间的小组讨论后，再进行分组准备和展示。但因为没有控制好讨论的时间，造成内容没有完成。
但我不会气馁。我会在准备的更充分的情况下继续尝试，不断总结经验，不断改进。相信我能做好。
四、“眼观六路”，虚心学习
值得我们学习的地方还有很多。比如班级布置上，许多班级的标语都很有特色。“飞得高，因为我们自信；飞得远，因为我们坚持”，“理想是把尺，量出一种见识的长短；追求是杆称，称出一个人灵魂的轻重。”这些标语也激励了我。还要学习管理班级的方法，一点要多花时间，多花心思。另外要学习教师为人处事的方法。无论你是在教学上多么的优秀，但一定不能傲。“三人行必有我师”。大家一定还有比你优秀值得你学习的地方。要与同事之间保持良好关系。最后是要学习如何做好一个班主任。
离实习结束，还有两个月。在这最后的两个月里，我一定不放弃每一次学习和成长的机会，努力充实自己。始终保持虚心学习的心态和姿态，不骄不躁。此番实习，我会一个尚有稚气的大学生慢慢向一个成熟的教师靠近，满载而归，从此激情迈向我的教师生涯。
20xx年xx月xx日
大学生实习心得4
转眼间实习就结束了，每一份实习工作，对于一个大学生而言，都是既辛苦又难忘的宝贵财富。进行了辛勤的实习工作后，如何来进行呢？实习为大家带来以下这篇大学生实习的实习总结可以可以供大家作为参考。
前言：“没有实习，就没有发言权”，只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。我与社会的接触并不多。其实学校要求我们参加认识实习，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，于是我才决定这个假期要真正的去接触社实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当会，品尝社会的酸甜苦辣。中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。
我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才？我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢？抱着这种想法，经人介绍我走进了长春前进大街肯德基店。在那里，我学到许多书本上所没有的社会实践知识，体会到了工作的一些难处，学会了如何处世，怎样把事做对做好，清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己，为毕业后走上工作岗位而奠定基础。
再这段实践里我得到了许多体会与认识，理解了学院为什么一直强调加强我们社会实践能力，现我将这短短的工作经历总结做出实践报告如下，请老师予以指导。
一、实习目的：
锻炼自身的社会活动能力，了解社会现实，从实践中拉进了与社会的距离，认清一些社会问题，看清一些社会现象，在社会大课堂里，经风雨、见世面，检验知识，培养能力，磨练意志，使自身得到启迪，增强社会责任感。在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会铺定基石。
二、实习内容：
开始时要试工一天，工作6个小时。试工期间，我被安排到大厅工作。及时收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大厅的整洁是工作的重点，同时还必须兼顾厕所的卫生。别看厕所只有小小的一块地方，拖起来不费吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前脚我刚拖完，还没等地板干掉就有3、4位顾客连着使用，地面有张乱不堪了。在我手忙脚乱之际，只见大厅的'阿姨，动作马力，总能在第一时间里把所有的工作做好。速度之快让我佩服不已。
有人会说，用餐高峰时的确辛苦。但是到了低峰就轻松了吧。一开始我也是这么想的。大学生实习心得体会范文五篇。我面试的这家餐厅设在前进大街上，和闹市区的生意不能比。过了吃饭时间，餐厅生意就会明显淡下来。在低峰时段，大厅的托盘都收好了、厕所的地面拖干净了、洗手台也几经擦的一尘不染，似乎已经没有什么事情要做了，但是总不能就垂手站着吧。于是赶忙请教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特别是门上的玻璃，客人进出时手会碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大厅的地面上有一些散落的食物碎片看到吗？把地扫一下。垃圾要经常用导压棒压一下。如果压好以后，垃圾超过垃圾桶的3/4就要准备换一个新的垃圾袋了。收好的托盘要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜台上，保证柜台托盘的是数量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管数量不够要及时补充。经常到餐厅的外围看看。如果有烟头、树叶、纸屑要及时清扫，保持餐厅外围环境的整洁。人不多的时候，还可以把外围的地板拖一下。
