陕西省丹凤县公益林幼林抚育探讨论文

陕西省丹凤县公益林幼林抚育探讨论文

　　摘 要：通过实践，总结丹凤公益林幼林抚育(包括抚育对象的确定、定株抚育、补植措施),详细阐述了抚育间伐中确定间伐强度的方法，提出依据林分胸径与冠服和根据树高来确定间伐强度的方法，并提出各自优缺点。为秦岭林区公益林实施科学抚育，林业可持续发展具有现实意义。

　　关键词：公益林幼林; 抚育间伐; 丹凤县

　　丹凤县位于陕南东部，秦岭东段南麓，全县辖16个镇，总人口30.2万人。全县土地总面积240 745.70 hm2，林地总面积211 784.70 hm2，其中有林地162 094.64 hm2，森林覆盖率68.3%，林木绿化率为80.52%。丹凤县生态公益林面积为139 097.90 hm2，占现有林地面积的65.68%。这些森林正处在生长发育的关键阶段，及时而合理的抚育是改善林分环境的主要措施，对促进林木的生长，改善丹凤的生态环境，更好地发挥秦岭林区的生态效益和社会效益，具有不可替代的作用。如何使秦岭林区科学开展森林抚育，提高森林质量，发挥森林多种功能，确保生态安全，是当代林业人的使命。

　　1 抚育对象

　　抚育对象的确定，坚持伐劣留优、伐小留大、伐密留匀、合理密度的基本技术要求,对郁闭度0.8以上，林木分化明显，林下植被受光困难的林分和遭受病虫、火灾、雪压、风折等严重自然灾害，受害木达到10%以上的林分作为首选，对郁闭度0.8以下的林分应暂缓或有限制地进行抚育，对丹江河两岸生态公益林严禁进行任何形式的抚育,生态环境极端脆弱的林分，一般不进行抚育间伐。

　　2 抚育措施

　　2.1 割灌除草 当幼树受周围的灌草遮蔽、盖压而影响生长时，需割除幼树周边1 m2左右范围的灌木、杂草，为便于集水;同时，进行培埂、扩埯，以促进幼树的正常生长发育。

　　2.2 定株抚育 对幼龄林在出现营养空间竞争前进行定株抚育。按不同生态公益林的要求分2～3次调整树种结构，进行合理定株。伐除非目的树种和过密幼树.对稀疏地段补植目的树种。封山育林和飞播造林形成的幼龄林必须进行定株抚育。

　　2.2.1 人工林定株 造林密度设计合理的，根据林木生长状况进行定株，每个种植点(穴)保留1株;株行距太小者，视具体情况保留100～220株/667 m2，且分布要均匀。

　　2.2.2天然次生林定株 幼苗幼树在3 330株/hm2以上，或萌蘖更新出现多头或丛生现象的林分，视具体情况保留100～200株/667 m2，且分布要均匀。

　　2.2.3 飞播林(含直播) 幼苗幼树在3330株/hm2以上定株，树高≥2 m的苗木保留100～200株/667 m2，且分布要均匀。

　　2.3 补植 主要适用于林相残破的林分，根据林分内林隙的大小与分布特点，采用均匀补植或局部补植的方式，补植后形成不同树种或不同起源镶嵌分布的混交群落。经补植的林分，树种不能少于2个，且一个树种的比例不能超过65.00%。

　　2.4 修枝 剪去树冠下部已枯死、濒临枯死的枝条。修枝措施主要适用于中龄林。通过合理修枝调整林带疏透度、促进林木生长、提高防护效益。幼龄林阶段修枝高度不超过树高1/3，中龄林阶段修枝高度不超过树高的l/2，修技后林带疏透度不大于O.4。

　　3 抚育间伐

　　确定公益林抚育间伐强度的方法分为定性与定量两大类。定性的方法就是通过划分采伐木与保留木，间接地确定间伐强度的方法，操作简单，但在采伐后的验收中操作性不强。定量的方法就是根据林分在各个生长阶段，单位面积上最适宜保留株数确定间伐量，即按照经营目的，制定在一定立地条件下，不同树种在年龄最适宜的密度来确定间伐强度。

　　3.1 根据林分胸径与冠服确定间伐强度根据树高来确定间伐强度 因平均胸径和平均冠幅存在有较为密切的相关性，确定单位面积保留木株数。即在需间伐的林分内，实测一定数量平均木的冠幅，计算出平均木的树冠面积，用单位面积除以平均木的树冠面积，可得出单位面积保留株数。这种方法充分考虑了保留木的生长空间，具有较强的科学性，尤其适用林木分化不很明显的林分，但因平均木冠幅面积主要与林分现实密度密切相关，就造成林分现实密度大，平均木冠幅面积就小，保留木密度就越大，因此，这种方法不适用于高密度和林木分布不均、密度相差悬殊的林分。

　　3.2 根据树高来确定间伐强度 以林分间伐间隔中期优势木平均高的1/2平方作为每株留木的营养面积，确定保留木的密度和间伐强度。具体做法是：首先，测得优势木的平均高和年高生长量，再根据年高生长量确定间伐间隔期，然后计算出间伐间隔中期优势木的平均高，即可得每hm2保留木株数。若为第一次间伐，再增加10.00%的保证系数，以防遭到意外损害。间伐间隔期的长短主要根据优势木的高生长速度确定，通常为优势木生长4～6 m至所需的年限。这种方法的科学性在于采用的优势木的平均高，而不是林分的平均高，因而培育目的一直是优势木而不是平均木，而且保留木生长空间是间伐间隔中期优势木所需要的，而不是间隔初期所需要的，又不致使间隔末期保留木过于拥挤而发生激烈的竞争

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