教师实习心得体会

时间:2024-07-14 19:03:15 实习心得 我要投稿

教师实习心得体会(精选5篇)

  当我们经过反思,有了新的启发时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编为大家收集的教师实习心得体会(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师实习心得体会(精选5篇)

  教师实习心得体会1

  作为一名实习老师,我的实习生涯马上就要接近尾声了。中间的过程或许很曲折,但是其中也有快乐的跟随。初次来实习的时候,我心里想的只是,教师是一个教书匠,是知识的传授者,所以这一堂课主要以教师为中心。应该关注教师如何把这些知识传授给学生,而不是学生如何学习这些知识。后来我想到了一句话:授人以鱼,不如授之以渔。作为一个新的年轻的教师,一味的想如何让学生尊敬我、怕我,那这就是失败的开始。要想让他们尊敬你,只有让他们从内心敬畏老师。如何从内心敬畏老师呢?那当然要用你自己的知识去打败,说服他们了。让他们对你充满好奇,自然对这一门学科就充满了好奇,不是吗!

  昨天我询问了一些学生,我说:咱们已经步入了复习阶段,你们这样单纯的背会不会感到很枯燥呢?她点头。我陷入沉思。语文本身就是很乏味的,但是一旦沉浸在里面,会觉得很有趣。他们此时觉得复习枯燥,就说明我的课堂并不是很吸引他们。因此,我查阅资料发现,语文课堂也可以做很多小游戏呢。在娱乐中学习,或许能够提高他们的积极性。游戏我想了一下几个:

  1、角色扮演:可以男生女生分开来扮演文章中的人物,然后一起来读文章。你问我答,也是很有趣。

  2、开火车:用于复习巩固字词,文言文,成语,诗词等基础知识。这个游戏范围比较广,相对简单。因此很容易实施。

  3、排演课本:以小组为单位,进行表演,可以评选出:最佳女主角,最具潜力等奖项。

  这就是我想出来和查阅资料得到的游戏。能够活跃课堂气氛,我们还可以编写富有诗句的`台词。总之,一切都是为了让他们好好的记住知识点。这种方法简单,还富有高效率的学习。

  马上就要结束我的实习生涯了,很是不想离开。但是天下没有不散的宴席。

  教师实习心得体会2

  实习已经有两个半月了,对于实习学校,对我所带的班级,都早已产生一种特殊的情感。虽难言却一切又在不言中。

  有人说:“有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情”。亦有人言:“好老师是一坛酒,醇香馥郁,味无穷;好老师是一杯茶,清香扑鼻,意无尽;好老师是一本书,品读渊博,增长见识”。我虽算不上“好”老师,但是我一直用自己的真情去对待他们,关心他们,更多的是把他们当成自己的弟弟妹妹。所以我们之间的感情,弥足珍贵。

  实习生活中给我印象最深刻的`除了每天的上课就是考试监考了。我们一起经历了第一次月考与期中考试。虽然在考场看到他们把老师上课强调的知识仍然写错感到十分气愤,但是一看到他们的成绩都有所进步又不免为他们高兴。他们的调皮也总归是有限度的,当他们看到我不开心时,会主动来安慰我,看我开心时,还会开玩笑逗我。突然想到前些日子热映的电影《老师好》中的一句话:“不是在最美好的时光遇到了你们,而是遇见了你们,成就了我最美好的时光。”我认为这句话实实在在的反映了我心底的感想。

  我所担任的是七年级2班、4班的副班主任,同时也是七年级1班、2班的语文老师。这个机会弥足珍贵,因为这会让我认识更多的学生,从而面对各式各样的学生更加有经验与办法。七年级2班学生的特点就是基础知识不扎实,课堂气氛过分活跃。针对他们这个特点,我上课就要严肃一些,尽量控制气氛。同时对于基础薄弱的学生,有针对性的让他们做一些习题。但七年级1班的情况就有所不同,他们就比较沉闷,所以上课应该给他们多一些沟通交流,多多与他们交流。

  实习过半,感觉自己成长了不少。感谢老师与学生们的包容!

  教师实习心得体会3

  这一周我的实习生活逐渐步入正轨,开始了备课讲课的生活。每次备课前老师会发给我一份ppt作为参考,在备课的过程中,我并没有完全按照老师给我的ppt进行备课,而是根据自己的思路寻找素材,制作课件,做好后我会找老师给我提一些意见,然后再进行修改,在课件中我综合运用多种方式,比如插入图片,视频等等,其中还穿插了一些材料作为引导,使得最后我的课件内容多又杂,在老师的引导下,我精简了我的课件,在课上留出充足的时间给学生思考,取得了一定的进步,关于制作教学课件,我总结了下面的经验:

  首先,课件内容要展现所学知识点,引导材料要简洁。学生现在还没有课本,所以在制作课件的过程中要把书中的知识点展现出来,方便同学们整理笔记。同学们大多不喜欢成篇的文字材料,而是喜欢逐字逐句的呈现,所以在制作课件的过程中需要认真找到合适的素材,以合适的方式呈现出来。