以上几点是我在肯德基工作时的实习，虽已过去，但这将是一份最宝贵的财富，在我以后的人生旅途中，它将发挥重大的作用。
大学生实习心得5
每位实习老师都应该给自己一个实习心态，询问自己为什麼要实习？如果老师内心对实习没有很高的热忱，相信之後一定不乐观，所以在这半年的实习生涯中，要确定自己是否有投身教育事业的决心。
如果要当一个中学老师，由於接触到的学生都是青少年，所以必须要保有一种喜欢跟青少年相处的心情，若在心态上排斥青少年，那教学的生涯应该会很痛苦，因为学生的状况是每天源源不绝地发生，而排斥的心态会让人对於处理学生的状况感到讨厌、麻烦，所以一定要从心里喜欢与青少年接触、相处。
实习老师在学校内到底扮演的是老师还是学生的角色？事实上实习老师是包含两者的，在指导老师面前，实习老师就是学生；在学生面前，实习老师就是老师，不同的角色却同时存在。当老师把班级交给你的时候，你就是一位老师，必须有身为老师的心态，肩负起身为老师的责任；当在跟指导老师讨论时身份就是学生，与指导老师相处的应对进退，如何拿捏分寸也是实习期间一个很重要的课题，当然要能与老师及学生保持融洽，但要注意千万不要变成导师与学生之间的传话筒。
在教育界中，态度很重要，有些老师虽然竞争力很强，技能也很熟练，但是当态度是零的时候，有再多的时间也无法更加的进步。如果老师的竞争力、技能方面的水准普通，但是态度良好，相信在时间的薰陶下，一定都能够培养出很强的竞争力。学校在观察老师时也会著重於此，有些老师拥有十分强的能力，但当行政单位请他协助时，这些老师只会打太极，行政单位在多次邀请这些老师协助，老师们依旧不给予正面、积极的回应，这样的老师竞争力是不会进步的。现在学校的行政事务很多，做不好就很容易受到责难，如果老师都以自身利益著想，那这个学校推行行政事务时会很困难。所以当行政人员找了能力很强的老师帮忙，老师不答应，之後就不会再找这些老师；反而是配合度高、态度好的老师，每一次都愿意帮忙，对协助的老师而言，其实每一次的帮忙都会有所成长。很多事情都是需要历练的，历练的'次数愈多，成功的机率就愈大。所以知识和能力是需要有好的态度慢慢培养、历练出来的。鼓励实习老师们在实习的期间要拥有这样的态度，以後不管从事教职与否，都要用积极的态度面对任何事，这些历练会将人磨鍊成一颗耀眼的明日之星。
第二点是「笃定信念」，也就是当确定要实习、要往教职这条路前进。在实习过程，除了认辅老师，希望实习老师能透过辅导老师介绍校内的其他优秀的老师们，多观摩学习其他老师的教学技巧、学生问题的处理方式等等，这都会增加实习老师的经验与能力，就像是阅读一本好书。
第三、在实习期间还要「多听」、「多问」。学校里面有很多资深老师，他们就像教育领域、班级经营的活字典，教书教了二、三十年的老师，处理过很多学生问题、教授过很多课程内容，一个有自觉的老师是会不断改变他的授课方法，面对不同世代的学生，使用不一样的教学方式。例如：在二十年前，如果班上有学生打瞌睡，老师走过去，旁边的学生会叫醒那位在打瞌睡的学生；而现在，如果有同学在打瞌睡，老师走过去，旁边的同学会跟老师说：「不要叫醒那位在打瞌睡的同学，因为他醒著会很吵。」宁愿让他睡觉，也不要让他醒著。有时候老师们会去巡堂，当然很不愿意看到班上有很多同学在睡觉，但因为现在家庭相貌多元，有些家长对於孩子投入的关注很少，只专注於自己的事业，对於自己孩子在学校的行为一无所知，甚至连学生是否尊敬老师都不瞭解。现在当导师要特别注意自己的情绪掌控，因为学生会利用老师失控的时候，录下来并放在网路上传播，所以提醒各位实习老师要多注意。要利用半年的实习期间了解学校的种种，包括对於学生问题或特殊学生的处理等等，不一定要亲自参与，但可以从旁观察，这些经验、见识对於口试都很有帮助。
第四是「吃苦当作吃补」，做越多学越多。有些实习老师，为了善用时间，一律不管学校内的杂事，逃避琐碎的事务或问题，这种想法会令他们得不偿失。在学校内留下好名声，对於以後的工作机会会有很大的帮助，因为学校独立招募老师时，会很仔细、慎重的挑选，当初试通过之後，学校会开始打电话询问应试老师的名声，了解应试老师为人处事的态度，所以在实习期间或代课、代理的时候，尽量在学校内留下好的印象，这样才能够在这低录取率的情况下，提升自己的竞争力，一次就考上教职工作。一个好老师，最重要的就是要能做到任劳任怨。
