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调度员实习报告
在经济发展迅速的今天，接触并使用报告的人越来越多，其在写作上具有一定的窍门。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是小编精心整理的调度员实习报告，希望对大家有所帮助。
前言：古人有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”认识实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，了解个企业是工作怎样进行分销工作，怎样进行生产的。为我们以后更把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的。在认识实习过程中所，大力发展学校也以培育学生观察问题解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
实习时间20xx年2月20日至4月13日
二实习单位：河南郑煤控股裴沟煤矿
三实习目的：通过到郑煤普及教育集团裴沟煤矿进行实践学习，向工程技术人员工
人学习矿人产品生产工艺流程，掌握工艺设备，控制系统，生产组织管理，检修等各方面的知识，巩固精练提高和运用融会贯通过的理论知识，汤宝如是专业课程理论知识的理论知识。培养学生理论联系实际的能力，并提高学生进行调查报告研究基本概念分析方法问题和解决的问题的能力，通过生产实习，拓宽教师的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本里学不到领悟到的专业知识，激发学生向实践学习助推和探索的积极性，为今后的讲授和将从事的技术工作工作打下坚实的基础，使学生在实践中得到提高和锻炼，并能初步体会到父母的不容易，在以后祖母生活中更加关心和体谅父母，最后培养与人连系交际应变能力。
四司简介：郑煤控股司裴沟煤矿始建于1960年，投产于1966年，矿井年生产能力205万吨。
裴沟煤矿井田面积48.76K，储量26458.6万吨，可采储量17082.2万吨，服务年限48年，主要生产优质贫瘦煤，其产品具有中灰低硫高发热量易碎易磨等特点，广泛应用于电力冶金和民用。
裴沟煤矿坚持走科技兴矿之路，先后在安全生产管理等多个领域实施和引进了大批新技术，全矿实现了安全监测监控本人络化，采掘生产机械化，辅助生产系统自动化，管理信息化。设备自动化过程控制系统实现了对井上井下个生产系统的大批量生产自动遥测遥控遥视和遥调。矿井质量标准化达到级安全质量标准化。
裴沟煤矿着力打造以安全化为理论指导，以管理化为核心，以和谐化为支撑的化体系，着力推进班组“1234”安全管理法，使企业的管理水平跃上个新的层次，为矿井的可持续发展战略注入了不竭生生不息动力。
裴沟运营管理煤矿崇尚以人为本的项目管理理念，不断探索新形势下思想政治工作的新路子，尊重人，理解人，以心换心，使职工队伍党员队伍始终保持着旺盛的斗志和无限的创造力，先后荣获河南省“五”劳动奖状河南省“五优”矿井河南省地市级明单位河南省煤炭系统企业化示矿全国煤炭工业双十佳煤矿全国煤炭工业行业级安全高效矿井全市煤炭系统明煤矿全国煤炭系统环境保护优秀单位全国煤炭系统建设和谐社区先进单位等。
五实习过程
调度员岗位介绍：岗位介绍郑煤集团生产调度就是组织执行生产进度的工作，生产调度以生产进度计划供电系统为依据，生产进度计划要通过生产调度来实现。生产调度的必要性是由本司生产活动的性质决定的。炼煤企业，生产环节多，协作关系复杂，生产连续性强，情况变化快，某局部发生故障，或某措施没有按期实现，往往会波及整个生产系统的运行。因此，加强生产调度组织工作，对于及时了解掌握生产进度，研究分析负面影响生产的各种因，根据不同纠偏危急情况采取相应对策，使差距缩本人或恢复正常是非常重要的。生产调度就是妥善要及时了解掌握这些影响因，组织有关部门人员处理解决
这些不平衡因，消除隐患，走行以保证生产过程长周期交通安全运行，保证生产计划和生产作业计划按要求实现。按照既定目标和标准对生产经营活动进行的监督和检查，掌握信息，发现偏差，找出原因，采取措施，加以调整纠正，保证业绩预期目标和标准的活动。协调职能是调度的四大基本政府职能之。生产运营管理系统化管理过程中，动态平衡是规律，沟通协调就是维护动态平衡，保证生产经营系统内部各个环节的畅通，保证所有制造经营组成部分同步运行，这是调度所发挥的中心作用。
六实习总结及体会
实践总结：通过这次社会学术研究活动，让自己学到在经济时代大学生应当具备创新观
读和掌握念成熟技术有的能力，善于经营和开拓市场，富有团队神等质，学习知识运用知识，抓紧时间地精练自我。不仅要学专业课，还要广泛的汲取各领域的知识，努力提高综合质，在近两个月的实践活动中所，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模棱两可了我们的眼睛，但我选择了坚持，因为这是我们成长的必经之路。以下是我这次实践的一点点体会：
过活的辛苦整天在司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同样事物,真的无聊!也辛苦!更体会到在恶劣的工作环境，紧迫高温高压有毒害噪音是项严峻的考验，每天车间温度至少是四十九度，工作服直是处于汗湿状态，每天上班必须戴安全帽及其防护用品才能工作，想起嗣后这起我就更加持之以恒了要努力学习民专业知识的决心，以把学到传授的理论知识去掉实际的工作当中。
二自我中心在这次实践中,让我很有感触的点就人际交往现阶段,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有亲历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到起,每个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理关系得需要许多技巧,就看你怎么领会了.我想说的点就是,在交际中,既然我们不能发生改变些东西,那我们就学着成熟它.如果还不行，那就改变下适应它的方法。人与人之间合力去做事，使其做事的过程格外中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取耐心虚心地接受，正因如此，我在这次社会社会制度实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我如何取证人际关系这方面有了很大的或使进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中淡泊名利勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法逐步解决，实在不行可以诚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三:自强自立自信沙芥:“在家千日,出门半"招"难!”意思就是说:在家里的时候,有自己的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是夜晚过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面教育工作的时候,不管你遇到什么艰难,挫折都是靠自已个人去解决,自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。你没有社会工作经验不会没有关系。重要的是你糟的能力不比别人差。社会工作经验也沉淀是积累进去的，没有次又何来二三次呢？在这两个月里,让我学会了自强自立坚毅!凡事都要靠自已!
四:认识来源于实践切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和敏感性，但是并不排斥紧迫性学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着不断这些风险问题的不断解决，与此同步，年轻人的认识能力不断提高也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的重申决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是体会认识经产生就具有相对独立性，可以对实践进行督导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观前述中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践科学管理。另方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的见习，学到些在学校里学不出学来的东西。因为环境的不同，建立关系的人与事不同，从中所学的东西自然就不样蠢事了。要科学院从实践中学习，从学习中实践。我们未必只要学学以致用学校里所学到的知识，还要不断从生活中才，实践中学其他常识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
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