  其次,在制作课件过程中适当的插入视频、音频可以引起同学的注意力,调动课堂氛围。在制作课件过程中,插入与本节课内容相关的视频、音频有助于引起学生的兴趣,如果是学生没有看过的内容,会引起同学的的好奇心,让学生认真观看与思考,如果是学生已经看过的内容,会引起学生的共鸣,从而吸引学生,使课堂氛围活跃起来。适当的插入视频、音频还可以更好的展现所学知识点,便于学生理解和学习。

  最后,课件的`制作体现教师的教学思路。在制作过程中要注意有条理,符合学生的认知规律,在串联知识点的过程中要连贯,教学内容重难点要突出,便于学生的学习与思考,也有利于传达老师所要表达的内容。多媒体课件只是辅助教学的一种教学工具,一切要以服务教学为前提。

  总之,一个多媒体课件应该以充分发挥学习者的潜能,强化教学效果为中心,因此我们要不断积累经验,努力探索制作技巧,制作出更多图文并茂、形声俱佳的优秀多媒体课件,努力获得最佳的教学效果。

  教师实习心得体会4

  伴随着炎炎夏日,我们的顶岗实习仅剩一个月的时间了。北岛说过:“那时我们有梦,关于文学,关于爱情,关于穿越世界的旅行。”这些我相信都是大家向往,追随的。但是经过了顶岗实习,我变得更加成熟,也让我对未来树立起了一个目标,那就是做好人民教师这个工作。而我在这段时间收获的,将会是我的未来人生中的一笔重要的财富。

  为期四个月的顶岗实习对于我们实习老师来说大体分为三个节点,分别是早期的好奇与激情;中期的平淡与懈怠,后期的不舍与坚持。

  在刚来实习的第一个月,比起教师任务的艰巨,我们更多的感觉还是激动。是因为自己能够正式站上讲台的激动。刚到学校的第二天,我就迈进了教室踏上了讲台,那时经验也不充分,对学生也不了解,往往准备一节课就要花费小半天的时间,总是想方设法地准备一些小惊喜来提高学生的兴致。这段的时间虽然很累,但是有着不一样的充实,放下手机,备课、听课和讲课总是比空闲和休息来得更加有意义。

  在第一次月考过后,我们基本就迎来了第二个阶段,这个阶段漫长又艰难。虽然有了一个月的经验,备课时间减少了,但是学生也更难管了。他们经过了一个月的对新老师的了解,摸清了老师的脾气,调皮的孩子便开始在课堂上调皮捣蛋。有些学生的态度也开始浮躁,静不下心来学习。这时候就更需要我们突破瓶颈,提高自己。我所教的是七年级语文,我便会经常利用课间时间,随机选择两个同学到办公室来检查古诗词背诵和对文言文的理解,这样不仅能对他们的学习情况有所了解,还能对他们的学习起到一个督促的作用。

  而我们现在正在经历着的,便是实习的`最后一个阶段。这时候,我们本学期的教学任务已经完成,更多的,是学期末的复习工作。复习工作进行得到位,往往起着事半功倍的作用。我已事先做好了复习计划,希望能够帮助学生巩固知识,弥补之前的不足。

  不仅是工作和学习,温馨和幸福也是顶岗实习的主旋律。这段经历将是我的人生中丰硕而宝贵的精神财富。

  教师实习心得体会5

  都说“台上十分钟,台下十年功”,当我真正走进一线教学工作时,才深刻体会到这句古话的意义。虽然一堂课只有短短40分钟,但却要求教师充分备好课,把人类最精华的知识在课堂上愉快地传授给学生。在大学的教室里,我们每位师范生都早已熟知一堂好课的标准,站在学科教学最前沿的教授带给我们这一批未来的人民教师最具世界格局的教育理念。在所有的教育见习研习实践中,我们看到的课堂无一不是学生主体、教师引导、寓教于乐的,我也一度认为中国现今的教育是现代化的。但是当我走进一线教学并成为其中一名实习人民教师的时候,我才确乎了解到真实的课堂现状。

  众所周知,传统课堂的干巴巴的知识串讲是不利于激发学生主动性和学科趣味性的,但是它又确实高效、省事、简单组织课堂。在很多时候,教师为了节约自己的备课时间,多会采用这样的知识点讲授方式,从而忽视新型课堂的开展。

  作为一名实习教师,我同时担任了6个高一年级理科班的非高考科目——政治。因为上课时间占据了我大半时间,导致我备课时间很紧张。偶然间发现,即使我的PPT做的并不那么精美、课堂活动安排的不是那么完美,在外人看来,好像我也确实是在用力教学。但其中的'尽心与否,只有我自己知道。

  教学,这是一个凭良心的过程。我们不能因为省事省心而忽略课堂的精心设计,每一堂课都是孩子们人生的一块块基石,即使能否讲好一堂课给我们带来的直接影响并不那么明显,但正是每一堂好课才成就了孩子们的明天,造就孩子们光明的前程,最后才有了中华民族的美好未来。正是因为教育工作的关键性,才更加严格地要求我们每一位即将成为一线教师的师范生,认真做好“台下十年功”,倾心为之“台上十分钟”。三尺讲台,是每一位教师传递梦想、播撒希望的平台。

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