第五、善用零碎时间。在实习过程中，每天都有不同事情处理，所以要善用零碎时间读书。如果实习学校内有许多实习老师，不妨组织一个读书会，但读书会的用意是互相激励，不要变成聊天聚会。
第六点、要能掌握学习的机会。（一）扎实行政实务。在学校实习时不一定是一直待在同一处室，但无论是否待在同一处室，都应主动积极帮忙，毕竟机会是由自己创造的；（二）要求自己要学到东西。可以多去参与事物或观看演出，设法从中学习可用的事物，甚至从电视中获取知识，涉略时下的电视节目可以帮助和学生之间的互动，但必须点到为止，还是要让学生以课业为重。（三）跨越处室。别的处室或领域举办活动要能互相帮忙。例如我们学校的实习老师，学校会安排实习老师教学演示，使其互相帮忙。（四）积极地参加校内外竞赛。建议参加竞赛，可以增加资历及经验。如果获奖，可以整理成履历，在面试时引导委员询问，增加教甄的成功率。其实做别人的事，是增加自己的经验
第七点是「班级经营」。目前的师培中心，会著重耕耘这块领域。早期的培育过程多偏向学术方面，很少深入谈到班级经营的问题。近十年，班级经营才慢慢成为教育学程著重的重点。但是这个科目，非常需要到学校现场体验，因为书上写的只是一套理论，但实际碰到的是青少年现阶段所发生的问题。
第八个重点，「演什麼像什麼」。老师在班上扮演的是领导人的角色，是一个演员，也是一个导演。当老师站在讲台上要会表演，吸引学生的目光，可以多走动，增加与学生之间的互动。老师只要能把握「演什麼像什麼」的原则，课堂就会很精采。用有趣的比喻教授艰难知识，也能使学生更容易记住。例如：化学科的教学，我用一个故事来帮助学生记住周期表，这种方式让学生觉得有趣又容易记熟。所以教学有时是胡思乱想，但是要有自己一套的想法，如果学生能认同、吸收，就能够学以致用，然而要培养出自己的一套想法是必须多加琢磨、演练，才能熟悉运用。当老师最忌讳在上课的时候只注视著黑板、天花板和地板，成为一位三板教师，应该是要注视著学生，这样可以观察学生学习注意力，也可以防止学生上课作怪。
第九点「动怒不动气」。有时候在处理学生的事情，要装模作样，演生气就要有生气的样子。当班上混乱的时候，偶而要演出生气的样子，或是提高音量斥责同学，要达到「收放自如」的程度，则需要私下多加练习。但是要记得在学校的生气是演出来的，千万别把生气的心情带回家，表演生气的目的是要让学生知道，如果学生的行为太过分时，老师还是会生气的。要秉持著「有管、有教、有说、有笑」，可以跟学生打成一片，但不忘要管教学生。
最近的亲子天下杂志，内容谈到父母要给予孩子温暖，同时控制。「高温暖高控制」是民主权威式；「高温暖低控制」对於孩子呵护至极，但却不管教孩子，这是属於溺爱型。当老师也是如此，对班上的学生要给予温暖，也要适时的给学生一些管理和控制，那这个班级就可以日益茁壮。如果老师的管理方式是「高温暖低控制」，只给予学生温暖却毫不管理，当然给予温暖是正确的，但如果不管理、不控制班上的秩序，那这个班就会是一盤散沙。如果对於学生的管理方式是「低温暖高控制」，完全不关心学生，但却有一大堆的规定，很严格的对待学生，但却不民主，这样的老师太冷酷了，根本不适合当老师。至於「低温暖低控制」，对於自己的孩子或学生既不关心也不理会，如果老师对於班上的管理方式是如此，那这个班级可想而知是教室环境脏乱、班级干部无法带动同学的放牛班。
第十点「温柔的语言」，主要适用在老师与家长沟通的方式，当老师透过电话和家长联络时，千万别开头就批评孩子，这是一大忌讳。现在很多学校都会举办「家长日」，一位新任老师要和家长说什麼，都需要事先准备，所以当新任班级导师时，应谦卑向同事请教如何准备家长座谈。原则上，一定要记住「不要批评」，因为只要批评之後，就会有家长质疑你的教学方式，所以一开始接触家长先用客套的方式，等建立了良好关系之後再慢慢的陈述事实。这也应用在写期末评语，写评语也是切忌劈头批评，应先褒後贬，而褒比贬多。当然有些学生比较顽皮，但在写评语时还是要含蓄一点。当然在成绩方面，也是要常态给分数，命题的难易程度也是要平均一点，比较不会发生纠纷。
第十一是要「小题大作，大题小作」。在班上有时候发生的一些问题，虽然没有很严重，但却要把问题严重化，这样可以加强同学对该问题的重视程度；有时是把很重大的问题缩小，如何操作则要视当时状况而定。大题小作有时候是为了保护某些学生；小题大作则可以达到宣导的效果。
第十二点、「没有问题学生，只有学生问题」。不要认为某些学生有问题，而是学生某些方面处理不好，老师要尽全力帮助他们，也可以告诉班上的同学别的班级发生的小故事或是新闻报导，藉由这些故事进行宣导。
第十三点是「教学技巧」的部份。在实习的过程中，要珍惜每一次上台的机会，平常的时间就要开始备课，做好充分准备，当指导老师临时说：「这节课你来上。」就要有办法上台教课，不能找理由推辞。所以备课要跟著指导老师的进度，甚至超前。每个单元的学习动机很重要，也就是切入这个主题的当下，就要让学生产生兴趣。对於教师甄试的准备，建议准备二十分钟的试教，虽然甄试只有十分钟，但要预防忘记时，可以有其他的教学内容可以即时接续教学。在试教的过程中「不求快，声音要大、要有表情」，表情包含脸部表情和肢体表情，可以做一些夸张动作来吸引学生。最後别忘了可以交代作业，让整个试教更具完整性。建议在学校实习的老师们，可以互相观摩，把试教情形录影起来，然後互相分享、互相回馈，一起激励彼此。
最後是「气质的养成」。在实习时就要注意到，当老师要有老师的样子，言行举止、穿著皆需注意，说话处事要谦逊有理，身为老师要有这样的气质去待人接物，这是做人的基本。在面对学生时，要有热情、要有幽默，上课有时搞笑一下也没关系，建立与学生之间的幽默和默契。要观察入微，学生有问题并不会主动跟老师讲，所以老师要去看、去观察，在上课的过程也要注意，随时掌握学生的状况，有时大问题就藏在里面，还要具备高EQ、高IQ。老师在上课的当下，千万不要和学生发生冲突，这就要靠老师们的EQ了，有时候学生会对老师不礼貌，老师该如何化解尴尬的场面？这都必须靠自己的观察和学习。
大学生实习心得6
今天的事今天做，不管明天发生什么，不要对明天寄予希望，也许明天，还有我们根本不知道会发生的什么事，说不定根本就没有明天、甚至是未来和将来，那么为什么一定还要等明天呢？
常言道：时间就是金钱、时间就是生命、时间就是决定一个人成功与否的决定因素，更何况是一天，一天有二十四小时，一小时有一千四百四十分钟，我们根本就不知道要发生多少事，那是我们根本无法预料和控制的。把握每一天可能要做多少事，也是无法预料和控制的。
例如：今天我未想过走上顶岗之路，从未想过我能坚持下来。这是我之前从未想过的事情，但是今天我全都做到了。在这里我学到了很多很多，让我更坚定了一句我从来不知到如何去做的话“只管做好今天的事”。这里是一个真正的战场。我们从未知道我们努力的结果是什么，但是我们仍需努力。例如：我的`学生不听话，让人很头疼，但是我却很想劝劝他，无论怎么样，我只想好好的做好我现在的工作。
大学生实习心得7
时间稍纵即逝，自我们7月5日到永泰至今已有一个多月了。在这短短的一个月中，我从一个刚出校门不谙事理的大学生渐渐转变成为一个企业工作人员。在这一个月中，我被安排到三班倒的岗位，和师傅们一起近距离接触纸机，了解纸机的构造以及纸机在运行中所遇到的种种问题。我也同一个个岗位的师傅们聊过，向他们请教有关造纸的问题。作为一个外地人，语言上的障碍是不可避免的，而师傅们却不厌其烦地一遍又一遍地向我讲解，让我了解了永泰8号机基本流程，让我可以学到更多的`知识。在这里先向永泰所有的工人师傅们致敬，感谢你们对我的教导。
在刚开始的日子里，我显得很迷茫，因为公司并没有给我具体的岗位，我不知道自己该干什么。还是师傅们悉心地指点，教我认识这里的每一台机器，让我可以把书本上的理论知识和实践结合起来。领导们常说一句话：“工人师傅们不会做的，你们要会做;工人师傅们会做的，你们要做得比他们好。”这些天来，我一直都在为这句话而努力，也渐渐了解了一些纸机的操作和断纸时的处理措施。我现在还是处于学习阶段，很多操作师傅们不会让我自己去动手，所以，我必须多看、多想，才能学到东西。虽然有些想法很荒诞，但是只要自己肯动脑，始终还是会有点收获的。
我深信，只要肯吃苦耐劳，积极上进，一定会有所收获。
大学生实习心得8
我从_月开始实习，现在实习期也快到期了，一共是实习半年，很开心自己这次实习有如此多的收获，在这份文员的实习工作里，我真正的感受到了工作的不易，也明白自己经过这次实习工作也将从大学毕业进入社会。未来的路就必须自己去闯，去前进。
半年的文员实习，让我学会了制作各种类别的表，自己的工作主要也就是做各种工作表，把其他人给的资料以表的形式去呈现出来。再有就是派发文件和收集大家不要的文件进行清理。我还记得自己刚进入公司做这个文员的工作时，真的是一点都不懂，所有的工作都要有资历的老文员手把手的带我，我因此从一个职场的小白，变成现在也是有些经验的职场人了。虽然是实习，我也知道这个就会来之不易，所以我整个半年都特别的珍惜每一次能够学习的机会，我明白自己必须在实习中去积累经验，才能在大学毕业之后进入工作不会再如新人一样。
本次实习我知道只有自己去努力，自己积极的做事，才能获得他人的青睐和支持。我在工作里遇到难题，会诚意的向他人请教。当别需要我帮助时，我也会尽可能的帮助他，在职场上不只有竞争，还有合作。在公司有自己需要去学习的地方，我会紧紧抓住机会，让自己不断的得到新的知识，提高自身的能力。实习是对自己的.一种锻炼，我明白很重要，因此我一直给自己施压，不断往上走。虽然我是一个很普通的文员，做的工作也不是多有技术的活，但是我每一天的工作都会尽自己所有的力量去做好，不仅是为了得到领导和同事的认可，也是因为想让自己对工作负责。实习期间领导有其他的工作交给我，我也会去认真完成，直到领导觉得满意为止在我看来，这份工作，已经不单是在完成学校的实习任务了，更多是自己享受这样的工作，希望自己有更多收获，希望自己在实习中去获得自己想要的东西。
实习已经快结束了，我现在才不得不感叹半年时间过得是如此快，我在公司的实习就要完成了，身为一个文员，在这里我收获了很多为人处世的道理，也学会很多工作的技能，这对我毕业只会踏向社会是很大帮助的，能够让我在工作上有自己的优势，更好的适应工作。
大学生实习心得9
x周的实习结束了。但是我对知识的追求，对知识得渴望始终没有结束。这次实习使我的动手能力得到了很大提高，也让我认识到动手能力是多么的重要。我们平时的学习虽然感觉自己还是很不错的，在专业知识方面是比较优秀的。但是通过这次的的实习让我认识到好的理论知识只是基础，只有通过与实践的相结合才是真正的知识。社会需要的不仅是满腔热情的人更是有真正动手能力的人。以前的学习主要是系统的学习理论知识，而这次的实习让我知道基础的理论知识是不够的。在这次的实习内容包括—x等等。通过这x周的实习让我学会了许多的东西：
一、在实习中学会要与同学们互帮互助
一直以来我们都在为同一个问题而烦劳问什么我的学习、工作效率这么的低呢。其实我们大家的工作能力都是差不多的，重要的是因为我们没有学会团结，怎样和同学们打交道。在实训中，大家经常进行交流，关于焊接，检查和调试各个方面，所以大家都多了一份经验。这种合作精神我想也是日后我们进入社会工作和进一步深造学习所需要的，因为没有好的团队就谈不上什么工作，学会互帮互助才能为我们以后的路添加更加坚固的堡垒、不管走到了那儿都是充满了信心。
二、通过这次的实习让我对本专业有了一个更深更系统的了解
现在想想之前的学习只能是叫做井底之蛙，以为学到了很多，其实不然。学习其实就是一个逐渐完善的过程我们从来就没有资格说我们学好了，更不能说比谁学得好。在这次的实习中我们做了五个项目，每个项目侧重了不同的方面，从不同方面对所学专业有所了解。在此前的理论学习中，我掌握了很好的理论知识，一开始以为自己学得好实训也没有什么问题，在这次实习中我体会到没有什么天才，也没有什么基础，在这里就只有动手。只有动手你才有可能很好的完成每个项目，从电路设计，焊接，到检查，调试。通过这次实习对电路的焊接技巧，调试方法，设计流程和方法有了一个系统的了解。这次的实习让我对这些知识从感性到理性的认识。理解这些东西无疑在以后的学习生活对我们会有很多的帮助。
三、从实习中感受生活
没有什么事情能难到我们这句话说的没有错，我们都有着雄心壮志，都有对未来生活美好的憧憬。在实习我们做了很多的项目。但是有很多因为细小的'错误或疏忽而导致结果无法出来。但有时他又会给你一个惊喜比如做到一点也没有兴趣的时候结果却出来了。也又可能结果明明就是出来了但是你没有注意他，或者结果出来了但是你却不知道他就是结果。实习让我认识到在以后的工作和科研中需要我们耐心细致，保持冷静，遇到问题时不急不躁，理智分析问题产生的原因和解决办法。生活中我们要踏踏实实，谁也没有捷径，谁也别想走捷径，只有努力的背影。生活得靠我们的努力慢慢的朝自己的目标前进，我们都得相信积累的力量。
这次实习让我更一步感受到理论与实践联系的重要性，也让我认识到未来的社会需要的不仅是具有高素质专业知识的人才，更需要能将理论知识与实际相结合，具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。这次实习为我以后进入社会工作和进一步深造学习做了很好的准备。
大学生实习心得10
其实说是实习也算不上，只能说是跟着别人学了一些东西，了解了一些东西，真正把所学的东西用到工作中的并不多，因为本来专业课基本都还没怎样开课。这么短短几天的实习，让我觉得自己欠缺的还很多，我一向认为的确会计的工作的确经验的要求会多一些，但是其实理论是否扎实也是很关键的，毕竟会计的专业比较强，而且有一些比较死的东西是务必掌握的。如果没打好理论基础，真正到了工作会没有头绪的！
自己只是帮忙录一些原始凭证，刚开始以为就应不会很难的，因为先前有看过他们已经做好的记账凭证，觉得还是比较简单的。但是到真正自己来做的时候，就没那么简单了，就几张原始凭证自己还是折腾了一个上午，上基础会计的时候老师讲过的许多类似问题都出现了：当你拿到原始发票的时候你务必决定这笔业务到底归属于那个会计科目。像费用你单就依据凭证既能够归入管理费用也能够归集到制造费用，这就要看你对公司业务的流程、生产的流程是否了解、熟悉了，自己对此并不熟悉，所以做起来还是并不那么顺手。
我想这就是所说的会计需要经验的原因吧。在做分录的时候，一笔业务涉及两个以上的`账户时，能够做成复合会计分录，那时，上课听得很懂，但到实际操作中又是另外一回事了，碰到这中问题的时候我还把它做成几个简单的会计分录，当时就觉得这样仿佛不是很对，总觉得少弄了什么，等我把记账凭证打印出来一看，才恍然大悟过来。所以又回头去修改，把两个分录合并起来。虽然这分开做分录没有犯什么原则性的错误，但是这样就显得不专业了，一笔业务处理变得更加繁琐了，也不好全面反映经济业务的状况。还有原始凭证像发票之类的务必完整，企业购买材料务必发票、请购单、入库单这些都务必齐全，才能入账。之前虽然也学了，也了解，但是这次整理了原始凭证发现自己并没有把这些东西都串起起来，所以当自己要动手去整理的时候有些没有头绪。
实习中让我发现了自己学习中的一些不足，学习的时候虽然每个知识点都懂了，但没有把知识串起来，到了实际的操作时就会不知所措，理不清头绪，明白就应做什么，但却不知从何做起。虽然我们总说就应学以致用，学以致用并不是那么容易的，要多多实践，多多思考才能做到，至少对于自己是如此。
在实习中让我认识到了两点。第一，自己去实习的时候，那个工厂正在建账，虽然自己只是帮忙录一些原始凭证，没有真正参与他们是如何建账的，但是听了一些他们的讨论，还有结合自己的一些体会，觉得要做好会计务必能够理清思路，理清思路就不会在具体的工作中没有方向，就能一个一个问题解决好，不会总是在一个问题上重复，会更有效率。第二，会计有些工作还是会枯燥一些的，当你已经理清大概轮廓如何去做了，接下来就会是一些重复的工作，像输入产品入库资料，做起来比较枯燥，而且需要细心和耐心。
虽然实习的时间很短，但是自己还是学到了一些东西，明白以后应该怎样更好地学习专业知识，关键的是去实践，才能发现自己的不足并加以改善。
大学生实习心得11
实习生活已经过去将近一个月啦，在这一个月内收获很大，有苦有乐，有累有甜，看到孩子们努力学习的样子，更是激起了我想教好他们的意志。实习不仅是对我专业知识的提升，更是对我能力的锻炼！
首先是团结意识，当老师讲课并不是一个人在孤军奋战，个人的努力固然重要，但是团队的.合作更是必不可少的，要跟本学科的其他老师统一进度，在备课时候的相互讨论也是非常重要的，这样可以避免遗漏某一个知识点！
然后是自立能力，在顶岗实习的学校，自己就是一个老师并不是一个学生，各个方面都要按照成人的标准来要求自己，这是对自己的一项挑战！
最后是学习能力，要想给学生一杯水，以前的老师可能有一桶水就够了，但是在这个知识爆炸的时代，老师就需要有一个源源不断的水龙头，这样就需要我不断的学习新知识，在课堂上把最新的知识传授给学生，让他们感受到当今世界最前沿的科技，从而对学习知识充满信心，充满乐趣！
励志做一名出色的老师！
大学生实习心得12
实习作为大学生对社会的初步尝试，是对我们自身专业和个人实践能力的一次考验。过去沉浸在大学的校园中，我们个人的能力在不知不觉也被“定格”在了大学的阶段，难以看到自己的不足，更没法以此突破自己。
但社会实习却不同，社会是一个人才汇聚的大环境，通过实习的经历，我在工作和生活中受到了十分充足的“打击”，并以此认识到自己能力在社会中不过是一个“大学毕业生”，也看到了在广阔的社会环境下，自己所掌握的知识是多么的浅薄。
当然，更重要的是，通过这次的实习经历，让我锻炼并取得了丰富的收获，并走上了在社会中前进成长的道路。
回顾这次的实习情况，在最开始的时候，我来到了—公司的—部门。起初的工作十分简单，每天要负责的事情虽然多，但也完全在我的能力范围之内。在这段时间里，我积极的感受了社会的环境，认识了公司的'纪律。
但很快，工作随着我们对公司的熟悉，也渐渐变得复杂起来。不仅增加了很多陌生的工作任务，过去简单的工作也增添了许多的要求。这时候，我才意识到，自己才不过刚刚进门，工作真正的困难还在后头呢！
后来，我跟随领导的培养，一步步的学习，又一次次的接触新的工作，锻炼新的专业技能。其中，很多次我都因为受不了这样的压力止不住的抱怨，甚至想要早些离开这里。但是，我又渐渐在领导的会议中认识到，自己走上了社会和工作，早已经不再是校园中的学生，我难道还要背对困难，逃回到学校中去吗？此后，我真正的将自己看做是一名工作者，并开始逐渐严格的要求自己，锻炼了自己的工作决心。工作能力方面，也终于熟练了起来。
通过这次在社会中的感受，我深刻的体会了社会的辛苦和复杂。但同时我也意识到。走出了校园，我们无论如何都应该要“长大”了。我们不再是学生，也不可能永远依靠父母的养育，为此，我们才更应该独立起来，让自己学会在社会中生活，学会在工作中前进！
如今，我已经顺利突破了这次实习的难关，但今后，我还会继续努力下去，让自己在社会这个大讲堂里，也能取得属于自己的理想未来！
大学生实习心得13
时光飞逝，不知不觉中，我们来韶关顶岗实习已三个月，在这三个月中，我尝试了工厂经历，学会了适应环境、自主学习、主动交流、做好自己的工作。
学会适应环境
刚来到韶关，不太适应这里的气候，时冷时热；湖南人都喜欢吃辣，而这边的菜味总是很淡，很多店都不会为顾客准备辣的，没吃好没什么，克服就是，我想我也不是娇娇女。在这里我们不再像在学校，身边都是同龄人，我们开始天天和一些年长的阿姨们交流。现在，过去一个月了，我发现自己现在什么都还好。
自主学习
我做马达性能检测工位，这个工位相对于其他工位来说，要学的东西多一点，不同的马达故障放到不同的盒子里，一开始我就学着看十几种马达故障的波形和名称，还要用手指压住马达转轴看有无刻花、弯芯、杂音。最难辨的是杂音，杂音不能听出来，而要用手指感觉是否有那种碰碎的震动，一开始我都辨不出来，有些马达本来运转起来就有震动的，经过三天的琢磨，不懂就问问旁边的阿姨，小小的辨杂音和震动就难不倒我了。
主动交流
我对马达生产线很是好奇，可我一直在马达性能检测这个工位，于是我在工作之余，经常跑到同学那去看看，看那些机器干嘛用的、怎么用。并经常和检查员、班长、组长交流，从而学到了很多在学校学不到的东西。
做好自己的'工作
虽然我们做的都是看似简单的事，但我们工作之中认真的态度是必不可少的。只有认真、踏实，我们才能将自己的任何一件工作做好，而不管做什么，只要做好了自己的本职工作，才能在社会上立足。
通过实习，我感受了、适应了、体验了、懂得了许多新的事。我想，以后，要好好工作、好好学习、好好生活！
大学生实习心得14
告别了我多年的校园日子，我开端了走进社会的第一步，也才华实习，很小的时分，我就盼着快快长大，遗言可以提前完结独立，现在期盼已久的作业总算要完成了，去实习公司的路上，我的心都是不断腾跃着的。
开端了实习之后，我的感触略微有了些不同，我开端体会到我爸爸妈妈的辛苦，尽管这次的实习和我幻想中有些差异，但总的来说我仍是很满足的.。实习了一个多月，我学到了不少东西，开端关于能否融入这个生疏的环境，我的心里非常没底，也有些忧虑自己能否担任这份作业。但令我定心的是公司的人都很好，非常的照顾我，关于我不断的发问显得很有耐性，这让我的心略微安靖了下来。
实习尽管收成了许多，其间更多的仍是在作业上面，实习的首要意图就把在校园学到的东西运用到实践中来，把脑海里理论上的常识与实践的操作联合起来，在实践中提高自己。在这个月的时刻里我学到了许多东西，但一同也让我略微有些感到费劲，究竟理论上的东西和实践上的差太远了，并且在公司学习和校园学习的不同很大，在校园会有教师管着你。但公司就不会了，在公司能学到多少全看你自己，全部也需求你自己去自动学习，但只需想学习，时机仍是许多的，并且有着公司长辈们的点拨，也可以少走一些弯路。
通过这次的实习，我觉得作业的心情也很重要，假如作业心情欠好，在许多作业上就简单犯错，每天上班就像是折磨。在这家公司有个和我一同实习的人，是我大学的同学，咱们走运的到了同一家公司，但通过这段时刻的实习，她如同不太喜爱这份作业，她每天一上班心情就变得非常的低迷，整个人看起来很没精力。作业上时不时就犯错，因而经常被领导批判，没过多久她就辞去职务走人了。这让我认识到了作业心情的重要性，假如不能鼓励自己，让自己坚持杰出的心态，就很简单像我这个朋友相同，最终只能辞去职务走人，这件事让我作业变得活跃起来。
在这段时刻里，有辛苦，有欢笑，尽管与我幻想中有些不同，但总的来说，我仍是很满足的，有了这次愉快的学习阅历，信任在今后的作业中，我也会有着活跃的心态，我对今后的日子充满着决心。
大学生实习心得15
我在《襄樊晚报》进行了为期4周的实习。在实习期间，我受益匪浅，不仅熟悉了报社工作的各个环节，掌握了记者采写的工作方法，而且在发现自身不足的同时加深了对社会的认识，这些收获将会使我终身受益。
实习期间，我被安排到机动部跟张伟老师和包东流老师跑突发(社会)新闻。从此，我开始了和大学生活迥异的记者生活：每天早上7点就要挤公交车往报社赶;有时上午在宾馆采集会议新闻，但下午已经在农村采访斗殴的双方;加班更是家常便饭，有时候晚上10点钟还有采访任务……
由于我们平时在学校只进行理论课的学习，所以初到记者的职位上，很多东西都不很熟悉，对社会知识缺乏一定的了解。但是，每次有新闻线索时，我的指导老师都带我到现场，回来后让我自己写稿子，然后耐心给我修改稿件，并且告诉我应该注意的问题。到后来，老师就让我自己去采写新闻，自己找新闻点。我的实习指导老师高立也经常帮我分析解决实习中遇到的问题。有付出便有回报，实习期间，我发表各类稿件共计52篇，同时我的新闻敏感性、职业道德都有了很大的提高，具备了一定的专业的素质。
在报社，我一直记着我来自武汉体院，我告诉自己不能够给母校丢脸。为此，每天早上都是我第一个来到报社，帮老师擦好办公桌，准备好采访本、录音笔等设备;每天晚上，记者都已经回家了，我还在报社反复比较自己写的稿子与编辑修改后的稿子，寻找其中的差距;有突发事件时，我立即从租住处出发在第一时间赶至新闻现场……群众的眼睛是雪亮的，报社的一位记者对我说过这样一句话：“小宋，你不是我见过的最聪明的实习生，但你是我见过的最努力的实习生。”我把这句话当作报社对我最大的`肯定。
实习的一个月很短暂，却给我留下了深刻的记忆，我开始亲身体会到做一个好记者究竟该需要哪些素质。
第一，做一个好记者必须要有职业道德。做一个记者不难，难得是做一个好记者。在报社实习期间，常常有群众到读者接待室找我们帮助他们解决问题,他们总是十分热心却极其无奈。很多老百姓办不了的事情，比如说包工头厂拖欠工资，消费者权益没有得到保障，记者只要一句话一个电话就能给他们解决。我发现，为老百姓说话就会得罪很多单位，但是，记者是个需要爱心的工作，只让小部分人说好不是好，只有让老百姓说好才算好。
第二，做好记者需要有很强的时间观念，尤其是机动记者。当有紧急事件发生时，如果你的节奏很慢，那么当你到达现场也许已经人去楼空，一无所获。这样，一条重要新闻的现场性就会变得很淡。甚至，报社会在和同城对手的竞争中落在下风。
第三，实习时要给自己定好位。在实习中，在态度上要把自己当成学生，虚心请教;但是在做新闻时，一定要把自己当成报社一员，爱岗敬业，严于律己，争取多写新闻，多发新闻，维护新闻的客观、公正。
第四，在以后的学习中要拓展知识面，使自己的知识系统化。由于新闻需要接触社会的方方面面，所以需要的知识也需要十分全面，光有专业的新闻知识是远远不够的。这就要求我们在以后的学习中多想，多读，多学，为将来投身新闻业做好准备。
1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力，培养热爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想;
2、了解幼儿园一日生活常规，熟悉适应幼儿园工作;
3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园教师及保育员工作，培养初步的幼教实际工作能力;
4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。
第一周为见习期：观察幼儿园环境，班级环境;了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况;熟悉幼儿一日活动安排;观察教师组织教育活动，学习经验;
第二三四周实施教育活动，组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班老师交流以学习经验，完善效果;在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域;
每周进行实习总结，填写专业实习周志;
另外还协助保育员老师日常工作，初步组织幼儿的日常活动;
参与班级环境创设，参与为迎接六一的有关道具制作。
在省直保育院实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长，但对我们实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。
通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。
通过实习，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小矛盾”方面，等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能锻炼自己的能力，提高自己，所以心理很踏实。
在实习期间，欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样：每组织一次活动都是你的成绩，因为你又多了几十分钟的经验。的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开始时那样盲目。
一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“园丁”，得付出多大的努力啊，我还要继续努力。
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